Προειδοποιητικά σημάδια καθυστέρησης στην ανάπτυξη της γλώσσας του παιδιού
Στον τομέα της γλωσσικής ανάπτυξης, τα χρονοδιαγράμματα είναι χρήσιμα, αλλά γενικά, είναι σημαντικό να εξετάσετε εάν το παιδί σας είναι αποτελεσματικό στην επικοινωνία αντί να εστιάζει σε έναν καθορισμένο αριθμό λέξεων στο λεξιλόγιό του ή σε μια ημερομηνία σε ένα ημερολόγιο.
Ερωτήσεις προς υποβολή
Εάν αντιμετωπίζετε δυσκολίες στην κατανόηση ή στην επικοινωνία με το μικρό παιδί σας και αρχίζετε να ανησυχείτε μήπως υπάρχει κάποιο πρόβλημα, κάντε τις ακόλουθες ερωτήσεις.
Εάν απαντήσετε Όχι Για οποιαδήποτε από αυτές τις ερωτήσεις, μιλήστε με τον πάροχο υγειονομικής περίθαλψης ή τον δάσκαλο του παιδιού σας ή επικοινωνήστε με ένα πρόγραμμα έγκαιρης παρέμβασης για περαιτέρω έλεγχο και διάγνωση.
Προσπαθούν να μιλήσουν;
Μέχρι την ηλικία των 12 μηνών, το μικρό παιδί σας θα πρέπει να προσπαθεί να επικοινωνήσει προφορικά μαζί σας. Γκρίνια και επιμέρους λέξεις (όπως ba-ba για το μπουκάλι) μετρήστε.
Δείχνουν ενδιαφέρον για τους άλλους;
Όταν είστε στο σπίτι και άλλα άτομα μπαίνουν ή βγαίνουν από το δωμάτιο, το παιδί σας θα πρέπει να το παρατηρήσει και να αντιδράσει. Οι αντιδράσεις μπορεί να περιλαμβάνουν το χαμόγελο όταν βλέπετε ένα οικείο άτομο, το κλάμα όταν φεύγετε ή την προσπάθεια να σας ακολουθήσει καθώς βγαίνετε από ένα δωμάτιο. Το νήπιό σας θα πρέπει να ενδιαφέρεται για το τι κάνουν οι άλλοι, για παράδειγμα, εάν κάποιος τρώει, διαβάζει ένα βιβλίο ή παίζει με ένα παιχνίδι κοντά.
Χρησιμοποιούν τακτικά νέες λέξεις;
Μόλις το παιδί σας αρχίσει να προσπαθεί να χρησιμοποιεί λέξεις, θα πρέπει να δείτε σταθερή πρόοδο στη γλωσσική του ανάπτυξη. Μόλις οι λέξεις μπουν στο λεξιλόγιό τους, θα πρέπει να παραμείνουν εκεί και θα πρέπει να αυξηθούν οι λέξεις από εκείνο το σημείο και μετά.
Ανησυχείτε εάν το λεξιλόγιο του παιδιού σας φαίνεται στάσιμο για περισσότερους από μερικούς μήνες ή αν παλιά έλεγε μια λέξη για κάτι και αυτή η λέξη έχει πλέον εξαφανιστεί.
Αντιδρούν στη μουσική;
Τα περισσότερα νήπια δείχνουν κάποιου είδους αντίδραση στη μουσική. Εάν το παιδί σας χτυπά τα χέρια του, κουνιέται ή προσπαθεί να χορέψει, κουνάει το κεφάλι του, βουίζει ή προσπαθεί να τραγουδήσει, τότε μην ανησυχείτε. Εάν δεν κάνουν αυτά τα πράγματα, μπορεί να υπάρχει πρόβλημα.
Μιμούνται τους ήχους γύρω τους;
Ενώ η φωνή του καθενός θα έχει μοναδικά χαρακτηριστικά, τα μοτίβα ομιλίας του παιδιού σας θα πρέπει να αντικατοπτρίζουν αυτό που ακούει γύρω του. Το μακρύ τους a μπορεί να τραβήξει έξω ή να δείξει λίγη ταραχή αν είστε από το Νότο, για παράδειγμα, και αυτό είναι απολύτως φυσιολογικό. Το μακρύ τους a Ωστόσο, οποιοσδήποτε από τους ήχους των φωνηέντων του δεν πρέπει να ακούγεται σταθερά ή ανακριβής στα αυτιά σας.
Προφέρουν σωστά τα σύμφωνα;
Εάν το φωνήεν του παιδιού σας ακούγεται αρκετά φυσιολογικό για εσάς, αλλά έχει τον δικό του τρόπο να λέει ορισμένες λέξεις που δεν φαίνεται να βελτιώνονται με την πάροδο του χρόνου, αυτό μπορεί να είναι λόγος ανησυχίας. Παραδείγματα αυτού περιλαμβάνουν τη συχνή αφαίρεση των συμφώνων αρχής ή λήξης ή την αντικατάσταση πάντα ενός t για ένα γ ήχος.
