Evde Eğitim Alan Ergenlerde Özel İlgi Alanlarını Geliştirme

Evde Eğitim Alan Ergenlerde Özel İlgi Alanlarını Geliştirme

Okula giden akranlarına göre evde eğitim alan ergenlerin en büyük avantajlarından biri "zaman"dır. Evde eğitim sınıf tabanlı öğrenmeden daha az zaman alır. En yapılandırılmış evde eğitim veren bile nadiren günde iki-dört saatten fazla ders çalışmaz. Kalan zaman ilgi alanlarını pekiştirme ve yetenekleri geliştirme için harcanır. Michelle Bolton buna bir örnektir. İkinci sınıftan beri evde eğitim alıyor. Okul işleri, antrenman ve dersler için kendi programını ayarlayabildiği için, sınıf içinde sıkışmış öğrencilere imkansız esneklik yaşadı. Michelle on üç yaşında fransız kornu çalmaya başladı. On yedi yaşına geldiğinde New York'taki Carnegie Hall'de çalma daveti aldı. Kişisel yetenekleri evde eğitim ortamında, uzmanlaşmasını geliştirmek için bol zaman olduğu için gelişti. Ev işleri, yemekler ve diğer günlük gereksinimler eklense bile, evde eğitim alan ergenlerin istedikleri gibi kullanabilecekleri günde dört-ilk saatleri vardır.

Bazı ergenler bu zamanı spor, drama kulübü, müzik gibi geleneksel dış etkinlikler için kullanır. Diğerleri yemek yapma, eski tarih, kostüm tasarımı, satranç, atlar, yelken, aile tarihi, bahçecilik, seramik ve sayısız diğer aktivitede uzmanlaşmak için kullanır. Örneğin, doğa bilimleriyle ilgilenen bir öğrenci kendi bahçesindeki bitki, böcek ve hayvanları kataloglamak için rehber kitapları kullanarak başlayabilir. Evde eğitim alan Sasha Earnheart-Gold, Bolivya ve Meksika'da çiftçilere elma ağaçlarını çoğaltma ve bakım konusunda eğitim veren kar amacı gütmeyen bir grup kurdu. Organizasyonu hibe ve ödüller aldı, bu da bin iki yüz fide dikilmesine ve dünyayı dolaşıp çiftçileri beslemek ve dünya piyasasında ticaret yapmak için uçuşmasına yardımcı oldu. Sasha lise seviyesi evde eğitimi on üç yaşında bitirdi ve iş-çalışma-yurtdışı turlarından biri sırasında tanıştığı biriyle ilham alıp şirketini, Apple Tree International'i kurdu. Şu anda Dartmouth'ta okuyor ve hayallerinden biri, dünyanın en yoksul bölgelerinde çiftçisi-öğrencileri tarafından dikilmiş elmaları tadmak için dünya turu yapmaktır.

Müziğe ilgi duyan bir ergen kendi başına müzik dinleyebilir, yerel topluluk kolejinde caz korosuna katılabilir, internet tabanlı müzik teorisi dersi alabilir, kilisesinde ücretsiz ve yerel restoranlarda bahşiş için piyano çalabilir.

Rekabetçi spora ilgi duyan evde eğitimciler için hem avantajlar hem dezavantajlar vardır. Bireysel bir spora ciddi olan öğrenci, daha fazla antrenman zamanı ve bölgedeki en iyi antrenörlerle çalışma özgürlüğü olduğu için evde eğitim olarak daha çok gelişebilir, sadece yerel lisedekilerle değil.

Ancak kamu okulu spor takımlarında oynamak isteyen evde eğitimciler bazı engellerle karşılaşır. Bazı eyaletler evde eğitimcilerin spor programlarına katılmasına izin verir, bazıları vermez. Evde eğitim alanınızın kamu okulu takımında oynamasını istiyorsanız, önceden plan yapın ve bölgenizdeki şartları öğrenin. Bunu yapmanın en iyi yolu okulla iletişime geçip evde eğitim politikasını sormaktır. Ancak, bu takımdaki yerler çok rekabetçi olabilir ve evde eğitim alan öğrenciye karşı duygular çok güçlü olabilir. Çocuğunuz katılmaya izin verilirse, muhtemelen okulun akademik şartlarını karşılaması gerekecektir. Wisconsin'daki bir evde eğitim alan, okulun jimnastik takımında olmak için ilk kez okula gitmeye karar verdi. Bir yıl sonra ancak ailesini özlediği ve okul programı yüzünden bırakmak zorunda kaldığı piyano ve bale derslerine devam etmek istediği için eve dönmeye karar verdi. Bu aile, Wisconsin Liselerarası Spor Derneği ile bir uzlaşı sağladı; kız evde eğitimci olarak değil, transfer öğrencisi olarak katıldı. Anlaşmalarına göre, öğrenci ilk maçtan bir hafta önce kampüste ders almaya başlamalı ve yirmi saat seçmeli ders almalıydı. Bu ona çok takıntı yaratmadı çünkü sanat dersi, sürücü eğitimi ve çalışma salonu alabildi. Jimnastik sezonu boyunca transfer öğrencisi kaldı, sonra tam zamanlı evde eğitime geri döndü.

Bazı evde eğitim aileleri, çocuğunun okulun akademik şartlarını karşılaması gerektiği için kamu okulu takımlarında oynamayı tercih etmez. Diğerleri, spor yüzünden devletin bir evde eğitimcinin akademik şartlarını denetlemesine izin verilirse, zamanla tüm evde eğitim şartlarını belirlemeye çalışacağından korkarlar.

Bazı evde eğitim aileleri kamu okulu spor sorununu kendi evde eğitim takımlarını kurarak çözdüler. Pensilvanya'daki bir aile kendi basketbol ligini kurdu. İlk yedi on yedi yaş arası yedi kişi vardı. Üçüncü yılまでに, üç takım için yeterli oyuncuya ulaştılar: yedi-on yaş, on-üç yaş, ve lise yaşı. Bölgedeki küçük Hristiyan okulları ve diğer evde eğitim takımlarıyla oynadılar.

Eğer yetenekli ve spora tutku duyduğu bir çocuğunuz varsa, önceden plan yapın ve yaratıcı olun. Çocuğunuzun birinci sınıf bir evde eğitimi alması ve atletik yeteneklerini en üst düzeye geliştirmesi için hiçbir engel yok.

Evde Eğitim Alan Ergenlerde Özel İlgi Alanlarını Geliştirme Alıntı: Homeschooling for Success: How Parents can Create a Superior Education for Their Child Rebecca Kochenderfer ve Elizabeth Kanna tarafından

Previous:

Next: