Jak se vypořádat s dítětem, které neudrží ruce k sobě

každý rodič , který svědkové její dítě uchopit jídlo mimo jiný je deska , dotýkat se lidí bez ptaní , nebo dokonce zasáhly další dítě nebo dospělý ví, jak nepříjemné a pokud jde o tyto chování mohou být . Přestože většina dětí začíná učit impulsní řízení jako děti v předškolním věku , někteří i nadále bojovat ve věku od 5 do 11 let , aby jejich ruce k sobě , a to zejména v případě, popadl nebo dotykem ostatním dostane jim to, co chtějí . Pokud vaše dítě spadá do této kategorie , ho učí držet ruce k sobě se stávánejvyšší prioritou. Galerie Pokyny
Správa Yourself První
1

Uklidni se podle zhluboka nadechl a přemýšlel , než budete reagovat , I přesto, že chování vašeho dítěte může být tak zneklidňující , že vás tlačí do svého limitu , jako rodič , KidsHealth připomíná rodičům, žepřemýšlivý , konzistentní odpověď je jejich nejlepší volba. Zvýšení váš hlas bude stupňovat až k již tak nestabilní situaci .
2

prokázat odpovídající způsoby pro vaše dítě . Zeptat se před někoho dotknout , čekají na vás přijde řada , a zdržet se používání tělesných trestů naučit své dítě, jak vyřešit své problémy, aniž by porušil jiný to fyzické hranice .
3

Získat pomoc, pokud jste zahlceni . Požádejte o radu z duševní - zdravotníka , pokud problémy vašeho dítěte jsou perzistentní , nebezpečné nebo máte pocit, že vaše odpověď byla neúčinná.
Vyšetřovat příčiny
4

Podívejte se, jak vaše dítě v interakci s ostatními. Poznámka: jeho osobní silné stránky , triggery a oblastí, v nichž se to s největší pravděpodobností snaží držet ruce k sobě .
5

Zjistěte , kde se učí , že takové chování je přijatelné. Scholastic konstatuje, že vystavení k násilným televizi a agresivních vzorů může zvýšit bít chování dítěte.
6

Poznámka: všechny slabá místa , jako jsou dospělí, kteří Nechte své dítě dostat pryč s impulzivní chování nebo kolegy , kteří se umožňují být šikanováni .


ruce pro sebe!
7

Nastavte pravidlo, že je jasné , a zkontrolujte, že vaše dítě je pochopení limity a hranice . Scholastic naznačuje, že děti, které bezostyšně porušují hranice po limity jsou stanoveny a prosazovány nemohou plně pochopit pravidlo nebo hranici.
8

Outline jasné důsledky pro prolomení no - dojemný pravidlo , a prosazovat tyto důsledně . Použití strategie, jako časový limit pro mladší děti a ztrácí oprávnění pro starší děti .
9

Naučte své děti, o osobním prostoru tím, že vysvětlí , že jefiktivní bublina kolem každého člověka, který ostatní nemohou vstoupit bez povolení , naznačují, odborníci vývoj dítěte Carla Poole a Susan A. Miller , psaní pro Scholastic .
10

Limit expozice na situace , které vedou své dítě , zatímco on se učí ovládat své impulsy. Kdyby se důsledně chytne desky určité potraviny off druhých , například omezit jeho působení této potraviny , dokud se sám může ovládat více konzistentně .
11 <​​p> Chvalte své dítě pokaždé, když se prokazuje dobré vychování a dodržování další. Děti nasát chválu a bude pamatovat milá slova příště budou v pokušení něco, co nepatří k nim dotknout .

Previous:

Next: