Bilgisayar Oyun Etkileri Akademik Performans

bilgisayar ve video oyun endüstrisinin son on yılda önemli ölçüde büyüdü . 2005 yılında bir Kaiser Aile Vakfı tarafından yürütülen çalışma : " Nesil M : 8-18 yaşındakilerin "Lives Medya;, gençlerin yüzde 80'i kendi evinde bir video oyunu oynatıcı olduğunu gösterdi . Video oyunları yaygın kullanımı bir dizi soru yol açmıştır . En yaygın soru , video /bilgisayar oyunları oyun akademik performansı üzerindeki etkilerini tartışır . Araştırmacılar etkileri kişiden kişiye değişir çünkü her durum bağımsız ele alınması gerektiğini bulduk . Olumlu Etkileri

Birçok insan bu oyunların olumsuz etkilerine odaklanmak
öğrenme ve büyüme için fırsat görmek için başarısız . Akıllı Çocuk Raise göre: " Video Oyunları İyi ve Kötü Etkileri" video oyunları oynarken vakit gelen birçok olumlu etkileri vardır . Çoğu oyunlar onların akademik takipçiliği onlara yardımcı olabilir ilkelerini öğrenmek için öğrencilere dolaylı fırsatları sağlamak yapmak , ancak , çocuklar matematik , tarih ve diğer konuları öğretmek değil . Video oyunları bazı türleri tren çocuklar onların problem çözme ve mantıksal düşünce süreçlerini geliştirmeye yardımcı yanı sıra yönergeleri izleyin yardımcı olabilir . Öğrenciler görevleri tamamlamak için öğretmenler tarafından istenir ve mantıksal problem çözme becerilerini kullanmalarını gerektiren sorunlar sunulmaktadır gibi bu beceriler sınıf doğrudan çevirmek . Çocuklar da endüktif akıl ve hipotez testi öğrenebilirsiniz . Oyunlar genellikle çözülmesi gereken bir durum ile onları sunacak ve bu çocuklar problem çözme teknikleri geliştirmek zorunda olur . Bir video oyunu satın almadan önce bir ebeveyn oyunun genel öncül bu Anılan nitelikleri oluşturmanıza yardımcı olacak unsurları içerip içermediğini ne olduğunu görmek için mağazasında bir temsilcisi ile konuşmak gerekir .
Olumsuz Etkileri

mümkün formu video /bilgisayar oyunu kullanmak çoğunlukla olumsuz etkileri vardır bazı olumlu etkileri olmasına rağmen . Birkaç profesör akademik performansı üzerinde oyun etkisini belirlemek için bir araştırma projesi yürütülmüştür . Eğitim Teknolojileri Australasian Journal göre: " Oyun Frekans ve Akademik Performans " günlük bazda oyun oynayan iki veya daha fazla saat harcamak bireylerin olmayan oyun muadillerine göre daha her konuda düşük puan . Video oyunları zaman yüksek oranda harcama sınıflar için okuyan harcamak için sol yeterli zaman yoktur . Çalışma " . Oyun ve akademik performans arasında bir tek önemli pozitif korelasyon " olduğunu bulundu
İstatistik

Medya Ailesi tarafından üretilen istatistiklerin bir listeye göre: çocuklar kabaca yüzde 97'sini " Video Oyunu çocuklar oyun oynayarak Etkileri " Çocuklar 2006 yüzde 45 , 2008 yılında video oyunları oynadı onlar günlük bazda iki veya daha fazla saat için oynadı , yani düzenli oyuncular vardı . Çocuklar yüksek sayıda güçlenmesine yardımcı ve çocuk oynama akıl itecektir oyunlar seçmek için öğrenmenin önemini göstermektedir .

  • Süperstar bir bakıcı olmanın dışında, yılın her döneminde aileler için son derece değerli olabilecek birçok beceriye sahip olabilirsiniz. Care.com profilinizde bu becerilerden bahsederek ve işvereninizle bunlar hakkında konuşarak kendinizi diğer aday
  • Ağrı, doğumun ve doğumun doğal bir parçasıdır, ama her kadının deneyimi farklıdır. Benzer şekilde, ağrıyı yönetmek için birçok farklı yaklaşım vardır. Birçok kadın aşağıdakilerin yardımıyla ağrıyla baş eder: destekleyici bir kişi gevşeme ve
  • 4 veya 5 yaşından itibaren 16 ya da 18 yaşına gelene kadar, sizi ve onları okul kariyerlerinde daha mutlu bir şekilde geçirmelerini sağlayacak bazı temel Kurallar vardır. (Richard Tempların Ebeveynlik Kurallarından alıntıdır) Okul Bir Paket Olarak