• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Υποδεικνύει ότι ο τελειόφοιτός σας είναι έτοιμος για το κολέγιο

Το τελευταίο έτος είναι ένα από τα πιο συναρπαστικά χρόνια της εμπειρίας του γυμνασίου. Είναι γεμάτο με τόσες πολλές δραστηριότητες και ορόσημα που μπορεί να φαίνεται ότι πετάει σε χρόνο μηδέν. Και προτού το καταλάβετε, ο ανερχόμενος ηλικιωμένος σας περπατά σε μια σκηνή μπροστά στην οικογένεια και τους φίλους για να δεχτεί το δίπλωμά τους. Και αν είστε όπως πολλοί γονείς, εσείς και ο νέος σας απόφοιτος θα περάσετε το καλοκαίρι προετοιμάζοντας να φοιτήσετε στο κολέγιο το φθινόπωρο. Αλλά ο γιος ή η κόρη σας είναι πραγματικά έτοιμοι;

Καθ' όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, είναι εύκολο για τους γονείς και τους ηλικιωμένους τους να εμπλακούν στη διαδικασία συμπλήρωσης αιτήσεων, επίσκεψης σε πανεπιστημιουπόλεις, συνεντεύξεων κολεγίου και συζήτησης ερωτήσεων για το κολέγιο, που ξεχνούν να κάνουν στον εαυτό τους την πιο κρίσιμη ερώτηση από όλες:Είναι ο τελειόφοιτός μου πραγματικά έτοιμος για το κολέγιο;

Δυστυχώς, η πλειοψηφία των γονέων απλώς υποθέτει ότι το λογικό επόμενο βήμα μετά την αποδοχή ενός διπλώματος είναι να φοιτήσουν στο κολέγιο το φθινόπωρο. Έτσι, στέλνουν τον απόφοιτο γυμνασίου τους με έναν υπολογιστή, ένα νέο πάπλωμα και πλήθος άλλων προμηθειών χωρίς ποτέ να σκεφτούν πραγματικά αν το κολέγιο αυτή τη στιγμή είναι η σωστή επιλογή.

Για πολλούς τελειόφοιτους γυμνασίου, το να πάνε στο κολέγιο το φθινόπωρο είναι κάτι για το οποίο δεν είναι αρκετά έτοιμοι. Στην πραγματικότητα, μόνο το 60% περίπου των φοιτητών σε τετραετή ιδρύματα ολοκληρώνουν πτυχίο πανεπιστημίου εντός έξι ετών από την εγγραφή τους. Εν τω μεταξύ, τα ποσοστά ολοκλήρωσης πτυχίων για διετή ιδρύματα είναι ακόμη χειρότερα. Ένας από τους κύριους λόγους που τα παιδιά δεν ολοκληρώνουν τα πτυχία τους είναι η έλλειψη ετοιμότητας για το κολέγιο, ειδικά ακαδημαϊκά.

Για παράδειγμα, ένα σημαντικό ποσοστό φοιτητών δεν είναι έτοιμοι για τα μαθήματα του πρώτου έτους. Στην πραγματικότητα, το 54 τοις εκατό των πρωτοετών φοιτητών στο κολέγιο δεν είναι καλά προετοιμασμένοι για την άλγεβρα του κολεγίου και σχεδόν το 70 τοις εκατό δεν είναι έτοιμοι για βιολογία. Εν τω μεταξύ, το 33 τοις εκατό δεν είναι έτοιμο για αγγλική σύνθεση και σχεδόν οι μισοί από αυτούς δεν είναι έτοιμοι για μαθήματα κοινωνικών επιστημών. Συνδυάστε αυτούς τους αριθμούς με το γεγονός ότι πολλοί μαθητές δεν έχουν επίσης ακαδημαϊκές συμπεριφορές και στόχους για να είναι επιτυχείς στο κολέγιο και μπορείτε να αρχίσετε να βλέπετε γιατί τα ποσοστά ολοκλήρωσης πτυχίου είναι τόσο χαμηλά.

