7 wissenschaftlich erprobte Schritte zur Motivation Ihres Kindes
Welche Motivation hat Ihr Kind | Was Ihr Kind motiviert und was nicht | Wie man extrinsische Motivation nutzt | Wie man ein Kind motiviert
Hier ist die brutale Wahrheit darüber, wie man Kinder zum Lernen motiviert – nicht alle Motivationen sind gleich. Die meisten Erziehungsmethoden wie Regeln, Konsequenzen und Belohnungen funktionieren nicht, weil sie die falsche Motivation erzeugen. Finden Sie heraus, was Ihr Kind motiviert und wie Sie es mit 7 forschungsbasierten Schritten effektiv motivieren können.
Welche Motivation hat Ihr Kind
Motivation ist der Grund, der das Verhalten eines Kindes unterstreicht.
Es gibt zwei Hauptarten von Motivation:intrinsische und extrinsische.
- Intrinsische Motivation bezieht sich darauf, eine Aktivität aus Spaß zu tun.
- Extrinsische Motivation bezieht sich auf das Ausführen einer Aktivität, nicht für den innewohnenden Genuss, sondern für ein trennbares Ergebnis.
Obwohl diese beiden Arten von Motivationen zu ähnlichem Verhalten führen können, gibt es Unterschiede zwischen intrinsischer und extrinsischer Motivation in Bezug auf Qualität und Nachhaltigkeit des Verhaltens.
Studien haben gezeigt, dass die Qualität des Engagements und die Ergebnisse besser sind, wenn sich Menschen aus intrinsischer Motivation an einer Aktivität beteiligen.
In einer Studie an der University of Rochester baten Forscher eine Gruppe von Studenten, einen Artikel zu lesen und dann ihre Gefühle beim Lesen aufzuzeichnen. Eine Woche später testeten sie die Fähigkeit der Schüler, sich an die Informationen zu erinnern. Schüler, die den Artikel interessant oder unterhaltsam fanden, schnitten beim Abrufen und Verstehen der Informationen besser ab als andere Schüler, die dies nicht taten, selbst nach Berücksichtigung ihrer Unterschiede in der verbalen Begabung.
Was Ihr Kind motiviert und was nicht
Also, was motiviert Ihr Kind?
Wenn es darum geht, unsere Kinder zu motivieren, verwenden viele Eltern den Ansatz „Zuckerbrot und Peitsche“, also Regeln, Konsequenzen, Belohnungen oder Verhaltenstabellen.
Viele Menschen stellen am Anfang einen schnellen Erfolg fest, der jedoch nach einer Weile nicht mehr funktioniert.
Schlimmer noch, manchmal geht es nach hinten los.
Hier ist der Grund…
Wenn Kinder auf „Zuckerbrot und Peitsche“ reagieren, handeln sie aus extrinsischer Motivation.
Wir haben bereits gesehen, dass die Verhaltensqualität, die sich aus dem extrinsischen Antrieb ergibt, nicht so gut ist wie die intrinsische.
Darüber hinaus müssen Sie weiterhin Zuckerbrot und Peitsche anwenden, damit das gewünschte Verhalten fortgesetzt wird.
Das ist auf Dauer einfach nicht tragbar.
Aber es gibt noch einen dritten Grund, warum dies keine effektive Motivationsmethode ist …
Die Verwendung von Zuckerbrot und Peitsche reduziert tatsächlich die intrinsische Motivation eines Kindes, wenn es am Anfang eine gibt.
Viele Studien haben gezeigt, dass der intrinsische Antrieb einer Person abnimmt, wenn eine Belohnung (z. B. Eiscreme oder Videospiele) oder ein kontrollierender Faktor (z. B. Bestrafung oder Entzug von Privilegien) eingeführt wird.
Mit anderen Worten, wenn Ihr Kind am Anfang ein gewisses Interesse an einer Aktivität hat, verringert Ihre Zuckerbrot-und-Peitsche-"Motivation" tatsächlich die intrinsische Motivation Ihres Kindes.
Ein Kind muss Spaß an einer Aktivität haben, um intrinsisch motiviert zu sein.
Äußere Belohnungen, Lob und Bestrafung werden die Interessen eines Kindes nicht dazu anregen, sich intrinsisch zu entwickeln.
Es bewirkt genau das Gegenteil.
Bedeutet das, dass uns die Hände gebunden sind und wir nichts tun können?
