• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Matka chce disciplinovat syna pásem

Otázka:Moje šestileté dítě neustále nosí ze školy špatné zprávy. Mezi stížnosti patří nevěnování pozornosti, neúčasti, nezvednutí ruky a kopání ostatních studentů. já tomu nerozumím. Doma se musím opakovat jen dvakrát, když ho požádám, aby něco udělal, nebo aby s něčím přestal. Nikdy mě nerespektuje a nikdy mi neodpovídá.

Neustále mu připomínám, jak moc ho máma miluje a chce, aby byl ve škole dobrý. Vysvětlil jsem mu, že od té doby, co jsem s ním a jeho učiteli, kteří mu dávali oddechové časy, nefungovaly, odteď, když dostane špatnou zprávu, dostane pás. Souhlasil, že to určitě půjde, ale já ten opasek nesnáším a považuji to za poslední možnost. Co si o tom myslíte?

A Vyhrožovat svému šestiletému dítěti řemenem, pokud bude i nadále nosit domů špatné zprávy do školy, není vhodnou disciplinární technikou, i když s tím váš syn souhlasil. Pokud má každý den ve škole všechny tyto problémy s chováním a školní problémy, je ohromen mnoha aspekty prvního ročníku. Z jakéhokoli důvodu se zdá, že situace ve třídě je pro něj v tuto chvíli příliš velká, takže jedná a pak se mu „uleví“ tím, že dostane time-out. Jeho učitel a jeho poradce musí uznat, že se jedná o malého chlapce, který vypadá, že má potíže prakticky ve všech aspektech studentského života.

Doma ho zjistíte, že je to rozkošný chlapec, který nevykazuje žádné z negativních chování, které předvádí ve škole. A teď ti v podstatě řekl:"Ano, mami, udeř mě pásem, když se nebudu ve škole chovat." Tedy alespoň pro tuto chvíli vám říká, že musíte převzít kontrolu nad situací ve škole tím, že mu vyhrožujete bičem. To mi říká, že nevěří, že ho jeho učitel a ostatní dospělí ve škole dokážou udržet pod kontrolou. Má strach a projevuje se negativním, někdy antisociálním chováním.

Požádejte prosím školního poradce, aby ho sledoval ve třídě a zahájil s ním poradenská sezení. Možná by stálo za to, aby váš syn několikrát navštívil rodinného terapeuta nebo dětského terapeuta. Možná jsou věci, které vašeho syna trápí, o které se s vámi nemohl podělit – problémy, které mu brání ve schopnosti soustředit se ve škole a způsobují, že se chová nevhodně.

Váš syn může také těžit z hodnocení CORE, což je komplexní hodnocení zaručené federálním a státním právem, které určuje povahu problémů studenta a jak je řešit. V každém případě hrozba pásu, i když funguje, není řešením. Váš chlapeček by neměl mít pocit, že si zaslouží udeřit, protože se ve škole nemůže chovat tak, jak by měl. Existují základní příčiny jeho špatného chování. Pokud se tak děje v průběhu celého školního roku, měli zaměstnanci školy vyzkoušet různé přístupy a poradenství mělo začít již dávno. Pokud se jedná o nedávné chování, mohou pro to existovat důvody, které je třeba odhalit klidným, chápajícím a neobviňujícím způsobem.

Pojďme tomuto malému chlapíkovi pomoci. Nelze od něj očekávat, že na své chování přijde a sám ho napraví.