Λοιπόν, πώς ξέρετε αν ο ηλικιωμένος σας είναι έτοιμος για το επόμενο βήμα; Ακολουθούν ορισμένες προτάσεις για το πώς να αξιολογήσετε την ετοιμότητα του μαθητή σας για το κολέγιο καθώς και ιδέες για το πώς μπορείτε να τον βοηθήσετε να είναι έτοιμος για το κολέγιο.

Πώς να αξιολογήσετε την ακαδημαϊκή ετοιμότητα

Σε εθνικό επίπεδο, περίπου το 40 τοις εκατό των φοιτητών κολεγίου πρέπει να παρακολουθήσουν τουλάχιστον ένα ενισχυτικό μάθημα για να προετοιμαστούν για μαθήματα σε επίπεδο κολεγίου, σύμφωνα με το Εθνικό Κέντρο Μεταδευτεροβάθμιας Έρευνας. Οι ερευνητές προτείνουν ότι μια αιτία αυτής της έλλειψης ετοιμότητας για το κολέγιο είναι το γεγονός ότι τα πρότυπα αποφοίτησης γυμνασίου δεν συνδυάζονται πάντα με τις ακαδημαϊκές προσδοκίες του κολεγίου. Λοιπόν, πώς ξέρετε εάν ο μαθητής σας είναι ακαδημαϊκά έτοιμος για το κολέγιο;

Εκτός από τις σταθερές βαθμολογίες σε τεστ όπως το ACT και το SAT, οι έφηβοι πρέπει να αποδείξουν ότι είναι έτοιμοι να χειριστούν τα μαθήματα που θα βρουν σε ένα τυπικό κολέγιο. Ένας τρόπος για να γίνει αυτό είναι κοιτάζοντας το επίπεδο δυσκολίας των μαθημάτων που παρακολουθούν στο γυμνάσιο. Εάν κατέχουν μαθήματα AP και Honors, υπάρχει μεγάλη πιθανότητα να είναι ακαδημαϊκά έτοιμοι. Αλλά αν δυσκολεύονται στα βασικά μαθήματα, ίσως είναι καιρός να αξιολογήσουν την ικανότητά τους να χειρίζονται τα μαθήματα του κολεγίου.

Ένας άλλος δείκτης ακαδημαϊκής ετοιμότητας είναι το επίπεδο αναβλητικότητας στο οποίο επιδίδεται ο έφηβός σας. Η αναβολή των εργασιών για την τελευταία στιγμή είναι μια κακή συνήθεια, ειδικά στο κολέγιο. Η πλειονότητα των μαθημάτων κολεγίου απαιτεί από τον μαθητή να προγραμματίσει εκ των προτέρων καθώς και να συμβαδίζει με τις τακτικές εργασίες ανάγνωσης. Και υπάρχει πολύ διάβασμα στο κολέγιο. Η καθυστέρηση στο διάβασμα μπορεί να επηρεάσει σημαντικά την επιτυχία του παιδιού σας.

Η φοίτηση είναι ένας άλλος παράγοντας που επηρεάζει την ετοιμότητα στο κολέγιο. Εάν οι έφηβοι έχουν τη συνήθεια να παραλείπουν το σχολείο ή χρειάζονται μια μέρα άδεια από το σχολείο αρκετά σταθερά, θα δυσκολευτούν στο κολέγιο. Πολλοί καθηγητές κολεγίου απαιτούν την παρακολούθηση της τάξης και μπορεί ακόμη και να το κάνουν μέρος του τελικού βαθμού. Για το λόγο αυτό, οι έφηβοι πρέπει να είναι αρκετά πειθαρχημένοι ώστε να πηγαίνουν στο μάθημα κάθε μέρα. Η παράλειψη μαθημάτων όχι μόνο θα επηρεάσει τον βαθμό φοίτησής τους, αλλά έχει επίσης αρνητικό αντίκτυπο στην ικανότητά τους να κατανοήσουν την ύλη του μαθήματος. Τις περισσότερες φορές, οι διαλέξεις και οι σημειώσεις της τάξης είναι απαραίτητες για την επιτυχία ενός μαθήματος.