Nicht wirklich. Wir können VIEL tun, um unseren Kindern zum Erfolg zu verhelfen.
Wie man extrinsische Motivation nutzt
Wenn Ihr Kind nicht intrinsisch motiviert genug ist, müssen wir mit seiner extrinsischen Motivation arbeiten.
Glücklicherweise sind nicht alle extrinsischen Motivationen schlecht.
Es gibt vier Arten von extrinsischer Motivation. Sie liegen auf einem Spektrum von Autonomie, von am wenigsten autonom (extern reguliert) bis zu am autonomesten (integriert).
Unter diesen vier extrinsischen Motivationen ist die integrierte Motivation die wünschenswerteste Form der Motivation.
Wenn Menschen eine Ursache vollständig identifiziert und für sich selbst assimiliert haben entwickeln sie eine integrierte Motivation .
Was bedeutet das also?
Das bedeutet, dass eine Person die Ursache untersucht und festgestellt hat, dass sie ihren eigenen Werten und Bedürfnissen entspricht. Sie können dann eine Sache verinnerlichen und haben Eigenantrieb.
Da integrierte Motivation viele ähnliche Qualitäten wie intrinsische Motivation hat, ist es eine großartige Möglichkeit, Kindern zu helfen, ein Verhalten zu verinnerlichen, um innere Motivation zu inspirieren.
Wie man ein Kind zum Lernen motiviert – 7 wissenschaftlich fundierte Schritte
1. Hören Sie auf zu versuchen, zu motivieren (auf traditionelle Weise)
Ihre Versuche, Ihr Kind zu motivieren, bewirken höchstwahrscheinlich genau das Gegenteil – Sie demotivieren Ihr Kind.
Intrinsisch motiviert zu sein bedeutet, eine Aktivität für sich allein zu genießen.
Wenn jemandem eine Aktivität nicht gefällt, kann auch noch so viel Drängen, Bestechen oder Drohen ihn nicht dazu bringen, sie zu mögen. Es wird nur einen Machtkampf auslösen.
Daher sind die traditionellen Wege, mit der mangelnden Motivation eines Kindes umzugehen – belohnen, loben, nörgeln, schimpfen und bestrafen – kontraproduktiv .
Daher ist der beste Ansatz, diese externen Faktoren nicht mehr zur Motivation zu verwenden.
2. Helfen Sie ihnen, zu genießen statt zu kontrollieren
Belohnen, loben, nörgeln, schimpfen und negative Konsequenzen sind Möglichkeiten, das Verhalten einer Person zu kontrollieren.
Ein kontrollierender Elternteil zu sein, kann Kinder nicht intrinsisch motivieren. Druck auszuüben oder einen Anreiz zu bieten, kann eine Aktivität nicht angenehm machen.
Lassen Sie Ihrem Kind die Freiheit, die Initiative zu ergreifen. Autonomie zu haben ist ein wesentliches Bedingung für die Entwicklung intrinsischer oder integrierter Motivation .
Um einem unmotivierten Kind zu helfen, die richtige Motivation zu entwickeln, versuchen Sie zu inspirieren, nicht zu kontrollieren.
Hinweis:Kindern Optionen zu geben, ist nur eine weitere Möglichkeit, sie zu kontrollieren. Es funktioniert vielleicht bei kleinen Kindern, aber nicht bei älteren Kindern.
Der beste Ansatz ist, ihnen zu zeigen, wie sie es auf unterschiedliche Weise genießen können.
- Zeigen Sie Kindern, dass es Spaß macht, eine neue Fähigkeit zu erlernen und zu beherrschen.
- Schaffen Sie eine Lernumgebung statt einer Arbeitssituation. Wir lernen, uns neues Wissen anzueignen, nicht nur Hausaufgaben zu erledigen oder eine gute Note zu bekommen.
- Wecken Sie ihre Neugier auf ein neues Thema, indem Sie ihnen die verschiedenen Verwendungsmöglichkeiten zeigen.
- Lassen Sie sie ohne Druck Aktivitäten nach den Interessen des Kindes auswählen.
- Feiern Sie gemeinsame Erfolgsmeilensteine (aber übertreiben oder loben Sie nicht bedingt).
- Unterstützen Sie Kinder, indem Sie konstruktives Feedback geben, nicht Kritik, das das Gefühl der Kompetenz stärken kann.
- Wenn Kinder bei einem Problem feststecken, helfen Sie ihnen, es als „Herausforderung, die sie meistern können“ zu sehen, nicht als „Schwierigkeit, die sie überwinden müssen“.
