Bir Okul Öncesi Çocuğun Bedeni ve Ruhu

Bir Okul Öncesi Çocuğun Bedeni ve Ruhu

S-ipucu

Çocuğunuzun size duygularını nasıl ifade edeceği konusunda bir model olarak bakacağını unutmayın. Bu yüzden kendi duygularınızı dürüstçe ifade etmeye özen gösterin.

S-ipucu

Okul öncesi çocuğunuzun duygularını, özellikle de öfke ve hayal kırıklığını ifade etmek için kelimeleri kullanmasını teşvik etmeye çalışın. Çatışmayı azaltmaya yardımcı olabilir veya en azından fiziksel saldırılara bir alternatif sağlayabilir. Çocuğunuzun şiddet içeren davranışlardan kaçınmak için kelimeler veya başka yollar kullandığını fark ettiğinizde, onu alkışlayın ve ne kadar gurur duyduğunuzu ona bildirin.

Sözel becerilerini önemli ölçüde geliştirmesine rağmen, üç yaşındaki çocuğunuz duygularını fiziksel ve tarihsel olarak ifade etmeye devam edecektir. Kızdığında vuracak, itecek, tekmeleyecek veya bağıracaktır. Üzgün ​​veya hayal kırıklığına uğradığında kendini yere atar ve uzun bir ölüm sahnesini abartır. Mutlu olduğunda, zevkle ciyaklayacak.

Okul öncesi çocuğunuza duygusal ifadesini kontrol etmesini söylemeye çalışmayın. Her şeyden önce, muhtemelen zaten yapamaz. İkincisi, çocuğunuzun duygularını fiziksel olarak ifade etmesini yasaklarsanız veya engellemeye çalışırsanız, onun duyguyu inkar edebilirsiniz.

Unutmayın, üç yaşındaki çocuğunuz muhtemelen hissettiği her şeyi ifade etmek için ihtiyaç duyduğu tüm kelimelere sahip değildir. Heyecanlı okul öncesi çocuğunuza sessizce oturmasını veya kendini tutmasını söylerseniz, onun heyecanını farkında olmadan hüsrana ve hatta hüzne dönüştürebilirsiniz. Bu nedenle, çocuğunuzun duygularını ifade etme şeklini kabul etmeye ve hatta teşvik etmeye çalışın. İster gözyaşı, ister yeri tekmelemek, ister sevinçle duvarlardan zıplamak olsun, duygularını ve bunları şiddet içermeyen herhangi bir şekilde ifade etmesini destekleyin.

Yıl geçtikçe, üç yaşındaki çocuğunuzun duygu ifadesi çok fiziksel kalacaktır, ancak duygularını başka şekillerde ifade etmesini sağlayacak ek araçlar (kelimeler) edinecektir. Öfke nöbetleri ve diğer dramatik duygu gösterileri kesinlikle ortadan kalkmayacaktır. Ancak çocuğunuz duygularını dile getirmek için de kelimeler kullanmaya başlayacak.


  • Çocuğunuzun problem çözme becerilerini geliştirmek istiyorsunuz ama nasıl yapacağınızdan emin değilsiniz. Varsayımsal sorunlardan bahsetmek bariz bir seçim gibi görünse de, bunun yerine bir oyun kullanmayı düşünün. Çocuklarla çalışma konusunda 20 yı
  • Bir sonrakibebek bakıcılığı işiniz için yeni ailelerle röportaj yaparken — isteryarı zamanlı, ,tam zamanlı veya sadeceyaz — bıraktığınız en önemli izlenim ebeveynlerde değil:çocuklarda. Çocuklarla nasıl tanışacağınız aileden aileye değişir. Yüz yüz
  • Spontane bir kucaklamanın veya sabahın erken saatlerinde, uykulu gözlerle sarılmanın aksine, bir çocuktan “sıkıldım”ı duymak, bir ebeveynin veya bakıcının kalbine şarkı söyleten bir şey değildir. Aslında, olumlu bir şekilde can sıkıcı olabilir. Ancak