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Grenzenbasierte Disziplintechniken für Kinder

Grenzenbasierte Disziplin ist eine der fünf Hauptarten von Disziplinierungsstrategien. Die Theorie hinter der auf Grenzen basierenden Disziplin ist einfach – Kinder verhalten sich, wenn sie sich sicher fühlen.

Grenzenbasierte Disziplin beinhaltet die Festlegung klarer Grenzen, die Kindern zeigen, was sie tun dürfen und was nicht. Wenn Kinder dann wissen, welche Konsequenzen es hat, wenn sie die Grenzen überschreiten, werden sie konformer sein.

Gemäß der auf Grenzen basierenden Disziplin testen Kinder die Grenzen, um zu sehen, wie Betreuer reagieren. Aber wenn sie die Grenzen und Konsequenzen kennen, testen sie ihre Bezugspersonen weniger. Folglich werden Verhaltensprobleme reduziert.

Beispiele für Limittests

Kinder jeden Alters testen oft gerne die Grenzen aus, um zu sehen, womit sie davonkommen können. Hier sind einige gängige Beispiele dafür, wie Kinder ihre Grenzen austesten:

• Ein 4-Jähriger, der weiß, dass er nicht auf den Möbeln stehen darf, kniet sich auf die Armlehne der Couch, um zu sehen, ob seine Eltern reagieren.
• Ein 6-Jähriger sagt:„Nein!“ wenn ihm gesagt wird, er solle sich die Zähne putzen, in der Hoffnung, länger fernsehen zu können.
• Ein Achtjähriger sagt:„Ich mache das in ein paar Minuten. Ich bin fast auf der nächsten Stufe meines Spiels“, als er aufgefordert wird, den Tisch für das Abendessen zu decken.
• Ein 10-Jähriger, der seine Privilegien verloren hat, den ganzen Tag draußen zu spielen, besteht darauf, dass er den Hund im Garten bewegen muss.
• Eine 12-Jährige sieht, dass ihre Mutter telefoniert, also geht sie in die Küche, um die Snackschublade zu plündern, nachdem ihre Mutter ihr gesagt hat, dass sie keinen Snack haben darf.
• Einem 14-Jährigen wird gesagt, er solle seinen Computer für die Nacht verlassen, damit er mit seinem Handy im Internet surfen kann.
• Ein 16-Jähriger kommt 20 Minuten nach seiner Ausgangssperre nach Hause, weil nichts passiert ist, als er in der Nacht zuvor 10 Minuten zu spät kam.

Grenzenbasierte Disziplintechniken

Grenzbasierte Disziplin verwendet eine Vielzahl von Disziplinierungstechniken, um Regelverstöße zu beheben. Hier sind ein paar gängige grenzbasierte Disziplinierungsstrategien:

• Grenzen mitteilen. Legen Sie Hausregeln fest und halten Sie eine schriftliche Liste mit Regeln ausgehängt. Wenn Sie Erwartungen haben, die nicht auf der Liste stehen, machen Sie Ihre Erwartungen deutlich. Sagen Sie:„Du kannst deinen Computer heute Abend 30 Minuten lang benutzen“ oder „Du musst dein Zimmer aufräumen, bevor du nach draußen gehen kannst.“
• Geben Sie, wann immer möglich, Warnungen aus. Versuchen Sie, eine Fünf-Minuten-Warnung für Übergänge zu geben. Sagen Sie:„In fünf Minuten ist es an der Zeit, Ihr Spiel zu beenden, damit Sie den Tisch decken können.“ Wenn Ihr Kind die Grenzen austestet, bieten Sie ihm eine Wenn-dann-Warnung wie „Wenn Sie die Spielsachen jetzt nicht aufheben, können Sie den Rest des Tages nicht mit Ihren Bauklötzen spielen ."
• Angebotsauswahl . Skizzieren Sie Entscheidungen klar, damit Kinder sehen können, dass ihr Verhalten entweder zu positiven oder negativen Konsequenzen führt. Sagen Sie:„Sie können entweder das Spiel jetzt beenden und den Tisch decken, oder Sie versuchen bis morgen weiter zu spielen und Ihre Elektronik zu verlieren.“ Machen Sie deutlich, dass Sie Ihre Kinder nicht dazu zwingen, etwas zu tun, sondern dass es ihre Verantwortung ist um die Wahl zu treffen.
• Verwenden Sie logische Konsequenzen. Eine logische Konsequenz, wie etwa einem Kind die Computerrechte zu entziehen, weil es sich weigerte, sein Videospiel auszuschalten, ist sinnvoll. Die Konsequenz steht in direktem Zusammenhang mit dem Fehlverhalten.
• Lassen Sie natürliche Konsequenzen zu. Natürliche Konsequenzen helfen Kindern, aus ihren eigenen Fehlern zu lernen, während sie ihnen Verantwortung beibringen. Wenn Ihr Kind vergisst, seine Schuhe für das Fußballtraining einzupacken, kann die natürliche Folge sein, dass es nicht am Spiel teilnehmen darf.
• Schicken Sie Ihr Kind in eine Auszeit. Wenn Ihr Kind überreizt oder trotzig ist, schicken Sie es in eine Auszeit. Es könnte als „ruhige Zeit“ oder „eine Pause machen“ bezeichnet werden, kann aber als Werkzeug verwendet werden, um Kindern zu helfen, zu lernen, wie sie sich beruhigen können. Denken Sie daran, dass viele Kinder zunächst Unterstützung brauchen, um ruhig zu bleiben. Sie werden diese Unterstützung durch Ihre Ruhe als Elternteil oder Betreuer brauchen. Daher müssen Sie möglicherweise ein Brainstorming durchführen oder Möglichkeiten anbieten, wie sie sich selbst beruhigen können.

Halten Sie Ihre Disziplin konsequent ein

Konsistenz ist eine Schlüsselkomponente der grenzbasierten Disziplin. Die Regeln zu brechen oder nachzugeben, nachdem Sie die Regeln erklärt haben, kann Verhaltensprobleme verschlimmern. Wenn Sie für jeden Regelverstoß Konsequenzen ziehen, wird Ihr Kind darauf vertrauen, dass Sie ein guter Anführer sind, und es wird sich in Ihrer Obhut sicher fühlen, was von entscheidender Bedeutung ist, wenn Sie möchten, dass es mit seinem Verhalten gut umgeht.