Ebeveynden Evde Eğitim Veren Öğretmene Geçiş

Nitelikli misiniz?

Ebeveynden Evde Eğitim Veren Öğretmene Geçiş

Ebeveynler bana sık sık der: "Çocuklarımı evde eğitmek isterim, ama nitelikli olduğumu sanmıyorum." Diğer ebeveynler evde eğitimin cazibesine kapılır, ama kendilerini hem ebeveyn hem de öğretmen olarak hayal bile edemezler. Ortalama ebeveynlerin çocuklarını eğitmek gibi dev bir işi üstlenmeleri mümkün mü? İyi bir öğretmen olmak için yıllarca özel eğitim gerekmez mi? Her iki sorunun cevabı da "evet". Bu nasıl mümkün? Çünkü evde öğrenme, sınıfta öğrenmekten çok farklıdır.

En büyük kızım dört yaşındayken, evde eğitim mi, yoksa anaokul mu diye çok uğraştım. Onu öğretme yeteneğimde şüphe duyuyordum. Beş çocuğunu evde eğiten Mel adında bir baba danıştığımda şunu söyledi: "Bebeklik ve çocukluk dönemlerinin uykusuz gecelerini atlattın, kızına konuşturdun, kendisinin yemesini, giyinmesini ve düzgün davranmasını öğrettin. Sonra sonunda makul, küçük bir insana kavuştun, ebeveynliğin asıl keyfi başlıyor, ve aniden artık nitelikli değilmişsin gibi düşünüyorsun?" O asla anaokula gitmedi, ve şimdi, neredeyse on yıl sonra, Mel'in tavsiyesini dinlediğim için çok mutluyum.

Eğitim alınmış profesyonellerin çocuklarımızı öğretmek için tek nitelikli kişiler olduğu varsayımı, tarihi bakımdan görece yeni bir kavramdır. 1850 civarında Massachusetts'ta zorunlu eğitim tanıtıldı, ve yüzyıl dönümünde ebeveynler (genellikle isteksizce) çocuklarının eğitim sorumluluğunu devlete devretti. Daha sonra yapılan bir çalışma, Massachusetts'ta zorunlu eğitimden önce okuma yazma oranının %98, zorunlu eğitimden sonra ise asla %91'i geçmediğini gösterdi.

Bugünün sınıflarında öğretmek için eğitimciler kesinlikle yıllarca özel eğitim almalıdır. Farklı ilgi ve yeteneklere sahip büyük çocuk grupları, günde altı yedi saat birlikte vakit geçirerek, genellikle soyut büyük bilgi bloklarını ezberler. NYC Yılın Öğretmeni John Taylor Gatto, Dumbing Us Down kitabında öğretmenlik deneyimlerini paylaştı: "Zillerin ve hapsolmanın, çılgın sıralamaların, yaş ayrımcılığının, gizliliğin olmamasının, sürekli gözetimin ve okul müfredatının geri kalanının, tam birisi çocukların öğrenmesini önlemek için çıkışmış gibi tasarlandığını fark etmeye başladım."

Öte yandan, evde öğrenen çocuklar ne zaman, nerede ve nasıl öğreneceklerini seçme özgürlüğüne sahiptir. Bu tür öğretim için ebeveynlerin ihtiyaç duyduğu tek kimlik, çocuklarına akademik mükemmellik kazandırmak için güçlü bir arzu ve çocuklarının başarabileceğine ve başaracaklarına inanmalarıdır. Bu basit bir süreç gibi görünse de, bir ebeveyn nasıl iyi bir öğretmen olur?

Gatto açıklıyor: "Küçük kafaları uzmanlığımla doldurmak görevini yapan bir uzman olduğum fikrini bırakmak zorunda kaldım, ve çocukların içindeki doğal dehanın toplanmasını engelleyen engelleri nasıl kaldırabileceğimi keşfetmeye başladım." Bunu başarmanın en iyi yolu? "Çocukların yolundan çıkın, onlara alan, zaman ve saygı verin."

Bu ışıkta bakıldığında, evde eğitim, bir ebeveynin geleneksel anlamda bir öğretmen olmasına değil, öğrenme deneyiminde bir rehber ve ortak olmasına dair bir şeydir. Başarılı ev öğrenimi, çocuğunuzu gözlemlemeyi, onun yolunu izlemeyi ve seçimlerine saygı duymayı içerir. Bu, okuma, matematik ve tarih gibi temel dersler çerçevesinde yapılabilir — sadece yaratıcı bir şekilde yapılır.

Örneğin, ben okuldayken İç Savaş hakkında çalışırken hatırlıyorum. Tarih kitaplarımızı açtık, birkaç aktivite yaptık ve büyük bilgi bloklarını ezberlemek için saatler harcadik. Son derece sıkıcıydı, ve Cuma günü testten geçtikten sonra İç Savaş hakkında neredeyse hiçbir şey hatırlamıyordum.

Kızım Jessica yedi yaşındayken, İç Savaş döneminde yaşayan Addy adında küçük bir köle kızı hakkında bir kitap serisi okuduk. Dokuz yaşındaki bir kızın perspektifinden anlatılan Addy'nin hikayesi Jessica'yı büyüledi. Sorularla dolup taşardı ve daha fazla öğrenmek istedi: "Neden köleler vardı? Yeraltı Demiryolu neydi? Abraham Lincoln kimdi?"

