• Bebekler
• Bir Aile Bina
• çocuklar
• Genel Ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Toddlers
• gebelik

Otizm için Davranış Kontrol Listeleri

Otizm için Davranış Kontrol Listeleri

Otizmi teşhis etmek için verilebilecek tıbbi bir test olmadığı için, profesyoneller, tıbbi ve gelişimsel geçmişinin yanı sıra söz konusu kişinin davranışlarını gözlemlemeye bağlıdır. Kişinin, Ruhsal Bozuklukların Tanısal ve İstatistiksel El Kitabı (DSM-IV)'de tanımlanan belirli sayıda özelliğe sahip olup olmadığını belirlemek için kullanılan davranışsal kontrol listeleri vardır. , otizm tanımı için standart referanstır. Otizm Araştırma Enstitüsü (www.autismresearchinstitute.com) aracılığıyla iyi bir teşhis kontrol listesi mevcuttur.

Şu anda dördüncü baskısında olan bu tıbbi teşhis el kitabı, uluslararası alanda kullanılmakta ve tanınmaktadır. DSM 1994 yılında revize edilmiş, bazı değişiklikler yapılmıştır. Daha önce, otizmi içeren yaygın gelişimsel bozukluklar (YGB) kategorisi, kötü prognoza sahip diğer uzun süreli stabil bozukluklarla kodlanmış veya sınıflandırılmıştı. Şimdi PDD daha geçici, geçici ve epizodik klinik bozukluklarla sınıflandırılmıştır. Bu, mevcut araştırmaların şu anda gösterdiğini yansıtan olumlu bir harekettir:Müdahale ile iyileşme olasılığı vardır ve bu belirtiler yoğunluk bakımından farklılık gösterebilir.

Otizm için tanı kriterleri de biraz değişti. Bir kişiye otizm teşhisi konması için, yine de geniş sosyal etkileşim, iletişim ve kalıplaşmış kalıp alanlarında eksiklikler göstermesi gerekir. Ancak, bu kategorilere giren semptomların sayısı on altıdan on ikiye düşürülerek bu tanı kategorisini daha homojen hale getirdi. Yapılan üçüncü değişiklik, otizmle ilgili üç yeni bozukluğun eklenmesiydi:Rett bozukluğu, çocuklukta dezintegratif bozukluk ve Asperger sendromu.

DSM-IV'de PDD kategorisine giren tüm bireyler bazı iletişim ve sosyal eksiklikleri vardır, ancak şiddet seviyeleri farklıdır. Kullanılan belirli teşhisler arasındaki farklar şunlardır:

• Otistik bozukluk (veya klasik otizm): Bu bozukluğu olan bir çocuk, üç yaşından önce başlayan yaratıcı oyun, sosyal etkileşim ve iletişimde bozulmalar gösterir. Çocuk, kalıplaşmış davranışlar, etkinlikler ve ilgi alanları sergiler.
• Çocuklukta dezentegratif bozukluk: Çocuk normal olarak gelişir ve en az ilk iki yıl yaşına uygun sözlü ve sözsüz iletişim becerilerine, sosyal ilişkilere, oyuna ve uyumsal davranışlara sahiptir ve daha sonra önceden edindiği becerilerde önemli bir kayıp gösterir.
• Rett hastalığı: Şimdiye kadar, sadece kızlarda bu ilerleyici bozukluk görüldü. İlk beş ay boyunca normal bir gelişim dönemi ve daha sonra önceden kazanılmış becerilerin kaybı vardır. Kız, el sıkma ile değiştirilen ellerinin amaçlı kullanımını kaybeder. Şiddetli psikomotor gecikme ve kötü koordineli bir yürüyüş var. (Son zamanlarda geliştirilen yeni bir genetik kan testi sayesinde bu bozukluğu test etmek artık mümkün.)
• Asperger sendromu: Asperger testleri ortalama ila ortalamanın üzerinde zeka aralığında olan ve dilde klinik olarak önemli bir genel gecikme olmayan bir çocuk. Bununla birlikte, çocuk, beden dili gibi sosyal ipuçlarını kullanmada zorluk da dahil olmak üzere sosyal etkileşimlerde bozulmalar gösterecek ve sınırlı bir ilgi ve aktivite yelpazesine sahip olacaktır.
• Başka türlü tanımlanamayan yaygın gelişimsel bozukluk (atipik otizm): Bir çocuk belirli bir tanı kriterlerini karşılamadığında PDD-NOS tanısı konulabilir, ancak belirtilen davranışlarda ciddi ve yaygın bir bozulma vardır.

DSM-IVatwww.psychologynet.org/autism.html adresinden veya www.pediatricneurology.com adresinden tanı kriterlerine başvurmak isteyebilirsiniz.