• Bebekler
• Bir Aile Bina
• çocuklar
• Genel Ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Toddlers
• gebelik

OSB Çocuğunuza Temel İletişimi Öğretmek

OSB Çocuğunuza Temel İletişimi Öğretmek

Çocuğunuzun öğrenmesi gereken ilk beceri, nasıl iletişim kuracağıdır. Otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan bazı çocuklar sözlüdür ve etkili bir şekilde iletişim kurabilirler; diğerleri en azından temel ihtiyaçlarını karşılamaya yetecek kadar konuşmaya sahip olabilir. Birçoğunun hiç konuşması yok veya konuşması vardı ve sonra onu kaybetti.

İletişim kuramamak çok sinir bozucudur ve büyük öfke nöbetlerine ve yıkıcı davranışlara yol açabilir. Bazı temel iletişim becerilerini öğretmek, bu hayal kırıklığının çoğunu hafifletebilir. PECS, çocukların iletişim kurmasına yardımcı olmak için harika bir sistemdir. Temel düzeyde, çocuğa istediği bir eşyanın resmini vererek o eşyayı alacağını öğretir. Profesyonel yardım almadan çocuğunuza, istediğini veya ihtiyaç duyduğu şeyi temsil eden resimleri size vermeyi veya işaret etmeyi öğretebilirsiniz. Bu, onun konuşmayı öğrenmesini engellemez ve evde size yardımcı olmak için iyi bir pratik başlangıç ​​noktasıdır.

Örneğin, çocuğunuzun sevdiği yiyecek veya içeceklerin etiketlerini keserek başlayın. Bu konsepti ilk tanıttığınızda, başka birinin size yardım etmesini sağlayın. İlk adım, belirli bir öğeyi istediğini bildiğiniz bir anı seçmektir. Bu öğenin bir resmine sahip olduğunuzdan emin olun. Öğeyi kaldırın ve diğer kişinin size resmi vermesi için çocuğa fiziksel olarak yardım etmesini sağlayın. Karşılığında ona istediğiniz eşyayı hemen verebilirsiniz. Bu, yalnızca o öğeyi gerçekten istiyorsa ve sizin yardımınız olmadan ona ulaşamazsa işe yarar. Daha fazla resim ekleyebilir, belki onları lamine edebilir ve çocuğun bulabileceği bir yere, buzdolabına veya mutfak masasına yapıştırabilirsiniz. Dışarı çıkmak, arabada gezmek, TV izlemek, müzik dinlemek için istekte bulunabilmesi için resim eklemeye devam edebilirsiniz. Daha fazla bilgi edinmek isterseniz, bölgeniz için ne zaman bir çalıştay planlandığını öğrenmek için PECS web sitesine (www.pecs.com) bakın.

Çocuğunuza Beklemeyi Öğretmek

Çocuğunuzun ev hayatını kolaylaştırmak için öğrenmesi gereken bir diğer beceri de beklemektir. Evde birinin ona yardım etmesini beklemesi gerekiyor, akşam yemeğini beklemesi gerekiyor, dışarı çıkmak için beklemesi gerekiyor. Toplumda doktorda beklemeyi, süpermarket kasasında beklemeyi, otobüse ya da uçağa binmek için sıraya girmeyi öğrenmesi gerekiyor. Bekleme kavramını öğrenmek (eninde sonunda istediğini elde edeceksin) öfke nöbetlerinin sayısını azaltmaya yardımcı olacaktır.

Çocuğunuz için "beklemeyi" temsil edecek bir resim yapın veya bulun. Yanında bir saat kadranıyla bir sandalyede oturan bir kişinin basit bir çizgi çizimini kullandık. Kartın üzerine açıkça "bekliyor" yazın. Resmi laminatlayın ve üzerine bir parça Velcro yerleştirin. Daha sonra, çocuğunuzun genellikle hemen istediği veya istediği öğelerin (en sevdiği yemek, oyuncak, arabaya binmek), Velcro ile desteklenmiş ve bir saniye zamanlayıcıya sahip olduğunuzdan emin olun. Bir dahaki sefere bir şey istediğinde, ilgili resmi bekleme kartındaki Velcro'ya koyun, ardından zamanlayıcıyı birkaç saniye açın. "Bekliyoruz" veya "Bekliyoruz" deyin ve kartın üzerine gelin. Zamanlayıcı kapandığında, isteğini hemen yerine getirin.

Bazı çocukların sadece üç saniyelik bir bekleme ile başlaması ve oradan devam etmesi gerekir. Bazıları on saniye veya daha fazla sürede başlayabilir. Çocuğunuz bu birkaç saniyeyi beklemeyi öğrendiğinde, daha fazlasını ekleyin. Çocuğunuzu tanıyorsunuz, bu yüzden nereden başlayacağınızı ölçmeniz gerekecek. Sonunda istediğini elde edeceğini anlayacaktır, bu sadece bir zaman meselesidir.

Çizelgeler Oluşturma

Bir başka yararlı, denenmiş ve güvenilir yöntem de çizelgelerdir. Mutfakta veya ön kapının yanında günlük aktivitelerle ilgili resimler veya sözler asmak, etrafındaki dünyayı anlamlandırmakta güçlük çeken bir çocuk için yardımcı olabilir. Ne olacağını ve hangi sırayla olacağını bilmek rahatlatıcıdır. Sözlü olarak kelimelerin ve resimlerin ne anlama geldiğini açıkladığınızdan emin olmalısınız, aksi takdirde işitsel öğrenen çocuklar programı anlamlandıramayabilirler.

Programlama aynı zamanda bazı alanlarda duyusal sorunları olanların pek de hoş olmayan bir duyusal girdi saldırısına hazırlanmalarına yardımcı olur. Örneğin, oğlumun dişçiye veya kuaföre gideceği önceden haber verilirse, sanki kendini zihinsel olarak hazırlamış gibi daha kolay bir zaman geçirdiğini fark ettim. Günün erken saatlerinde programa almayı unutursam ve ardından evden çıkmadan hemen önce ona resmi gösterirsem, endişeli ve mutsuz görünüyor, genellikle sevdiği arabaya binmeyi reddediyor.

Çocuğunuz çok küçükse ve bütün gün evdeyse, gününün bir kısmını dolduracak bir aktivite rutini oluşturmayı ve bu rutinin ne olduğunu göstermek için bir program (yemek yeme, giyinme, içeride serbest oyun oynama, kestirme) yararlı bulabilirsiniz. , TV).

Tutarlı Olmak

Çocuğunuzla yapmaya çalıştığınız herhangi bir davranış değişikliği için, takip etmeniz ve tutarlı olmanız ve diğer aile üyelerinin de bunu yapması önemlidir. İletişim kurmanın bir yolunu sunar ve ardından size yaklaşma girişimlerine yanıt vermezseniz, çocuğunuza bir kötülük yapmış olursunuz. Ona beklemeyi öğretir ama beklediği öğeyi vermezseniz, kavramı öğrenmeyecek ve kafası daha da karışacaktır.