Raamattu Story Toiminta Esikoululaisille
nuori esikoululaiset ovat innokkaita oppijoita , innostunut ja uteliasympäröivän maailman niitä . Raamatun kertomuksia , vaikka viihdyttävä , voi joskus synnyttilapsen, joka on pakko istua ja kuunnella . Piristä Raamatun opetus ajoissa esikoululaisten lisäämällätoimintaa sen jälkeentarina . Jännittävää paitsi kannustaa esikoululaiset kiinnittää huomiota aikana tarina aikaa , mutta edistää muistaminen perus tarina teemoja ja ideoita .
Memory säkeet
Kun olet lukenutRaamattua tarina yhdessä , valitsemerkittävä raamatunkohta tarinasta ja auttaa jokaista esikoululainen kirjoittaajaepaperille . Jae tulisi olla vainpari sanaa pitkä . Annalasten koristellapaperille halutulla sitten harjoitella toistaenjae ääneen luokassa. Kannusta lapsia toimimaan vanhempiensa kotona muistaajae .
Story Boards
kuvakäsikirjoituksen onsuuri aluksella valmistettu pahvista tai muovista ja päällystetty ohuella kerroksella huovan tai flanelli . Kuvakäsikirjoituksen voidaan asentaa seinälle tai rekennettiinstand . Aluksella käytetään yhdessä tuntui aukkoja ihmisten ja esineiden . Huopa tarttuukuvakäsikirjoituksen , ja lapset voivat käyttääleikattuja näytellä kohtauksiaRaamatun tarina . Luo tuntui kappaletta kutakin tarina opiskelet luokassa ja kannustaa opiskelijoita harjoitellatarinankuvakäsikirjoituksen ja tuntui leikkauksia . Lisämaksusta lajike , tuo tuntui kappaletta luokan ja auttaalapsia leikata liittyvät erättarina käyttää huopaa pelata .
Lahjoja Jumalalta
Käärierilaisia pieniä leluja tai esineitä käärepaperit ja tuoda ne luokan . Anna jokaiselle lapselle avatalahja . Pyydä lasta , mitä hän ajatteleelahja edustaa ja miten se osoittaa Jumalan rakkautta . Esimerkiksilapsi saattaa avata pieni pehmolelu ja muistutetaan , että Jumala on suunniteltueläimiä , tailapsi voi avatavalokuva-albumin ja muistutetaan , että Jumala antoi hänelleperhe . Kun jokainen lapsi on avannutlahja , kysy mitä hän ajatteleepäähenkilötRaamatun tarina ovat kaikkein kiitollinen ja mitä lahjoja Jumala antoi jokaiselle henkilölletarina .
Laulut ja Rhymes
Kirjoitalyhyt kappale tai riimi tarinaa luokkasi viimeksi tutkittu . Laulakaalaulu opiskelijoille ja kannustaalapsia laulamaan . Toistoa kannustaa ulkoa , ja jatkuvasti kuullatarinan tai keskeisiä teemojatarina auttaalapsia muistamaan heidän oppitunteja .
Samankaltaisia Käsityöt
Tulostaväritys sivu featuringpäähenkilöt Raamatun tarina . Anna jokaiselle lapselle merkkiaineita tai väriliidut värin kuvassa . Lisättyä lajike , tarjota lapsille tarroja tai glitter lisätä niiden piirustuksia . Pyydä jokaista lasta jakaa hänen päättynyt piirustusluokan ja kertomaan, mitä hänen suosikki osakuva on .
Previous:Lapset ulkoilua Surrey , BC
-
Isoäitini sanoi aina ”vauvat tarvitsevat ilmaa”-eli heidän pitäisi mennä ulos joka päivä. En ole varma, onko tämän takana mitään tieteellistä tietoa (hän kertoi minulle myös, että saan munuaiskiviä kylmällä jalkakäytävällä istumisesta), mutta kun -
Työstä luopuminen ei ole koskaan helppoa. Mutta toisinaan täydelliseltä näyttävä työ ei sovi parhaiten, ja toisinaan tarpeesi ja aikataulusi eivät enää vastaa työnantajasi tarpeita ja aikatauluja. Oli syy mikä tahansa, lastenhoitajan, lastenhoitajan -
Kuulo ja näkö Jokainen vanhempi ajattelee, että hänen vauvansa on nero. Ja ehkä se ei ole niin kaukainen väite, kun ottaa huomioon hämmästyttävän määrän, jonka vastasyntynyt tietää. Hänen aistinsa alkoivat kehittyä, kun hän oli vielä kohdussa, ja n