Γνωρίζουν και ανταποκρίνονται στο όνομά τους;
Όταν λέτε το όνομα του παιδιού σας, θα πρέπει να γυρίσει το κεφάλι του προς το μέρος σας ή να σας κοιτάξει απευθείας. Μωρά ηλικίας 6 μηνών μπορούν να το κάνουν αυτό. Ανησυχείτε εάν δεν έχει συμβεί μέχρι τα πρώτα γενέθλια του παιδιού σας.
Χρησιμοποιούν περισσότερες λέξεις παρά χειρονομίες;
Εκτός εάν ένας κύριος φροντιστής επικοινωνεί χρησιμοποιώντας σημάδια, η μόνη μέθοδος επικοινωνίας του παιδιού σας μαζί σας δεν πρέπει να είναι με χειρονομίες. Επιπλέον, εάν χρησιμοποιείτε τα σημάδια του μωρού, τότε αυτά τα σημάδια θα πρέπει να είναι αναγνωρίσιμα και ευδιάκριτα σε αντίθεση με το να δείχνουν ή να κυματίζουν. Μέχρι την ηλικία των 2 ετών περίπου, το παιδί σας θα πρέπει να έχει αρχίσει να χρησιμοποιεί περισσότερες λέξεις παρά χειρονομίες.
Τους καταλαβαίνουν οι άλλοι;
Υπάρχει ένα ορισμένο επίπεδο κατανόησης που έχουν οι γονείς με τα δικά τους παιδιά που απλά δεν έχουν οι ξένοι. Εάν ενεργείτε ως μεταφραστής για άλλους κάποιες φορές, δεν πειράζει. Εάν το παιδί σας είναι 3 ετών και οι άνθρωποι εξακολουθούν να σας ζητούν να μεταφράσετε όλη την ώρα, τότε υπάρχει λόγος ανησυχίας.
Μπορούν να ακολουθήσουν απλές προφορικές εντολές;
Μερικοί γονείς βρίσκουν ότι κάνουν τα πάντα για το παιδί τους, χωρίς να συνειδητοποιούν ότι το κάνουν λόγω ενός πιθανού προβλήματος με την ανάπτυξη της γλώσσας. Κάντε ένα βήμα πίσω και αξιολογήστε εάν το παιδί σας είναι σε θέση να ακολουθήσει κοινά λεκτικά αιτήματα όπως "Φέρε μου το παπούτσι σου" ή "Δώσε μου την κούπα σου".
Συνδυάζουν λέξεις;
Περίπου δύο χρόνια, το παιδί σας θα πρέπει να συνθέτει λέξεις με ουσιαστικούς τρόπους. Μπορεί να πουν «Πεινάω» όταν θέλουν να φάνε ή «Βγες έξω» όταν θέλουν να βγουν έξω, για παράδειγμα. Εάν δεν το κάνουν αυτό μέχρι τα δυόμισι χρόνια, μιλήστε με το γιατρό σας. αυτό μπορεί να είναι λόγος ανησυχίας.
Είναι ικανοί να μιμηθούν;
Ανησυχείτε εάν το παιδί σας δεν έχει μιμηθεί ποτέ ξανά ήχους ή χειρονομίες. Μερικές συνηθισμένες, πρώιμες μιμήσεις μπορεί να περιλαμβάνουν μια γάτα που νιαουρίζει, ένας σκύλος που γαβγίζει, ένας γονέας που λέει "ωχ ω" ή κουνώντας "αντίο" και χειροκροτώντας όταν χειροκροτάτε.
Είχαν μολύνσεις αυτιών;
Εάν το παιδί σας είχε περισσότερες από τις λοιμώξεις του αυτιού του ή είχε λοιμώξεις του αυτιού που άργησαν να διαγνωστούν, τότε θα μπορούσε να είχε προβλήματα με την ακοή του τότε ή μπορεί να τα έχει ακόμα τώρα. Ένας τραυματισμός στο αυτί (στο ένα ή και στα δύο αυτιά) είναι επίσης κάτι που πρέπει να έχετε κατά νου όταν μιλάτε με τον πάροχο υγειονομικής περίθαλψης ή οποιονδήποτε άλλον που μπορεί να εργάζεται με το παιδί σας.
Άλλοι παράγοντες
Υπάρχουν άλλοι παράγοντες που σχετίζονται με την ανάπτυξη γλώσσας που μπορεί να εξηγούν ορισμένες καθυστερήσεις. Απαντώντας Ναι σε αυτές τις ερωτήσεις μπορεί να μετριάσουν τις ανησυχίες σας. Ωστόσο, αξίζει να μιλήσετε με τον παιδίατρο του παιδιού σας ή να επικοινωνήσετε με το πρόγραμμα έγκαιρης παρέμβασης της πολιτείας σας εάν έχετε ανησυχίες.
Έχουν μεγαλύτερα αδέρφια;
Μερικές φορές ένα μεγαλύτερο παιδί μιλάει συχνά για το μικρότερο αδερφάκι του και σας κάνει να φανταστείτε ότι υπάρχει καθυστέρηση ενώ δεν υπάρχει. Αλλά αυτό μπορεί επίσης να κρύψει μια καθυστέρηση που υπάρχει στην πραγματικότητα. Μιλάτε τακτικά με το παιδί σας ένας προς έναν για να βεβαιωθείτε ότι είναι σε θέση να επικοινωνεί μόνο του.
Είναι το παιδί σας δίδυμο ή πολλαπλό;
Τα δίδυμα και τα πολλαπλάσια μερικές φορές αναπτύσσουν ειδικούς τρόπους επικοινωνίας μεταξύ τους. Μπορούν επίσης να τείνουν να αναπτύσσουν δεξιότητες ομιλίας και επικοινωνίας με διαφορετικό ρυθμό από άλλα παιδιά. Μερικές φορές αυτό είναι ανησυχητικό και άλλες όχι. Ο καλύτερος τρόπος για να μάθετε τη διαφορά είναι να ενημερωθείτε σχετικά με τα προβλήματα ανάπτυξης της ομιλίας που είναι μοναδικά για τους πολλαπλούς.
Ομιλούνται δύο ή περισσότερες γλώσσες στο σπίτι ή στο σχολείο;
Εάν το παιδί σας εκτίθεται τακτικά σε περισσότερες από μία γλώσσες (νοηματική ή ομιλούμενες γλώσσες), τότε μπορεί να είναι πιο αργό να μιλήσει. Αυτό γενικά δεν αποτελεί ένδειξη πραγματικής αναπτυξιακής καθυστέρησης.
Σκεφτείτε το ότι το παιδί σας κάνει διπλάσια επεξεργασία γλώσσας και μπορείτε να δείτε γιατί χρειάζεται περισσότερος χρόνος για να αναπτυχθεί η επικοινωνία.
Η ανατροφή πολύγλωσσων παιδιών έχει πολλά οφέλη, γι' αυτό μην αποφεύγετε να μιλάτε περισσότερες από μία γλώσσες μόνο και μόνο για να μιλήσει το μικρό σας περισσότερο ή νωρίτερα.
Τραυλίζουν;
Το μεγαλύτερο μέρος του τραυλισμού αναπτύσσεται στα παιδιά κατά τη διάρκεια των νηπίων και είναι ένα απολύτως φυσιολογικό μέρος της γλωσσικής ανάπτυξης. Ανησυχείτε εάν δεν έχει εξαφανιστεί περίπου 6 μήνες μετά την έναρξή του ή εάν ο τραυλισμός συνοδεύεται από υπερβολικές εκφράσεις του προσώπου.
Μια λέξη από το Verywell
Οι γλωσσικές καθυστερήσεις μπορεί να προκληθούν από πολλούς διαφορετικούς παράγοντες (όπως προβλήματα ακοής ή μυϊκά προβλήματα) ή μπορεί να αποτελούν μέρος άλλων καταστάσεων όπως μαθησιακή δυσκολία ή αυτισμός. Σε κάθε περίπτωση, η έγκαιρη αξιολόγηση, η διάγνωση και η θεραπεία είναι τα κλειδιά για το καλύτερο αποτέλεσμα για το μικρό παιδί σας.
-
01 από 12 Πριν γεννήσω την κόρη μου, τη Λένα, νόμιζα ότι ήμουν εξοπλισμένος για την πρώτη εβδομάδα σπίτι μας μαζί. Μετά από όλα, είχα συναρμολογήσει την κούνια, είχα πλύνει τα μικροσκοπικά ρούχα, είχα εφοδιαστεί με πάνες και είχα κρεμάσει τις ροζ κ
-
Η μετακίνηση ενός παιδιού από μια κούνια σε ένα κρεβάτι είναι ζωτικής σημασίας για πολλούς γονείς - μπορεί να είναι τόσο θλιβερή όσο και συναρπαστική στιγμή. Μπορεί επίσης να είναι δύσκολο να πούμε πότε ήρθε η ώρα να μεταβείτε στο κρεβάτι μεγάλου παι
-
Αποφασίσατε ότι θέλετε να προσλάβετε μια νταντά. Τώρα, ήρθε η ώρα να πιάσουμε δουλειά. Θα πρέπει να καθορίσετε τι είδους άτομο ψάχνετε, ποια θα είναι τα καθήκοντά της και πόσα μπορείτε να αντέξετε οικονομικά να την πληρώσετε. Ένα από τα πρώτα πράγμ