Τέλος, εξετάστε τις βασικές ακαδημαϊκές δεξιότητες όπως η γραφή, η ανάγνωση και η διαχείριση χρόνου και να είστε ειλικρινείς. Έχει ο έφηβος σας τις δεξιότητες που θα απαιτήσει το κολέγιο; Εάν όχι, μπορεί να θέλετε να εξετάσετε τα προγράμματα διδασκαλίας και τα καλοκαιρινά μαθήματα για να προετοιμάσετε τον μαθητή σας. Μια άλλη επιλογή είναι να εγγραφείτε σε ένα κοινοτικό κολέγιο ως ένας τρόπος να ενημερωθείτε για τον μαθητή σας.

Πώς να αξιολογήσετε τη συναισθηματική ετοιμότητα

Στις Ηνωμένες Πολιτείες, περίπου το 60% των μαθητών που εγγράφονται σε ένα 4ετές σχολείο ολοκλήρωσαν πτυχίο στο ίδιο ίδρυμα. Αυτό είναι ένα σημαντικό ποσοστό κύκλου εργασιών που υποδηλώνει ότι τα παιδιά εγγράφονται στο κολέγιο πριν φτάσουν στις προκλήσεις που βρίσκονται μπροστά. Ως γονείς, μπορεί να είναι εύκολο να υποθέσουμε ότι κάθε έφηβος είναι έτοιμος για αυτό το επόμενο βήμα, αλλά αυτό δεν είναι πάντα αλήθεια. Στην πραγματικότητα, πολλά παιδιά δεν είναι συναισθηματικά έτοιμα για ό,τι συνεπάγεται το κολέγιο.

Ένας από τους καλύτερους τρόπους για να προσδιορίσετε εάν οι έφηβοι είναι συναισθηματικά έτοιμοι για το περιβάλλον του κολεγίου είναι να ρίξετε μια προσεκτική ματιά στο πώς διαχειρίζονται τη ζωή τους στο γυμνάσιο. Για παράδειγμα, πρέπει να είστε ειλικρινείς σχετικά με την ικανότητα του εφήβου σας να είναι υπεύθυνος, να κάνει καλές επιλογές και να διαχειρίζεται καλά τον χρόνο. Ο έφηβός σας φτάνει στην ώρα του, κάνει τις εργασίες εγκαίρως και αποφεύγει προβλήματα ή τοξικούς φίλους;

Φροντίστε επίσης να εξετάσετε πώς ο έφηβος σας χειρίζεται δύσκολα συναισθήματα και καταστάσεις στην καθημερινή του ζωή. Το κολέγιο δεν είναι εύκολο. Οι καθηγητές μπορεί να είναι δύσκολο να αντιμετωπιστούν και οι συγκάτοικοι στο κολέγιο μπορεί να είναι νταής. Σκεφτείτε πώς ο έφηβος σας θα αντιμετώπιζε αυτές τις καταστάσεις. Το να μπορούν να λύνουν προβλήματα και να υποστηρίζουν τον εαυτό τους είναι βασικές δεξιότητες για τους φοιτητές.

Ομοίως, όταν η ζωή γίνεται προκλητική, πώς ο έφηβός σας αφήνει τον ατμό; Οι έφηβοι που στρέφονται σε πάρτι ή άλλες ανθυγιεινές συμπεριφορές για να αντεπεξέλθουν, θα δυσκολευτούν στο κολέγιο. Εν τω μεταξύ, οι έφηβοι που ξέρουν πώς να αντιμετωπίζουν το άγχος με υγιείς τρόπους θα είναι πιο επιτυχημένοι.

