Συναισθηματικά ζητήματα και προβλήματα προπόνησης ασήμαντων
Οι συναισθηματικές αιτίες προβλημάτων που σχετίζονται με το μπάνιο είναι από τις πιο δύσκολες για να αντιμετωπιστούν, καθώς τα μικρά παιδιά σπάνια μπορούν να εκφράσουν τη σύγχυση, το άγχος ή το φόβο τους με λόγια. Συμπεριφορές όπως η αφόδευση (κακώματα) σε μια γωνιά της κρεβατοκάμαρας, τα καθημερινά ατυχήματα στο σχολείο μετά από πολλούς μήνες πλήρους ξηρότητας ή η παράκληση να επιστρέψουν στις πάνες είναι ενοχλητικές και ακόμη και τρομακτικές για πολλούς γονείς - περισσότερο όταν δεν καταλαβαίνουν την αιτία .
Μόλις αποκλειστούν οι φυσικές αιτίες, ωστόσο, οι λόγοι πίσω από πολλές από αυτές τις συμπεριφορές μπορούν να αποκαλυφθούν εξετάζοντας τυχόν αλλαγές στη ζωή ή τη συναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού σας, παρατηρώντας τις άλλες συμπεριφορές του και ακούγοντας προσεκτικά τι λένε.
Προπονητική παλινδρόμηση ασήμαντη:γιατί συμβαίνει και πώς να αντιδράσετε
Μια σημαντική αλλαγή στη ζωή ενός παιδιού μπορεί να το κάνει να υποχωρήσει κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης στην τουαλέτα. Η οπισθοδρόμηση μπορεί να συμβεί για παρόμοιους λόγους πολύ μετά την προπόνηση στην τουαλέτα. Ένα νέο μωρό στην οικογένεια, μια μετακόμιση σε ένα νέο σπίτι, οικογενειακή σύγκρουση ή οποιαδήποτε άλλη συναισθηματικά αγχωτική κατάσταση μπορεί να κάνει το παιδί σας να επιστρέψει σε παλαιότερο επίπεδο δεξιοτεχνίας του μπάνιου. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει ενούρηση, λακκούβες, συγκράτηση των κοπράνων και ακόμη και κακώσεις σε ακατάλληλα μέρη. Το εσωτερικό άγχος που προκαλείται από την κανονική ανάπτυξη του παιδιού σας μπορεί επίσης να επηρεάσει τις συμπεριφορές του στο μπάνιο.
Όταν το παιδί σας προσπαθεί να κρύψει τα ατυχήματά του Περίπου στην ηλικία των τριών ετών, τα παιδιά αρχίζουν να αναπτύσσουν την ικανότητα να νιώθουν δυσφορία ή ντροπή, όταν έχουν κάνει κάτι που γνωρίζουν ότι είναι λάθος. Ωστόσο, τα περισσότερα παιδιά αυτής της ηλικίας δεν ξέρουν τι να κάνουν με αυτά τα συναισθήματα. Ένα παιδί που λαχταρά την έγκριση των γονιών του μπορεί ξαφνικά να αρχίσει να ντρέπεται ή να ντρέπεται μετά από ένα ατύχημα στο μπάνιο, ανεξάρτητα από το πόσο αποδεκτοί είναι στην πραγματικότητα οι γονείς του. Ως αποτέλεσμα, μπορεί να ισχυρίζονται ότι χρησιμοποίησαν το μπάνιο όταν πραγματικά ούρησαν στο πάτωμα του σαλονιού. Μπορεί να κρύψουν τα βρεγμένα εσώρουχά τους ή ακόμα και να προσπαθήσουν να καθαρίσουν το χάος πριν το δείτε.
Δεν υπάρχει λόγος να επικρίνουμε ή να τιμωρούμε ένα παιδί που συμπεριφέρεται με αυτόν τον τρόπο. Αντίθετα, έχουν αποδείξει ότι ξέρουν τι είναι η σωστή συμπεριφορά στο μπάνιο και προσπαθούν όσο καλύτερα μπορούν να την κάνουν «να γίνει πραγματικότητα». Η καλύτερη απάντηση όταν βρείτε το παιδί σας να σας κρύβει τα ατυχήματά του είναι να του πείτε απαλά ότι ξέρετε ότι είχε ένα ατύχημα, ότι δεν πειράζει και ότι ξέρετε ότι θα τα πάει καλύτερα την επόμενη φορά. Στη συνέχεια, ζητήστε τους να σας βοηθήσουν να καθαρίσετε και μιλήστε μαζί τους για συγκεκριμένους τρόπους με τους οποίους μπορείτε να τους βοηθήσετε να επανέλθουν στο σωστό δρόμο.
