Asperger Alt Tipi: Mantık Çocuğu

Özellikler

Asperger Alt Tipi: "Mantık Çocuğu"

Bu çocuk veya ergen, kuralların nedenlerini bilmeden önce onaylamaz. Kurallarınızı körü körüne kabul etmek onun işleyiş biçimi değildir. Eylemlerinizin ardındaki nedenleri, bir şeyin neden belirli bir şekilde yapıldığını bilmek ister ve bu onun için mantıklı olmalıdır. Eğer çok keyfi görünüyorsa, zihninde yeterli bir sebep sayılmaz ve dinlemez. Başa çıkma stratejisi, mantık, akıl yürütme ve rasyonel düşünce yoluyla dünyayı anlamaya çalışmaktır. Dünyanın düzenli ve rasyonel bir yer olmasını ister. Bu onun kaygısını azaltır. Dünyanın nasıl işlediği hakkında çok soru sorabilir. Çok gelişmiş mantıksal zihniyle olup biteni anlamaya çalışır ve sizden bir karar veya eylem arkındaki gerekçeyi vermenizi bekler.

Genellikle yüksek bir zekâya sahip çok zeki bir çocuktur. Bir şeyin nedenini anladığında genellikle daha esnek hale gelir. Sadece kural yeterli değildir. İsteğiniz için nedeni açıkladıktan sonra birçok davranış sorunu azalır. Ancak, mantığınız çok ikna edici olmadıkça kabul etmeyebilir, çünkü kendisinin kendi nedenleri ve açıklamaları olabilir. Dünyaya bakışı mantık ve nedenlere dayandığından, bu onu overanalytical (aşırı analitik) hale de getirebilir. Bu durumda, asla analiz aşamasından eylem aşamasına geçemediği için uygun şekilde işlev göremez. "Analiz felci" yaşar. Unutmayın, her Mantık Çocuğunun bu özelliklerin tümü yoktur.

Öneriler

Önerilen Yaklaşım: Bir şeyin neden yapılması gerektiğini veya neden yapılamayacağını, uyum sağlamadan önce açıklamanız gerekecektir. Mantık Çocuğu için anlayış işbirliklerinden önce gelir. Eğer açıklamalarınız ona sahip olmadığı, gözden kaçırdığı veya anlamadığı bilgi verirse, dünyanın nasıl işlediğini ve istenen eylemin ona nasıl fayda sağladığını netleştirmeye yardımcı olmuş olursunuz. Bu çocuklar büyüdükçe, kuralların kendiliğinden etkisi azaldığı için çok daha fazla açıklama yapmanız gerekecektir. Bu çocuklara şeyleri açıklarken, açıklamanızı onların bilişsel ve duygusal seviyesine uygun hale getirin. Büyük kelime hazinesi oldukları için ne kadar bildiklerini overestimate (abartarak tahmin) etmeyin. Her adımda sizi anladıklarından emin olun. Bir şeyi yeni bir açıdan açıklayarak onlara farklı bir perspektif kazandırırsınız. Aşırı analiz yapanlar için, analizin verimsiz olduğunu görmelerini sağlayarak analiz miktarını azaltmalarına yardımcı olmalısınız. Bir örneğe bakalım:

Matt, her gün okuldan evine aç geldiğinde gelip annesiyle akşam yemeği için kavga eden sekiz yaşındaydı. Her gün ön kapıdan içeri girer ve annesi yemeği bitirene kadar ona kızgınlığını dile getirirdi. Hemen yemek istiyordu ve bekleyemiyordu. Bu kavgalar, annenin Matt'i yere bastırmasıyla sonuçlanan, tokatlama, çığlıklar içeren kavgalara dönüşüyordu. Bu mücadeleyi her gün yaşadıktan sonra anne yardım aradı. Her zaman yaptığımız gibi, detayları tartıştık, bilgi topladık, her tarafı dinledik ve ardından tartışmamızı başlattık. Şöyle gitti:

Uygulamada

Dr. S.: Yani, Matt, eve oldukça aç geliyorsun, öyle mi?