Άλλοι παράγοντες που πρέπει να ληφθούν υπόψη κατά τον προσδιορισμό της ετοιμότητας για το κολέγιο περιλαμβάνουν την ικανότητα να φροντίζουν τον εαυτό τους και να εκτελούν κανονικές καθημερινές δραστηριότητες όπως το μαγείρεμα, το καθάρισμα, το πλύσιμο ρούχων και άλλες μικροδουλειές. Δεν θα υπάρχει κανείς εκεί για να τους βοηθήσει να κάνουν αυτά τα πράγματα. Όταν οι έφηβοι δεν είναι αρκετά υπεύθυνοι για να κάνουν αυτά τα πράγματα μόνοι τους, αυτό είναι ένα σημάδι ότι μπορεί να μην είναι έτοιμοι για το κολέγιο.

Τέλος, σκεφτείτε πόσο καλά ο έφηβός σας μπορεί να εκτιμήσει τον κίνδυνο και να παραμείνει ασφαλής. Για παράδειγμα, οι πρώτες εβδομάδες του κολεγίου είναι εξαιρετικά επικίνδυνες για τους πρωτοετείς φοιτητές του κολεγίου, ειδικά για τις νέες γυναίκες. Όχι μόνο είναι νέοι στην πανεπιστημιούπολη χωρίς δίκτυο υποστήριξης, αλλά μπορεί επίσης να μην έχουν τις απαραίτητες δεξιότητες για να τους κρατήσουν μακριά από επικίνδυνες καταστάσεις.

Στην πραγματικότητα, οι ερευνητές έχουν εντοπίσει μια «κόκκινη ζώνη», ή τις πρώτες εβδομάδες του φθινοπωρινού εξαμήνου, όπου οι νεοεισερχόμενες γυναίκες διατρέχουν τον υψηλότερο κίνδυνο για ανεπιθύμητες σεξουαλικές συναντήσεις και σεξουαλική επίθεση. Είναι σημαντικό οι έφηβοι να έχουν κάποιες βασικές δεξιότητες ασφάλειας για να διασφαλίσουν ότι δεν θα τραυματιστούν ή δεν θα τους επιτεθεί καθώς συνηθίζουν τη νέα τους ζωή στην πανεπιστημιούπολη.

Αυτές οι δεξιότητες περιλαμβάνουν να μην πηγαίνετε ποτέ μόνοι σας σε πάρτι, να χρησιμοποιείτε το σύστημα φίλων τη νύχτα, να περιορίζετε ή να μην πίνετε καθόλου και να μην αποδέχεστε ποτέ ποτά από άλλους. Εάν ο έφηβός σας δεν έχει καλό ραντάρ για επικίνδυνες καταστάσεις, ίσως θελήσετε να εξετάσετε το ενδεχόμενο να καθυστερήσετε το κολέγιο ή να ενθαρρύνετε τον έφηβό σας να ζήσει στο σπίτι το πρώτο έτος μέχρι να αποκτήσει κάποια ωριμότητα.

5 βήματα που μπορείτε να κάνετε για να ενσταλάξετε την ετοιμότητα στο κολέγιο τώρα

Αν και η μετάβαση στο κολέγιο μπορεί να φαίνεται σαν μια δήλωση ανεξαρτησίας, δεν σημαίνει ότι ένας έφηβος είναι προετοιμασμένος με τις ευθύνες που συνεπάγεται αυτή η ανεξαρτησία. Οι μαθητές πρέπει να δείξουν ότι κάνουν καλές επιλογές, διαχειρίζονται το χρόνο τους, μαθαίνουν από τα λάθη και ζουν υπεύθυνα για να δείξουν ετοιμότητα για το κολέγιο. Και είναι δική σας δουλειά ως γονέας να τους βοηθήσετε να προετοιμαστούν για αυτό το επόμενο βήμα.

