• Bebekler
• Bir Aile Bina
• çocuklar
• Genel Ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Toddlers
• gebelik

Erken Çocukluk Gelişimi Teach nasıl

Erken çocukluk gelişimi çocukların hayatlarında en önemli gelişme zamanı . Çocuklar , sosyal , fiziksel , zihinsel ( bilişsel ) , yaratıcı ve duygusal gelişim geçmesi . Bakıcılar , öğretmenler ve velilere erken çocukluk gelişimi Öğretim çünkü doğru beslenmesi , etkileşimi olmadan , önemli ve bir çocuk gelecekteki başarısını engellemek ciddi gelişimsel gecikmeler yaşayabilirsiniz uyaran . Things You <
Çocuk gelişimi referans kitapları ihtiyaç duyacağınız br>
Talimatları 1

beş bileşenden fiziksel gelişiminin ilk öğret otelleri. Ince ve kaba motor beceri geliştirme de dahil olmak üzere , fiziksel gelişim , ana bileşenlerini açıklar . Ince motor becerileri , çocuklar yazmak için izin giyim tutturmak ve küçük nesneleri tutmak olduğunu açıklayın . Ince motor becerileri olmadan , çocuklar bir kitap veya dergi sayfalarını , okunaklı yazma , kendilerini beslemek kendilerini elbise veya açmak mümkün olabilir . Brüt motor becerileri daha büyük vücut kasları kullanmak ve çocuklar , yürümek dik oturmak , bir şeyler atmak ve bir şeyleri kaldırmak için izin verir. Kaba motor becerileri olmadan , çocuklar bağımsız hareket veya işlev etme yeteneği sınırlı olacaktır .
2

sosyal gelişimi hakkında öğretin . Çocuk diğerleri , hisse ile oynamak ve işbirliği ve diğerleri ile kalıcı ilişkiler oluşturmak ekleri formu nasıl açıklar . Çocuklar sadece doğuştan paylaşmak ve birlikte nasıl bilmiyorum . Onlar bir davranış modeli arayın . Öğrencilerinizin çocuk merkezli okul öncesi sınıfları gözlemlemek için düzenleyin . Bu gözlemler sırasında öğrenciler paylaşım davranışlarını modellemek için bir fırsat verilebilir veya çocuklar arasında paylaşımı için kuralları kurmak . Çocuklar bencil olduğundan , onlar paylaşmak isteyeceksiniz düşüktür , ama onlar biraz aşağıdaki kuralları anlıyorum . Başkalarını düşünmeye bunları öğretir , çünkü sadece kendilerini .
3

yaratıcı gelişimi hakkında öğretin değil , öğrenciler paylaşımı geçinmek için çocukların yeteneğini etkilediğini anlamak emin olun . Erken çocukluk döneminde , çocukların genellikle özel yeteneklerini geliştirmek olduğunu açıklayın . Müzik dersleri veya müzikal etkinliklere katılarak oluşturma veya sanat gözlemleyerek , şarkı ya da yazarak , yaratıcılık kıvılcım çocuklarda aydınlatılmış olabilir . Nedeniyle , yaratıcı çocuk etkinlikleri büyük çeşitli , bu ders iyi ders ve yaratıcı faaliyetlerde çocukların video kayıtlarının kullanımı yoluyla öğretilebilir . Ayrıca bu yaratıcılık zorunlu gerektiğini vurguladı edilmelidir . Evet , bir ebeveyn , öğretmen veya bakıcı çocuğa herhangi bir ilgi olmayan bir aktivitede uygulama değil gerektirebilir . Bu çocuk sadece aktivite zevk , aktivite yapacak .
4

duygusal gelişimini öğretin . Erken çocukluk döneminde , çocukların kendine güvenen ve kendinin farkında olur. Çocuklar da duyguları ile uğraşan ve duyguları anlamak için yöntemler geliştirmek . Çocuklar günlük etkileşimler aracılığıyla bu gelişmeleri gerçekleştirmek olacaktır . Oyun , çocuklara pratik bir şans verir . Oyunda çocuklar iyi olan şeyleri bulmak ve hissettim nasıl hatırlar . Onlar da oyun yoluyla başkalarının duygularını anlamaya başlar . Onlar o keçe de ve ne kadar iyi değildi hatırlıyorum . Onlar iyi duygular tercih ve başkasının oynayan başarılı olmadığında diğerleri acı tanır . Bu gelişmenin en iyi anlaşılması okul öncesi çocukların devam gözlem yoluyla elde edilebilir . Öğrenciler bile uygun duyguların için model olarak hizmet veren , onlar gözlemlemek çocuklarla oynamak isteyebilirsiniz .
5

erken çocukluk gelişimi , bilişsel gelişimin en önemli bileşeni ne olabilir öğretin . Bu gelişme kaygıları çocukların , tepki düşünüyorum ve onların dünyanın mantıklı nasıl nasıl olduğunu açıklayın ders İsviçreli filozof ve dört aşamadan oluşan bilişsel gelişim gelişim biyolog Jean Piaget'in teorisini aracılığıyla açıklar
: . Duyusal , işlem öncesi , somut işlemler ve resmi işlemler . Sensorimotor aşamasında , doğum ve 2 yaş arası çocuklar fiziksel etkileşimlerden öğrenilen sınırlı dil ve motor aktivite kullanımı olsa zekalarını görüntüler . Onlar sürekli . Onların beş duyu ile dünyayı keşfetmek
işlem öncesi ikinci aşama , 2 ile 7 yaş arası olduğunu. Çocuklar geliştirilmiş dil , yaratıcılık ve bellek ile bu aşamada zekalarını gösteriyor . Çocuk hayal bu aşamada onların etkileşimleri en hakim . Onlar mantıksal düşünme kullanmayın . Üçüncü aşama , somut işlemler , yaklaşık 12 yaşına kadar 7 yaş arası sürer ve istihbarat daha somut düşünceler ve anlayışlar ile gösterilir . Geçen aşamasında
, resmi işlemler , istihbarat soyut düşünce ile gösterilir . Onlar gerçekten çok yardımı olmadan mantıklı düşünmek mümkün . Bu aşama hayatlarının geri kalanı için sürer . Piaget'in felsefesine göre
, çocukların ilgi şeyler keşfetmek için izin vermek önemlidir . Onların gelişimsel düzeyde meydan çocuklar yeterli bilişsel gelişimini olduğu düşünülmektedir . Onun destekçileri ve sivil destekçileri çocukları kapsayan akranları ile gerçek dünyada deneyimler eller - bilişsel gelişimini yardımcı olduğunu kabul ediyorsunuz.