• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Öğrenme Güçlüğü Çeken Çocuklar İçin Empatiyi Artırma

Az önce Avrupa'ya yaptığım bir seyahat, öğrenme zorlukları çeken bir çocuğun nasıl hissetmesi gerektiği konusunda bana çok içgörü verdi.

Öğrenme zorlukları çeken birçok çocuk, anadillerinde bile iletişim kurmada zorlanır; ya da kendilerini ifade etmede ya da anlama konusunda. Ben de Fransızca veya İtalyanca bilmediğim için bu dillerde birisiyle konuşmaya çalışırken aynı sorunları yaşadım.

Gündelik sosyal etkileşimler son derece zorlayıcı ve sinir bozucu hale geldi. Birkaç kez, belirli bir yemeği veya yol tarifini sormaya çalışırken pes etmek üzere oldum; çünkü which iletişim kurmaya çalıştığım kişiye kendimi anlatamadım ya da o bana ne söylemeye çalışıyorsa anlayamadım.

Benzer şekilde, bizim çocuklarımız ve hastalarımız genellikle bizimle iletişim kurmaya çalıştıklarında "farklı bir dil konuşuyorlar". Onlar, bizim çok önemli düşündüğümüz bir şeyin "sıkıcı" olduğunu söyleyebilirler, örneğin.

Yıllar içinde, "sıkıcı" cevabın "bu benim için çok zor"dan "bunu zaten biliyorum"a kadar herhangi bir anlama gelebildiğini öğrendim. Bu genellikle o iki uç noktanın ortasında bir şeydir ve bu da, iletmeye çalıştığınız şeyi revize etmeniz ve tekrar denemeniz için alan açar.

Örneğin, diğer gece hastamın birine ve ebeveynlerine "Dışalaştırıcı" (Externalizing) kişiliğini açıklamaya çalışıyordum. Dışalaştırıcılar, iyi yaptıkları şeylerin kredisini kendilerine yazarak, yanlış yaptıklarından sorumluluk reddederler.

Hastam, dörtümüz odadayken bu konu tartışılırken sıkılmış ve ilgisiz görünüyordu, daha sonra onu özelde, paylaştığım bilgiler hakkında ne düşündüğünü sordum.

"Sıkıtı," dedi. Kendimi onun zekamla büyülemediği için kırıklı hissetmek ya da duygularımı dikkate almadığı için ona kızmak yerine, cevabını ilgilenme işareti olarak aldım ve onun bu desenleri sergileyen arkadaşları ve tanıdıkları hakkında sorular sordum.

Sonunda, okulda çok zorlandığı bir öğretmenin Dışalaştırıcı özelliklerin çok fazla taşıdığını ve bu öğretmenle daha etkili başa çıkmak için birlikte bir plan yaptık.

Ben de Avrupa'da, iletişim sorunları ve dili anlamama rağmen, yemek yeyip, gezip, keyif almayı başardım. Eğer çocuklarımızın sıklıkla bizimkinden farklı bir alt küme "dil" konuştuğunu hatırlarsak, bu daha fazla anlayış, sabır ve sonuçta etkili iletişim ve problem çözmeye yol açabilir.