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Ideas para la enseñanza en un vivero

Según Elegir una guardería o preescolar de los niños en crecimiento , " Los términos ' vivero ' y ' preescolares " se usan indistintamente . " Centros generalmente atienden a niños de seis semanas a seis años de edad . Sin importar la edad , todos los niños están aprendiendo constantemente acerca de su entorno y cómo comunicarse con los demás. Es por esto que es tan importante que los cuidadores proporcionan muchas oportunidades para los niños a identificar y clasificar los objetos cotidianos y desarrollar respeto , relaciones de confianza con los adultos y compañeros .
Leer

Leer a los niños durante todo el día . Tener un bebé en su regazo y leyendo el libro en voz alta es calmante y genera confianza . Libros de imágenes simples que cuentan con una imagen y una o dos palabras son las mejores, ya que introducen a los niños las letras y les permiten asociar lo que está escrito con la imagen. Seleccione libros con temas que ayudan a un niño a aprender sobre el mundo . Los temas deben incluir los objetos en la habitación de un bebé , los elementos de una casa , animales de zoológico bebé , vehículos , formas y colores , números y personas de todo el mundo.

Los niños pequeños y los niños mayores pueden escuchar con atención las historias cortas , pero preferiría tiempo interactiva historia. Libros con letras grandes funcionan bien para ayudar a los niños a reconocer el alfabeto . Libros de fantasía con grandes y coloridas imágenes permiten al cuidador para incorporar diversas respsonses en el relato. Como los jóvenes son capaces de escuchar y responder a las señales , pausa con frecuencia para hacer preguntas que los niños les encantará a gritar las respuestas a .
Verbaliza

Verbalizar actividades bebés están participando . Esto ayuda a promover el activo en lugar de aprendizaje pasivo . Decir en voz alta : "Te estoy recogiendo , pareces muy hambriento , te ves con sueño, o vamos a ir afuera", le ayuda al niño eventualmente reconocer lo que está diciendo y anticipar actividades. Pronto los niños vocalizar sus sentimientos acerca de ser recogido , que se alimenta , se coloca en una cuna, y salir al aire libre , una importante respuesta pre - lenguaje.

verbalizar es como los deportes que anuncian y es una manera efectiva de ayudar a más antiguo niños practican la comunicación de sus sentimientos. Un cuidador puede comentar , "Pareces molesto porque tienes que esperar a que la pintura ", que invita al niño a explicar y resolver problemas . Puesto que los niños están en un grupo de casi todas las actividades , utilizando palabras precisas para describir sentimientos y experiencias que se necesita . Los cuidadores pueden modelar un lenguaje apropiado para que los niños puedan expresar sus necesidades con sus compañeros y trabajar en cooperación con otros.
Sing

El canto contribuye al aprendizaje de idiomas por ayudar a los bebés y niños mayores para recordar la información y aumentar su vocabulario. Cantar canciones numéricos y de letras que incluyen los nombres de animales, frutas y verduras. Cantar es también una forma eficaz de hacer la transición de una actividad a otra . Utilice cantos y rimas para exponer a los niños a los patrones de sonido y el lenguaje que utilizarán para hablar. Juega una variedad de música , la música no solo niño, ya que al hacerlo se expone a los niños una mayor gama de sonidos , tonos y ritmos .
Mostrar fotos en

Mostrar grandes y pequeñas fotos . Seleccione de revistas fotos de las familias, los niños participan en las actividades, los animales , y formas. Etiquetado y laminando las fotos permite a las pequeñas manos para tocarlas y hace las fotos fáciles de limpiar. Si el niño muestra interés por mirar o tratando de avanzar hacia la fotografía, leer las palabras y hablar sobre la imagen. Fotos más pequeñas se pueden hacer en tarjetas que los niños pueden entender. Gire las fotos según sea necesario.

Los niños mayores pueden perder a sus familias durante el día. Los médicos pueden pedir a los padres para ayudar a crear un álbum de fotos de la familia mediante la recopilación de instantáneas y otras fotografías que representan las cosas que son importantes para la identidad del niño , tales como miembros de la familia , las comidas preferidas y juguetes . Las fotografías se pueden pegar en papel , etiquetados, y luego insertan en fundas de plástico. Los niños pueden hablar de sus álbumes con sus compañeros o cuidadores , lo que permite a los jóvenes a hacer frente a la separación de la jornada.
Move

Llevar a los niños a otros espacios para añadir variedad a sus experiencias. Incorporar el tiempo de juego al aire libre en una zona de sombra . Preparar el entorno por el que se establecen las alfombras cubiertas con sábanas para bebés a relajarse. Coloca los bebés boca arriba para que puedan moverse libremente , y añadir algunos juguetes o pañuelos para que miren o alcanzar . Describir nuevas cosas y personas para ayudar a dar sentido a las experiencias. Respuestas como patadas y rebote pueden indicar que están muy contentos de la experiencia del aire fresco y nuevas vistas .

niños pequeños y niños de más edad están aprendiendo acerca de las relaciones espaciales. Actividades de movimiento creativas como hacer el Hokey Pokey o la danza del pollo permitir que los niños se diviertan mientras que encontrar posiciones designadas . Mover hacia atrás, hacia delante, dentro, fuera , delante, detrás , encima, y bajo previa petición requiere habilidades de escucha y de coordinación también.
Jugar Juegos

Si el bebé parece interesado , jugar juegos como peek-a -boo y cinco cerditos . Los bebés aprenden acerca de los objetos al ponerlos en la boca , por lo que ofrecen los juguetes que tienen colores brillantes, contraste en color y diseño , y vienen en una variedad de formas y tamaños. Invite a la exploración mediante la introducción de juguetes que responden a las acciones de los niños , tales como pelotas, cuencos de anidación y juguetes Squeak. Los bebés mayores pueden unirse al cuidador en la realización de juegos con los dedos . Estas actividades enseñan el lenguaje y las habilidades sociales .

Los niños mayores pueden jugar juegos organizados simples. Pueden tirar pelotas o bolsas de frijoles a objetivos tales como cajas , cubos, o círculos. Pueden competir para ver la cantidad de peces que puedan atrapar usando un poste con un imán en un extremo y peces de papel de construcción con un clip de papel . Pueden caminar hacia adelante y hacia atrás sobre vigas de equilibrio para ver quién va a perder su equilibrio en primer lugar.
Gratuito Juego

Siempre permita que los niños jueguen libremente . Debido a que los niños aprenden más cuando el juego es por iniciativa propia , los adultos deben evitar entretener niños , mostrándoles cómo jugar con sus juguetes , y restringir sus movimientos. Observe cuidadosamente la reacción de un niño y el nivel de interés en las actividades . Tan pronto como se quejan o se sienten incómodos , los adultos deben cesar de inmediato cualquier actividad.