Bu ve diğer soruların cevaplarını kütüphanemizdeki renkli kitaplardan ve eğitim videolarından bulduk. O dönemden tariflerle yemek yaptık, ve (neredeyse) tarihi basit kıyafetler diktik. Ayrıca askerin kamp kurduğu ve ateşte yemek pişirildiği bir İç Savaş yeniden canlandırmasına gittik. Ama en önemlisi, eğlendik. Hiçbir şeyi "öğretmek" zorunda kalmadım, ve ben de çok şey öğrendim. Altı yıl sonra, Jessica hala kapsadığımız hemen her şeyi hatırlıyor — işte bu gerçek öğrenme!

Temelleri Örtmek

Peki ya matematik, okuma ve yazma? Bu dersleri mücadele etmeden nasıl etkili öğretebilirsiniz? Birçok çocuk, çok erken başlamaları ve sunumun sıkıcı olması nedeniyle zorlanır. Okulda bu konular, birçok çocuk için acı verici olan anlamsız küçük öğelere ayrılır. Ama gerçek hayat uygulamalarının büyük resminde, matematik, okuma ve yazma günlük yaşamın bir parçasıdır. Bu sürecin aktif bir katılımcısı olarak, çocuklar bu becerileri çabuksız gibi edinirler. Evde deneyebileceğiniz birkaç fikir:

Matematik

Günlük hayatta matematiki nasıl kullandığınızın farkına varın. Kağıttaki sayılar çocuklar için genellikle anlamsızdır, ama özel bir projeyi ölçmek ve planlamak eğlencelidir. Ağaç evi, piknik masası veya basit bir raf yapmayı deneyin. Çocuklarınızı rutin aktivitelerinize dahil edin: "Mutfak için ne kadar boya kullanacağımızı nasıl tahmin ederiz? Aylık toplam market hesabımız ne kadardır? Onun ne kadarı çöp yiyecek? Çöp yiyecek almamakla bir yılda ne kadar birikiriz?" Hatta şekerler de bir meydan okuma olabilir: "On torba M&M's'te ortalama kaç kırmızı şeker var?"

Yazma

Çoğu yazma ödevi sadece meşgul etme işidir ve bunu çocuklar bilir. Olumlu bir yazma deneyimi için, çocukların işlerinin anlamlı olduğuna inanmaları gerekir. Kızlarım günlük aktiviteleri hakkında bir günlük tutmayı seviyor. Çok havalı bir defter alın ve çocuklarınızdan her gün ne yaptıklarını birkaç cümle yazmaya başlamalarını isteyin. 13 yaşındaki kızım beş yıllık günlük yazılarını geriye dönüp okumayı çok seviyor. Kalem arkadaşları yazmayı teşvik etmenin bir başka harika yolu. Kızlarımın cevap yazması için neredeyse asla ikna etmem gerekmez, ve yeni arkadaşlarından gelen mektupları, resimleri ve hatta küçük hediyeleri almakla heyecanlanırlar.

Bir yazma kulübü başlatmayı düşünün. Birkaç çocuğu haftada bir kez bir araya gelip yazmaya davet edin. Bir çocuğun hikayeyi başlatmasını, sonraki çocuğun hikayeye ekleme veya yön değiştirmesini isteyin. Bir anne, tuhaf nesnelerle dolu küçük bir çanta hazırladı... eski bir gözlük, yıpranmış bir oyuncak ayı ve bir düdük. Çocuklar tüm nesneleri içeren bir hikaye yazdı. Sonuçlar muhteşemdi!

Okuma

Bunu tekrar tekrar söylüyorum çünkü çocuklarınızın okuma becerilerini geliştirmek için gerçekten daha iyi bir yol yok: Her gün çocuklarınıza yüksek sesle okuyun. Kütüphaneye haftalık bir gitme alışkanlığı edinin. Kasetli kitapları alın ve arabada çaldırın. Küçük çocuklar için ilgi alanlarına uygun güzel resimli kitaplar seçin. Kütüphane görevlisinden büyük çocuklarınız için kaliteli okuma materyalleri önermesini isteyin. İlgi çekici dergilere birkaç abonelik düşünün — kitap okumaktan kaçınan oğlan, futbol veya spor dergisini hırslı bir şekilde yutabilir.

Ebeveyn Olarak Öğretmen

Ebeveynden öğretmene, oradan öğrenme ortağına geçişim uzun ve zorlu bir süreçti. Yılların evde öğrenmesinden sonra, evde eğitim veren ebeveyn/öğretmenin rolünün, her çocuğu bireysel öğrenme hedeflerini sürdürmesine destek olmak, cesaretlendirmek ve imkan tanımak olduğunu düşünüyorum.

Eğer hala çocuklarınızı öğretmek için nitelikli olduğunuzdan emin değilseniz, 26 yıl ödül kazanmış öğretmenlik kariyeri sonrası Gatto'nun öğretmen nitelikleri hakkında ne dediğini okuyun: "Benim gibi sertifikalı öğretim uzmanlarının öğrenmeyi sağlayacak kadar gerekli olduğu bir dolandırıcılık ve bir hile. Ailelere, mahallelere ve bireylere, 'Eğitim ne içindir?' sorusunun cevabını vermelerine güvenin. Bu soruyu bir uzmanın sizin adınıza cevaplaması meşru değildir." Bu bana evde eğitim gibi geliyor.

Previous:

Next: