Okul Öncesi Çocuklara Yazıya Hazırlık Aktiviteleri Nasıl Öğretilir
Çocuklar yazmayı öğrenmeden önce, yazıya hazırlık becerilerini öğrenmelidirler. Bunlar alfabeyi, temel el-göz koordinasyonu, ince motor becerileri ve kalem/kurşun kalem kontrolünü içerir. Okul öncesi çocuklar genellikle çizme ve boyamayı zaten sevdiğinden, bu temel becerileri alıp yazıya hazırlık aktivitelerine dönüştürebilirsiniz.
Talimatlar
Okul öncesi çocuklar genellikle isimlerini yazmayı öğrenmekten heyecan duyarlar. Henüz harfleri tanımayan öğrencilere alfabeyi tanıtın. Okul öncesi çocuklar, kağıt üzerinde harfleri yeniden oluşturmakla ilgilenmeden önce harf kavramını kavramalıdır. Bir öğrencinin ismini nasıl heceleyeceğini öğretmek, kelimeleri tanıtmanın bir yoludur. İsmini yazın ve harfleri, ismini sözlü olarak heceleyebilene kadar öğretin. Zaten ismini hecelemeyi bilen bir öğrenciniz varsa, onu ilgilendirecek başka bir kelime öğretin (kedi, köpek, tren, top, bebek vb.).
Herhangi bir el becerisi aktivitesi, küçük çocukların ince motor becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Öğrencilere yazıya dalmadan önce ince motor becerilerini denemelerine izin verin. Krayon, melce, renkli kalem ve kalemle karalama her zaman ince motor becerilerine yardımcı olur, ancak yazmayla ilgili olmayan diğer aktiviteler de öyledir. Öğrencileri, küçük parçalar kullanan elleriyle projeler oluşturmaya teşvik edin. Örneğin, öğrencilerden makarnayı iplikten geçirerek kolye yapmalarını veya büyük plastik "iğneler" kullanarak dikiş yapmalarını isteyin. Hamurla harfler oluşturmak ve şekiller boyamak da küçük elleri geliştirir.
Öğrenciler normal kalemlerle ilgilenmiyorsa, renkli kalemleri deneyin. Okul öncesi çocuklara, kalemi doğru tutmayı tanıtan temel bir aktiviteyle yazıya hazırlığı öğretin. Kalemin nasıl tutulacağını gösterin ve çocuğun rahat olduğu bir şekilde tutmasını teşvik edin. Çocuk bu aletle rahatladığında, harflere geçmeden önce çizgi ve daire veya diğer şekiller çizme pratiği yaptırın.
Çocuklar düzgün çizgi ve daire çizebildiğinde, harfler kolayca gelir. Öğrencilere aktivite çalışma kağıtları vererek harfleri takip etmelerini isteyin. Çalışma kağıtları genellikle öğrencinin bir harf oluşturmak için noktaları takip etmesini ister, bu biraz nokta birleştirme oyunu gibidir ve oyun gibi algılanabilir. Öğrenciler düzgün çizgi çizememekten frस्ट्रasyona uğrarlar biraz değiştirin. Öğrencilerin fırça veya büyük kalemler kullanarak harfleri tahtalarda yeniden oluşturmalarına izin verin. Küçük çocuklar daha rahat hissediyorsa her zaman düzgün çizgi ve daire çizmeye geri dönebilirsiniz.
- Yazma oyunu içeren aktiviteler tanıtın. Büyük bir mektup kutusu oluşturun ve öğrencilerin mektup yazıp postalamasını taklit etmelerine izin verin. Öğrenciler gerçekten bir şey yazmak zorunda değil -kağıt ve zarflara karalama yapabilirler- ama bu onları yazmaya heyecanlandıracaktır. Sınıf için tabelalar veya parti davetiyeleri oluşturmalarını da isteyebilirsiniz.
Previous:2-3 Yaş Arası Çocuklara Okuma Nasıl Öğretilir
Next:Bir Yaşındaki Çocuklar İçin Öğretim Fikirleri ve Müfredat
-
Makas, kağıt, yapıştırıcı ve boya kalemleri: Bunlar her sanat odasının vazgeçilmezleri, ve çocuğunuz bunları kullanmada uzman olacaktır. Ancak, bu basit malzemeler temelin ötesinde yaratımları ve aktiviteleri ilham verebilir. Birkaç malzeme sizin iç -
Kadınlardan annelikleriyle ezildiklerini hisseden çok e-posta aldım. Tehlikeli bir anlamda değil, sadece anne suçluluğu Tamamen berbatım ve bu işin nasıl yönetileceğini bilmiyorum anlamında. Buna ben diyorum ki, siz bunu yapmak zorunda değilsiniz Dü -
Ebeveyn adaylarının klasik aktivitelerinden biri bebek odasını hazırlamak. Herkes ve annesi size 1) bebek odasını hazırladınız mı, 2) temanız ne diye sorar. (Bu sorular Kaç haftalısınız? ve İkiz mi olduğunuzdan emin misiniz? sorularından hemen sonra