Matt: Evet, öyle.

Dr. S.: Ve anneyle kavga ettikten sonra, bu gerçek bir dövüşe dönüşüyor, yerde yuvarlanıyorsunuz. Tekme atıyor, bağırıyorsunuz.

Matt: Öyle gibi duruyor.

Dr. S.: Anne yerde seninle birlikteyken, tabii ki yemeği karıştırmaya ve hazırlamaya devam ediyor, değil mi?

Matt: (Uzun bir duraklama) Anladım. Tabii ki değil. O benimle yerde.

Dr. S.: Demek onunla güreşmek yemeğin daha çabuk bitirilmesini sağlamıyor?

Matt: Nasıl sağlayabilir?

Dr. S.: İşte bu nokta, Matt. Sağlayamaz, değil mi? Muhtemelen yemeğin hazırlanmasında gerçek bir gecikmeye yol açar. Tam da istemediğin şey.

Matt: Sanırım yardımcı olmuyor.

Dr. S.: Sanmıyorsun, yardımcı olmuyor? Biraz netleştireyim. Seçenek bir: Eve girip annenle açlığin ve yemeğin hazırlanması hakkında sakin ve hızlı bir çözüm üreteceksin. Seçenek iki: İçeri girip onunla kavga edeceksin. Yemek hızlı hazırlanmayacak, aksine daha uzun sürecek. Üzülmüş, yemeksiz ve yemeğin hazırlanmasını daha uzun beklemek zorunda kalacaksın. Hmmm. Gerçekten zor bir seçim gibi duruyor.

Matt: Bunu anladım, ama eve geldiğimde gerçekten çok açsam ne yapmalıyım?

Dr. S.: Üçümüz bir araya gelip, iştahını bozmayacak ve annenin yemeği bitirmesine izin verecek yiyecekler listesi yapalım mı?

Matt: Tamam.

Dr. S.: Bu listeyi yazalım ve "biraz bir şey" diye adlandıralım. Böylece eve geldiğinde açsanız, anne "Matt, neden 'biraz bir şey' yemiyorsun?" diyebilir ve ikiniz de bu ne anlama geldiğini tartışmadan bileceksiniz.

Matt: Bu iyi bir fikir gibi duruyor.

Ardından, ona evine götürdüğü üç-beş inçlük bir indeks kartına yazılı bir liste çizdik (ve bir hafta sonra işe yarayıp yaramadığını görmek için tekrar gözden geçirdik, işe yaradı). Ve kavgalar sona erdi.

  • Yetişkin ve Yaşlı Bakımı: İşe Almadan Önce Konuşulması Gereken Kurallar
    Olası bakıcı adaylarını mülakatlamaya başlarken, yaşlı sevdiginizle ilgili bakımla ilgili ev kurallarınızı belirlemek için biraz zaman ayırmak iyi bir fikirdir. Beklentilerinizi tanımlamanın ve netleştirmenin basit eylemi, sevdiginizin ihtiyaçları i
  • Gebelikte aşılar
    Aşı nedir? Aşı, aşı içeren bir iğnedir. Aşı, sizi belirli hastalıklardan koruyan bir ilaçtır. Gebelikte aşılar hem sizi hem de bebeğinizi korur. Hamile kalmadan önce aşılarınızın güncel olduğundan emin olun. Ve gebelikte güvenli olan aşılar hakkında&
  • Gece ninisi vs gece hemşiresi: Nasıl yardımcı olurlar ve maliyetleri nedir?
    Herhangi bir yeni ebeveyn sorun: Çocuk sahibi olmanın en zor ayarlamalarından biri, yenidoğanların düzensiz, bazen var olmayan uyku düzenlerini yönetmektir. Biraz daha uyku almanın bir yolu? Ya gece ninisi ya da gece hemşiresi işe almayı düşünün — i