Αποφύγετε να κάνετε υποθέσεις για το κολέγιο

Να θυμάστε ότι δεν είναι κάθε τελειόφοιτος γυμνασίου έτοιμος για το κολέγιο αμέσως μετά το λύκειο. Είναι σημαντικό να ρωτήσετε τους μαθητές τι θέλουν. Μερικά παιδιά γνωρίζουν ότι δεν είναι έτοιμα ή προετοιμασμένα για τον φόρτο εργασίας και τις ευθύνες που συνεπάγεται η φοίτηση σε κολέγιο.

Για αυτόν τον λόγο, είναι ζωτικής σημασίας να έχετε μια ειλικρινή συζήτηση με τον πρεσβύτερο σας. Ακούστε τι θέλουν και θυμηθείτε ότι δεν είναι ντροπή να αφιερώσετε ένα χρόνο για να εργαστείτε, να συμμετάσχετε σε ένα πρόγραμμα κενού έτους, να παρακολουθήσετε ένα ελαφρύ φόρτο μαθημάτων ή να παρακολουθήσετε ένα κοινοτικό κολέγιο για να αποκτήσετε περισσότερη εμπειρία, καθώς και ωριμότητα και αυτονομία.

Επιπλέον, να είστε ρεαλιστές σχετικά με τον φόρτο εργασίας και τα μαθήματα του γυμνασίου. Αναρωτηθείτε εάν τα μαθήματα που παρακολούθησαν τους προετοίμασαν πραγματικά για το επόμενο επίπεδο εκπαίδευσης. Για παράδειγμα, το κολέγιο απαιτεί πολύ διάβασμα. Εάν ο μαθητής σας δεν διάβαζε τα σχολικά του βιβλία σε τακτική βάση, μπορεί να μην είναι έτοιμος για όλη την ανάγνωση που απαιτείται στο κολέγιο. Προτού επενδύσετε χιλιάδες δολάρια σε μια εκπαίδευση, βεβαιωθείτε ότι ο μαθητής σας μπορεί να διαχειριστεί τον φόρτο εργασίας του κολεγίου.

Βεβαιωθείτε ότι ο έφηβός σας είναι υπεύθυνος

Πολλά παιδιά πηγαίνουν στο κολέγιο είτε με τα δίδακτρα τους με τα μετρητά των γονιών τους που κερδίζουν με κόπο είτε με φοιτητικά δάνεια. Για αυτόν τον λόγο, είναι σημαντικό ο έφηβός σας να είναι αρκετά υπεύθυνος για να χειριστεί τη διαχείριση του χρόνου και την υπεράσπιση του εαυτού σας που απαιτούνται για να επιβιώσει στο κολέγιο.

Ένα καλό πρώτο βήμα είναι να διδάξετε στους εφήβους πώς να προγραμματίζουν τον χρόνο τους. Διδάξτε τους πώς να χρησιμοποιούν ένα πρόγραμμα σχεδιασμού ή ένα διαδικτυακό ημερολόγιο για να αποκλείσουν το χρόνο για μελέτη, να προλάβουν να διαβάσουν και να μελετήσουν εκ των προτέρων για μια δοκιμή. Τονίστε τη σημασία του προγραμματισμού σε κάποιο χρόνο διασκέδασης που ανακουφίζει από το άγχος, αλλά όχι σε βάρος άλλων προτεραιοτήτων, όπως η μελέτη, οι εργασιακές υποχρεώσεις και οι αθλητικές πρακτικές.

Επιπλέον, ο έφηβος σας θα πρέπει να ξέρει πώς να αλληλεπιδρά με τους καθηγητές όταν χρειάζονται επιπλέον βοήθεια ή όταν αισθάνονται ότι ένας βαθμός δεν είναι ακριβής. Είναι σημαντικό ο έφηβός σας να μπορεί να πλησιάσει τους δασκάλους του τώρα για να ζητήσει βοήθεια όταν τη χρειάζεται. Εάν το κάνουν, θα είναι πιο πιθανό να ζητήσουν βοήθεια από τους καθηγητές του κολεγίου τους καθώς και να συνηγορήσουν για τον εαυτό τους.