- Bezeichnen Sie die Aktivität nicht als „Kinderjob“.
- Verwenden Sie keine Pause von der Aktivität, wie z. B. „Keine Schularbeiten“, als Belohnung.
3. Helfen Sie ihnen, die Wichtigkeit zu verinnerlichen
Einige Aktivitäten eignen sich nicht gut zum Vergnügen. Wenn das der Fall ist, helfen Sie Ihrem Kind, integrierte Motivation zu entwickeln.
Helfen Sie ihnen zu erkennen, warum eine Aktivität wichtig ist, und helfen Sie ihnen, die Notwendigkeit dafür zu verinnerlichen.
Kinder müssen die Bedeutung und den Wert einer Handlung begreifen, um sie vollständig zu verinnerlichen.
Zum Beispiel kann das Training für Fußball manchmal hart sein. Aber das Üben ist ein entscheidender und notwendiger Teil, um darin gut zu werden. Helfen Sie Ihrem Kind zu verstehen, dass es üben muss, wenn es bessere Ergebnisse im Fußball erzielen möchte, auch wenn es nicht immer Spaß macht.
4. Helfen Sie ihnen bei der Entscheidung und lassen Sie sie entscheiden
Autonomie ist entscheidend für die Schaffung intrinsischer Motivation oder integrierter Motivation. Kinder müssen ihre eigenen Entscheidungen treffen, um ein Gefühl der Autonomie zu spüren, ein lebenswichtiger intrinsischer Motivator.
Die meisten Menschen haben Angst, dass Kinder unweigerlich die falschen treffen und scheitern, wenn sie ihre Kinder ihre eigenen Entscheidungen treffen lassen.
Stürze sind ein unvermeidlicher Teil des Laufenlernens. Falsche Entscheidungen zu treffen ist ein unvermeidliches und wichtiger Teil des Lernens, gute Entscheidungen zu treffen.
Geben Sie Kindern Möglichkeiten, Entscheidungen zu treffen. Wenn die Aktivität nicht gesundheits- oder sicherheitsrelevant ist, lassen Sie sie unter Ihrer Anleitung entscheiden. Lassen Sie sie die natürlichen Konsequenzen tragen.
Wenn sich ein Kind zum Beispiel weigert, seine Hausaufgaben zu machen, selbst nachdem Sie ihm die Wichtigkeit erklärt haben, lassen Sie es in der Schule mit den Konsequenzen rechnen.
Wenn die Aktivität nicht gesundheits- oder sicherheitsrelevant ist, Sie aber den starken Wunsch haben, dass Ihr Kind dies tut, ist es wichtig zu verstehen, warum.
Es gibt Dinge, die Kinder tun müssen, wie zum Beispiel zur Schule gehen, was nicht verhandelbar ist. Aber es gibt Dinge, die nur wir glauben, dass Kinder es tun müssen, aber sie müssen es eigentlich nicht.
Kinder sind nicht dazu bestimmt, unser Leben zu leben. Nur weil wir es bereuen, als Kinder nicht Flöte gespielt zu haben, heißt das nicht, dass unsere Kinder unsere Träume erfüllen müssen. Unsere Kinder haben ihr eigenes Leben und ihre eigenen Träume zu verfolgen.
5. Finden Sie eine optimale Herausforderung
Eine der besten Möglichkeiten, intrinsische Motivation zu wecken, besteht darin, Kindern zu helfen, Erfolgserlebnisse zu genießen.
Wenn eine Aktivität zu einfach ist, wird sich ein Kind schnell langweilen. Aber wenn eine Aktivität zu schwierig ist, fühlt sich ein Kind entmutigt oder hat Selbstzweifel.
Eine optimale Herausforderung ist eine Herausforderung, die etwas schwieriger ist als das, was ein Kind bereits gemeistert hat, aber dennoch durch Übung und harte Arbeit erreichbar ist.
Es ist auch wichtig, Kindern zu helfen, eine Wachstumsmentalität zu entwickeln.
Kinder entwickeln eine Wachstumsmentalität, wenn sie glauben, dass Talent nicht fixiert, sondern formbar ist. Fähigkeiten und Meisterschaft können durch Übung und harte Arbeit verbessert werden.
Lassen Sie sie wissen, dass es auf den Prozess des Übens und Durcharbeitens von Problemen ankommt. Helfen und ermutigen Sie sie zum Üben.
Wenn sie endlich eine neue Fähigkeit beherrschen, wird dieses Gefühl der Kompetenz positive Energie erzeugen und zu einem bedeutenden internen Motivator werden, der ihnen den Weg zum Erfolg weist.
6. Steigern Sie die Verbundenheit durch autoritative Erziehung
Selbst wenn ein Kind eine Aktivität nicht mag, kann es sich daran beteiligen, wenn andere sich verbunden fühlen, um sie zu schätzen.
Die Wissenschaft sagt uns, dass ein Gefühl der Zugehörigkeit und Verbundenheit die Verinnerlichung fördern kann. Die emotionalen und persönlichen Bindungen, die wir mit anderen eingehen, sind große Motivatoren.
Wenn sich ein Kind mit jemandem verbunden fühlt, der eine Sache wertschätzt, verinnerlicht es diesen Wert eher.
Die Bedeutung der Verbundenheit wurde in der Bildung aufgrund ihrer Bedeutung für die Leistung der Schüler ausführlich untersucht. Wenn sich die Schüler im Klassenzimmer vom Lehrer respektiert und umsorgt fühlen, sind sie motivierter zu lernen.
Eltern spielen eine wichtige Rolle bei der Motivation der Kinder. Wenn Sie eine Bindung zu Ihrem Kind aufgebaut haben, hört es Ihnen viel eher zu, übernimmt Ihre Werte und wird motiviert, wenn es Ihnen wichtig ist.
Wie können Sie also eine effektive Bindung zu Ihrem Kind aufbauen?
Studien zeigen, dass Eltern, die einen autoritativen Erziehungsstil annehmen, eine stärkere Bindung zu ihren Kindern aufbauen. Diese Eltern sind herzlich und gehen auf die Bedürfnisse ihrer Kinder ein. Sie haben hohe Ansprüche und setzen ihren Kindern Grenzen.
Psychologen stellen fest, dass autoritative Eltern ein autonomieförderndes Umfeld schaffen, das die Selbstregulierung und Motivation ihrer Kinder im Unterricht steigern kann.
Ein autonomieförderndes Umfeld ist eines, in dem Eltern die Autonomie ihrer Kinder wertschätzen. Sie ermutigen Kinder, Probleme zu wählen und sich an der Lösung von Problemen zu beteiligen. Das häusliche Klima ist eher demokratisch als autokratisch.
7. Machen Sie mit
Eine andere Möglichkeit, Verbundenheit zu fördern, besteht darin, sich an der Aktivität zu beteiligen. Die Teilnahme der ganzen Familie zeigt, wie sehr sie es schätzt.
Einer der zuverlässigsten Prädiktoren für die schulischen Leistungen von Kindern ist das Ausmaß der Beteiligung der Eltern am Lernprozess ihrer Kinder.
Beim Sport können Sie zum Beispiel ihre Spiele trainieren oder sich ihre Spiele ansehen. Während des Schuljahres können Sie sich ehrenamtlich in der Klasse engagieren. Beteiligen Sie sich an ihren Lernaktivitäten wie Lesen. Haben Sie jeden Abend eine festgelegte Lesezeit für die Familie und Sie können sich gleichzeitig verbinden.
Abschließende Gedanken dazu, was Ihr Kind motiviert
Positive Verstärkung ist nicht immer schlecht. Manchmal möchten wir unseren kleinen Kindern einfach etwas geben, um Erfolge zu feiern. Wichtig ist, es nicht als Eventualfall zu verwenden, d. h. wenn Sie tun dies, dann Du bekommst das. Alle extrinsischen Belohnungen sollten unerwartet sein, erst angeboten werden, nachdem die Aktivität beendet ist, und nicht routinemäßig gegeben werden (weil Ihr Kind dann anfangen wird, sie zu erwarten). Sie können auch Lob, positives Feedback oder Verbesserungsvorschläge anstelle von konkreten Belohnungen anbieten. All dies kann Ihr Kind für zukünftige Aufgaben motivieren.
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Es gibt Ihnen die Schritte, die Sie benötigen, um Motivationsprobleme bei Ihrem Kind zu identifizieren, und die Strategie, die Sie anwenden können, um Ihrem Kind dabei zu helfen, Selbstmotivation aufzubauen und eine Leidenschaft für das Lernen zu entwickeln.
Sobald Sie diese wissenschaftlich fundierte Strategie kennen, wird die Motivation Ihres Kindes einfach und stressfrei.
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