Kehittäminen Sosiaalinen Vastuu Teens

Termi " sosiaalinen vastuu " tarkoittaahenkilön velvollisuudet ja tehtävät kohtiyhteiskuntaa hän asuu ja sen ihmisiä . Huomattuaan sosiaalisen vastuun kantaminen edellyttää jonkinasteista koulutus ja tiedottaminen. Nykymaailmassa on vaikea vanhemmille käsitellä lapsensa teini-ikäisenä , saati opettaa heille sosiaalista vastuuta . On kuitenkin tärkeää, että nuoria ymmärtää heidän vastuunsa heidän yhteiskuntaan ja oppia tapoja toteuttaa niitä .
Opetus Moraali

Ensimmäinen askel kohti kehittää sosiaalista vastuuta lasten on opettaa heille moraalisia arvoja ja etiikka . Tämä vaihe on otettava ennenteini alkaa , niin että lapsi onajatus" oikea" tapa kohdella ihmisiäpäivänä hän on tarpeeksi vanha olla vuorovaikutuksessa niiden kanssa . Vanhemmat voivat opettaa lapsilleen käyttämällä itseään roolimalleja ja kertomalla heille yksinkertaisia ​​oppitunnin perustuvia tarinoita . Teinit pitäisi hyvin opetettu eettisistä oikeuksista ja vääryyksistä , vaikka asiat niin yksinkertaista kuin tietäen, että valehtelee ei voida hyväksyä .
Epäkannustavia Negatiivinen Asenne

Positiivisuus onolennainen piirre luonteen kehittymisen . Vanhemmat, jotka estää lapsiaan , kun he osoittavat kielteistä asennetta ihmisiä ja tilanteita voivat auttaa lapsiaan kehittämään sosiaalista vastuuta . Jotta esimerkiksi jos sinulla onpiika kotona , opettaa lapsellesi puhumaan kunnioittavasti häntävanhempi . Tällainenperus oppitunnin helposti asettuu nuorten mielissä , ja ne kehittävätpositiivinen mielentila puhuminen ja käsittelevät aikuisten . Opettajat voivat omalta rankaisemalla opiskelijoiden epäkunnioittavasti opettajiaan tai muita luokkatoverit .
Viestintä ja yhteistyö

täyttää sosiaalisen vastuunsa asianmukaisella tavalla , on tärkeää, teini oppia kommunikoimaan ja yhteistyötä muiden yhteiskunnan jäsenten . Opettajat voivat omalta osaltaan kehittämään parempia viestintätaitoja teini järjestämällä toimintaa, joka liittyy viestintää , kuten johtamiseen moraalin perustuvan näytelmiä . Teens voidaan opettaa kehittämään yhteistyötä osaamista järjestämällä yhdyskuntapalvelu perustuvia ohjelmia ja retkiä . Esimerkiksi teini voisi viettää kaksi tuntiaviikossa jakaa ruokaa kodittomienruokala tai elintarvikkeiden pankki , tai poiminta pentue ylös pois kaduilta . Tällainen toiminta luotunteen kiintymystä lähimmäisten ja kannustaa tiimityötä.
Varoitukset

Opetusteini noin sosiaalisen vastuunsa onerittäin vaikea tehtävä suorittaa takia teinien huoleton asenteita kaikkia kohtaan ja kaikki elämässä . Hieman tiukkuus vaaditaanosan vanhemmista , sekä opettajia , jotta saavutetaan haluttu tavoite . Vanhemmat voivat varoittaa lapsiaan, heidän asenne ja käyttäytyminen ja voi myös rangaista heitä maadoittamalla , tai jopa lähettää ne poisboot camp tai sisäoppilaitoksessa . Opettajat myös otettava tiukasti kanteenopiskelijat, jotka eivät yllä sosiaalisen vastuunsa ja tehdä niin rankaisemalla niitä tai lähettää viralliset varoitukset kauttakoulun kurinalaisuutta järjestelmä .

Previous:

Next: