• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Γιατί οι έφηβοι είναι σεβαστοί;

Δεν είναι ακριβές ή δίκαιο να πούμε ότι όλοι οι έφηβοι είναι ασέβεια. Οι έφηβοι, όπως οι άνθρωποι οποιασδήποτε ηλικιακής ομάδας, ποικίλλουν ευρέως στη συμπεριφορά τους. Μερικοί έφηβοι μπορούν να ενεργήσουν με σεβασμό, ενώ άλλοι μπορεί να είναι ασέβεια. Ακολουθούν ορισμένοι παράγοντες που μπορούν να συμβάλουν στην ασεβής συμπεριφορά στους εφήβους:

Αναπτυξιακοί παράγοντες:

* Ανάπτυξη εγκεφάλου: Ο προμετωπιαίος φλοιός, το τμήμα του εγκεφάλου που είναι υπεύθυνο για τον προγραμματισμό, τη λήψη αποφάσεων και τον έλεγχο της ώθησης, εξακολουθεί να αναπτύσσεται σε εφήβους. Αυτό μπορεί να τους κάνει πιο επιρρεπείς σε παρορμητικές ενέργειες και λιγότερο έμπειρους στην εξέταση των συνεπειών της συμπεριφοράς τους.

* Σχηματισμός ταυτότητας: Οι έφηβοι προσπαθούν να καταλάβουν ποιοι είναι και πού ταιριάζουν, γεγονός που μπορεί να οδηγήσει σε δοκιμές ορίων και να πιέζει την εξουσία.

* επιρροή από ομοτίμους: Οι έφηβοι επηρεάζονται σε μεγάλο βαθμό από τους συνομηλίκους τους. Εάν οι φίλοι τους είναι ασεβείς, είναι πιο πιθανό να ενεργήσουν με παρόμοιο τρόπο.

Περιβαλλοντικοί παράγοντες:

* Οικογενειακό περιβάλλον: Εάν οι έφηβοι ανυψώνονται σε ένα σπίτι όπου η έλλειψη σεβασμού εξομαλύνεται, είναι πιο πιθανό να υιοθετήσουν παρόμοια συμπεριφορά.

* Σχολικό περιβάλλον: Το σχολικό κλίμα μπορεί να επηρεάσει τη συμπεριφορά ενός εφήβου. Ένα σχολείο με υψηλό επίπεδο εκφοβισμού ή έλλειψης σεβασμού μπορεί να οδηγήσει σε πιο ασεβείς συμπεριφορές μεταξύ των μαθητών.

* Κοινωνικά μέσα: Τα κοινωνικά μέσα ενημέρωσης μπορούν να εκθέσουν τους εφήβους σε μια κουλτούρα έλλειψης σεβασμού και να τους απευαισθητοποιήσουν τον αντίκτυπο των λέξεων και των ενεργειών τους.

Άλλοι παράγοντες:

* Ψυχική υγεία: Οι έφηβοι που αγωνίζονται με θέματα ψυχικής υγείας μπορεί να είναι πιο πιθανό να δράσουν με ασεβείς τρόπους.

* Έλλειψη ορίων: Οι έφηβοι χρειάζονται σαφή όρια και συνέπειες για τη συμπεριφορά τους. Εάν δεν έχουν αυτά, μπορεί να αισθάνονται δικαιώματα να ενεργούν ασεβείς.

Είναι σημαντικό να θυμάστε:

* Οι έφηβοι εξακολουθούν να μαθαίνουν: Δεν έχουν ακόμη διαμορφωθεί πλήρως ενήλικες και χρειάζονται καθοδήγηση και υποστήριξη καθώς περιηγούνται στις προκλήσεις της εφηβείας.

* Σεβαστή συμπεριφορά είναι μαθαίνοντας: Οι έφηβοι μπορούν να μάθουν να είναι πιο σεβαστοί με τα σωστά πρότυπα, καθοδήγηση και υποστήριξη.

* Κάθε έφηβος είναι διαφορετικός: Η γενίκευση για μια ολόκληρη ηλικιακή ομάδα είναι άδικη και ανακριβής.

Αντί να κάνετε υποθέσεις σχετικά με τους εφήβους, είναι σημαντικό να επικεντρωθείτε στην ατομική συμπεριφορά . Εάν συναντήσετε έναν έφηβο που ενεργεί σε σεβασμό, προσπαθήστε να κατανοήσετε την υποκείμενη αιτία και να το αντιμετωπίσετε με εποικοδομητικό τρόπο. Μπορείτε επίσης να διαμορφώσετε τη σεβαστή συμπεριφορά γι 'αυτούς και να τους ενθαρρύνετε να αντιμετωπίζουν τους άλλους με σεβασμό.