Παρέχετε εμπειρία διαχείρισης χρημάτων

Το να μπορείς να διαχειρίζεσαι χρήματα είναι μια βασική δεξιότητα ζωής και πρέπει να μάθουν οι έφηβοι προτού πάνε στο κολέγιο. Ξεκινήστε να ενσταλάσσετε δεξιότητες διαχείρισης χρημάτων ζητώντας από τον έφηβό σας να αναπτύξει έναν μηνιαίο προϋπολογισμό για έξοδα όπως βενζίνη, φαγητό έξω, σχολικά γεύματα, ψυχαγωγία και άλλες δραστηριότητες.

Μιλήστε επίσης για τα θέλω και τις ανάγκες. Εάν οι επιθυμίες τους υπερβαίνουν τα χρήματα που έχουν στη διάθεσή τους, τότε βοηθήστε τους να μάθουν πώς να περικόπτουν για να τα βγάλουν πέρα. Αυτό μπορεί να σημαίνει ότι τρώτε λιγότερο έξω με φίλους, ετοιμάζετε το μεσημεριανό τους γεύμα για το σχολείο ή φτιάχνετε καφέ στο σπίτι αντί να ξοδεύετε 5 $ στα Starbucks κάθε μέρα. Το κλειδί είναι ότι τα παιδιά συνειδητοποιούν ότι οι πόροι τους είναι περιορισμένοι, και ακόμη περισσότερο όταν είναι στο κολέγιο. Το να μάθουν να ζουν με έναν προϋπολογισμό στο σπίτι θα τους βοηθήσει πάρα πολύ όταν πάνε στο κολέγιο.

Ενώ πολλά παιδιά θα έχουν πρόσβαση στα προγράμματα γευμάτων της πανεπιστημιούπολης ενώ βρίσκονται μακριά, θα εξακολουθούν να θέλουν να έχουν σνακ και ποτά στον κοιτώνα τους. Υπάρχουν επίσης βιβλία για να σκεφτείτε, καθώς και βασικές ανάγκες, όπως σχολικά είδη, χαρτοπετσέτες, οδοντόκρεμα και χαρτί υγείας. Οι έφηβοι πρέπει να ξέρουν πώς να διαχειρίζονται τους περιορισμένους πόρους τους προτού πάνε στο κολέγιο.

Ενσταλάξτε τις δεξιότητες ζωής

Κανένας πρωτοετής δεν πρέπει να μπει στο κολέγιο χωρίς βασικές δεξιότητες ζωής. Για παράδειγμα, βεβαιωθείτε ότι ο έφηβός σας ξέρει πώς να φτιάχνει απλά γεύματα, να πλένει μόνος του τα ρούχα του και να φροντίζει μικρά προβλήματα στο σπίτι, όπως το να βυθίζει μια τουαλέτα. Αν και αυτές οι δεξιότητες μπορεί να φαίνονται απλές και ασήμαντες, αποτελούν ουσιαστικό μέρος της καθημερινής ζωής και οι έφηβοι θα πρέπει να μπορούν να τις χειριστούν μόνοι τους.

Επιπλέον, ο έφηβός σας θα πρέπει να ξέρει πώς να πλοηγείται χωρίς GPS ή έξυπνο τηλέφωνο. Θα υπάρξουν στιγμές στη ζωή τους που τα τηλέφωνά τους είτε είναι νεκρά είτε δεν είναι διαθέσιμα και το να μην ξέρουν πώς να φτάσουν από το σημείο Α στο σημείο Β, μπορεί να είναι πολύ μεγάλη υπόθεση.