Άλλα συναισθήματα και συναισθηματικές καταστάσεις μπορεί να κατακλύσουν το μικρό παιδί σας και να το αναγκάσουν να συμπεριφέρεται με τρόπους που στην αρχή φαίνονται περίεργοι. Η επιθυμία για περισσότερη προσοχή μπορεί να τους αναγκάσει να οργανώσουν περισσότερα ατυχήματα μόνο και μόνο για να σας εμπλακούν σε συζήτηση ή συναισθηματική αλληλεπίδραση. Εάν αισθάνονται ότι ελέγχατε πολύ τη χρήση του μπάνιου - ρωτώντας συνεχώς αν πρέπει να φύγουν αντί να τους αφήσετε να κατευθύνουν τη συμπεριφορά τους - μπορεί να αντισταθούν να πάνε μέχρι να είναι πολύ αργά και αντ 'αυτού έχουν ένα ατύχημα.
Μια πιο ενεργή φαντασία και μια τάση προς τη μαγική σκέψη μπορεί να τους κάνει να φοβούνται την τουαλέτα και να αρχίσουν να την αποφεύγουν. Ακόμη και η επιθυμία να γίνει φίλος με ένα άλλο παιδί μιμούμενος το μπορεί να οδηγήσει σε οπισθοδρομική συμπεριφορά στο μπάνιο, εάν το άλλο παιδί δεν είναι εκπαιδευμένο στην τουαλέτα. Τέλος, μια προσωρινή επιθυμία να επιστρέψει στη βρεφική ηλικία, την οποία σχεδόν όλα τα μικρά παιδιά βιώνουν κάποια στιγμή, μπορεί να ωθήσει το παιδί σας να σας ρωτήσει εάν μπορεί να ξαναρχίσει να φοράει πάνες.
Υποστήριξη του παιδιού σας
Για τα παιδιά που εκπαιδεύονται στην τουαλέτα, καθώς και για εκείνα που εξακολουθούν να εκπαιδεύονται, η παλινδρόμηση στη χρήση του μπάνιου συνήθως δεν διαρκεί πολύ. Απαντήστε με ψυχραιμία και χρησιμοποιήστε το ως ευκαιρία για υποστήριξη και επικοινωνία με το παιδί σας. Βοηθήστε το παιδί σας να αναγνωρίσει το πρόβλημα, να συμπάσχει με τα συναισθήματά του και να το βοηθήσει να βρει πρακτικές λύσεις. Τέτοιες αποδείξεις της υποστήριξης και της κατανόησής σας θα τη βοηθήσουν να χαλαρώσει και τελικά να προχωρήσει.
Εν τω μεταξύ, προσπαθήστε να αποφύγετε μεγάλες παραχωρήσεις όπως η επιστροφή στις πάνες. Αντίθετα, σκεφτείτε να τους προσφέρετε να τους βάλετε για λίγο με ένα παντελόνι γυμναστικής κάτω από τα εσώρουχά τους, να βάλετε το γιογιό στο δωμάτιό τους, να τους συνοδεύσετε στο μπάνιο προσχολικής ηλικίας πριν ξεκινήσει η σχολική μέρα ή να συμβιβαστείτε με άλλο τρόπο μέχρι να νιώσουν πιο ασφαλείς.
-
Παγώστε! Δεν θυμάμαι ποια παράλειψη κρίσης με οδήγησε να πάω τα δύο μικρά παιδιά μου σε ένα κατάστημα που είχε εκατοντάδες σπασμένα κουλούρια, έναν υπάλληλο με τσιμπήματα και μια πινακίδα «Σπάζεις, Αγοράζεις». Αυτό που θυμάμαι είναι ότι έπιασα το χ -
Ανεξάρτητα ερευνούμε, δοκιμάζουμε, εξετάζουμε και προτείνουμε τα καλύτερα προϊόντα—μάθετε περισσότερα για τη διαδικασία μας. Εάν αγοράσετε κάτι μέσω των συνδέσμων μας, ενδέχεται να κερδίσουμε μια προμήθεια. Σύμφωνα με την Αμερικανική Ακαδημία Παιδι -
Ο Μήνας Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό όχι μόνο ωφελεί τα παιδιά και τους ενήλικες που παλεύουν με τον αυτισμό, αλλά ενθαρρύνει επίσης τους ανθρώπους να έχουν μια πιο συμπονετική και μορφωμένη κατανόηση σχετικά με τις διαταραχές του φάσματος του αυ