Διδάξτε στον έφηβό σας τα βασικά των οδηγιών καθώς και πώς να χρησιμοποιεί το λεωφορείο ή το μετρό. Και αν δεν ξέρουν ποια κατεύθυνση να πάνε, βεβαιωθείτε ότι είναι αρκετά σίγουροι για να ζητήσουν οδηγίες. Δεν υπάρχει χειρότερο συναίσθημα από το να περιπλανιέσαι σε μια πόλη χωρίς να έχεις ιδέα πού βρίσκεσαι ή πώς να φτάσεις εκεί που πρέπει. Βεβαιωθείτε ότι ο έφηβός σας ξέρει πώς να διαχειρίζεται αυτές τις καταστάσεις.

Διδάξτε βασικές πρακτικές αυτοφροντίδας

Η αυτοφροντίδα είναι μια από τις πιο βασικές απαιτήσεις για τη ζωή στο κολέγιο. Για παράδειγμα, το παιδί σας θα πρέπει να ξέρει πώς να κλείσει ραντεβού στο κέντρο υγείας του πανεπιστημίου εάν είναι άρρωστο. Ομοίως, πρέπει να γνωρίζουν πώς να παίρνουν με ασφάλεια φάρμακα χωρίς ιατρική συνταγή καθώς και να φροντίζουν το σώμα τους. Εάν οι έφηβοι δεν έχουν καλή υγιεινή, δεν θυμούνται ποτέ να φορούν τα προστατευτικά τους, δεν κοιμούνται στην ώρα τους και δεν έχουν ιδέα για τη σωστή διατροφή, το κολέγιο θα είναι μια προκλητική εμπειρία για αυτούς και δεν θα τα πάνε καλά.

Είναι σημαντικό να μιλήσετε στον έφηβό σας σχετικά με την επίδειξη σταθερών πρακτικών αυτοφροντίδας πριν ξεκινήσετε το κολέγιο. Ένας από τους καλύτερους τρόπους για να το κάνετε αυτό είναι να τους ενθαρρύνετε να καθιερώνουν ρουτίνες. Για παράδειγμα, διδάξτε στον έφηβό σας πώς να τρώει και να κοιμάται σύμφωνα με ένα πρόγραμμα καθώς και να δημιουργήσει μια βασική νυχτερινή ρουτίνα. Αυτές οι βασικές δεξιότητες θα προετοιμάσουν τον έφηβό σας για επιτυχία όσο λείπει από το σχολείο.

Μια λέξη από το Verywell

Υπάρχουν πολλοί παράγοντες που παίζουν για να καθοριστεί εάν ένας μαθητής είναι έτοιμος ή όχι για το κολέγιο. Ενώ οι περισσότεροι γονείς υποθέτουν ότι η λήψη μιας σταθερής βαθμολογίας ACT ή SAT είναι ένδειξη ετοιμότητας για το κολέγιο, αυτός είναι μόνο ένας παράγοντας. Οι μαθητές πρέπει επίσης να είναι ανεξάρτητοι και υπεύθυνοι. Πρέπει να ξέρουν πώς να κάνουν καλές επιλογές, καθώς και πώς να ζητούν βοήθεια όταν τη χρειάζονται.

Θυμηθείτε, οι μαθητές είναι κυρίως μόνοι στο κολέγιο. Δεν έχουν γονέα εκεί που να τους υπενθυμίζει πότε να πάνε για ύπνο, πότε να φάνε και πότε να μελετήσουν. Πρέπει να μπορούν να παίρνουν αυτές τις αποφάσεις μόνοι τους. Και αν δεν είναι σε θέση να επιδείξουν αυτή την ικανότητα κατά τη διάρκεια του τελευταίου έτους του γυμνασίου τους, μπορεί να μην είναι έτοιμοι για το κολέγιο το φθινόπωρο. Ως γονέας, είναι δουλειά σας να βεβαιωθείτε ότι ο μαθητής σας είναι προετοιμασμένος για αυτό το επόμενο βήμα πριν τον διώξετε από τη φωλιά.