• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Disiplin ve Çocuk İstismarı Arasındaki Fark Nedir?

Çocuklar boş sayfalardır ve uygun davranışları ve hayat becerilerini öğretmek, doğruyu yanlıştan ayırt etmelerine yardımcı olmak ebeveynlerin sorumluluğundandır. Bir noktada bu, muhtemelen çocuklara neden belirli eylemleri gelecekte tekrar etmemeleri gerektiğini öğretmek için bir tür disiplin uygulamayı içerecektir.

Disiplin ve en etkili yöntemler konusunda birçok farklı düşünce okulu olsa da, hiçbiri asla çocuk istismarı çizgisini aşmamalı veya çocuğu herhangi bir şekilde zarara uğratmamalıdır. İşte disiplini çocuk istismarıyla net bir şekilde ayırt etme ve aralarına devasa bir çukur açma yolları.

Disiplin vs. Çocuk İstismarı

En temel düzeyde, disiplin öğretmek demektir; bu, çocuklarını disipline ederken çoğu ebeveynin umduğu şeydir. "Çocuklarınızın davranış konusundaki beklentilerinizi öğretmek harikadır. Ama birçok insan disiplin dediğinde ödül ve ceza kastediyor," diyor klinik çocuk psikologu Ross Greene, PhD, kar amacı gütmeyen Lives in the Balance kurucusu ve "İnsan Büyütmek" yazarı.

Disiplini çocuk istismarıdan ayırmak için bunu öğretme perspektifinden, cezalandırmadan bakmakta yatar. Ebeveynler cezalandırmaya başladığında, çocuğa zarar verme potansiyeli bir olasılık haline gelir.

"Cezalandırma, bakım verenin kendini düzenleyemediğinde istismara dönüşebilir," diyor lisanslı psikolog Jaclyn Halpern, PsyD., Washington Behavioral Medicine Associates'daki SOAR program direktörü. "Bir bakım verenin sakin, yanında ve temel ihtiyaçlara (tuvalet kullanma gibi) duyarlıken çocuğu birkaç dakika yalnız bırakmak, çocuğun tuvalete erişimini engellemek, yemeği, suyu, uyuyu, giysiyi veya güvenliği engellemekten çok farklıdır."

Çocuk İstismarı Türleri

Hastalık Kontrol ve Önleme Merkezlerine göre, çocuk istismarı 18 yaş altındaki bir çocuğa zarar verme, zarar potansiyeli veya zarar tehdidi oluşturan her şeydir. Farkında olmanız gereken farklı türler şunlardır.

Fiziksel İstismar

Fiziksel istismar, bir çocuğa karşı kasten fiziksel kuvvet kullanması ve bir yaralanmaya yol açmasıdır. Bu, vurma (el veya nesneyle), tekmeleme, sallama, yanma (sıcak su, sigara, ütü ile), bir çocuğu kısıtlama (bağlama), çocuğun nefesini kesme (örneğin su altında tutarak) veya bir yetişkinin bir çocuğu fiziksel olarak incitmek için kuvvet kullandığı herhangi bir eylemi içerebilir.

Duygusal İstismar

Duygusal istismar, bir çocuğun öz-değerini veya duygusal refahını kasten incitmek amacıyla kullanılan sözlü veya diğer eylemlerdir. Bunlar, lakap takma, utandırma, sevgiyi geri çekme, tehdit etme, reddetme ve yaralıcı eleştiri gibi stratejileri içerir.

Cinsel İstismar

Çocuk cinsel istismarı, bir çocuğun toplumun yasalarına veya sosyal normlarına aykırı, gönülsüzce bir cinsel eyleme dahil edilmesidir. Bu, çocuğun tam olarak anlamadığı, razı olmadığı veya gelişimsel olarak hazır olmadığı için bir cinsel eyleme razı olamadığı veya razı olamayacağı anlamına gelir. Çocuk cinsel istismar vakalarının büyük çoğunluğu (%91), çocuğun veya çocuğun ailesinin kişisel olarak tanıdığı biri tarafından işlenir.

İhmal

İhmal, bir ebeveynin çocuğun temel fiziksel ve duygusal ihtiyaçlarını karşılamaması durumunda oluşur. Konut, gıda, giysi, eğitim ve gerekli tıbbi bakıma erişim sağlama başarısızlığını içerir.

Terkin

Genellikle ihmalin bir türü olarak kabul edilen terkin, çocuğun ebeveynlerinin kimliğinin veya yerinin bilinmediği, çocuğun ciddi zarar görebileceği bir durumda bırakıldığı veya ebeveynin uzak bir süre boyunca çocukla iletişim kurmadığı veya destek sağlamadığı herhangi bir zaman olarak sınıflandırılır.

Ebeveyn Madde Kullanımı

Madde kullanımıyla ilgili, istismar olarak sınıflandırılan geniş bir durum yelpazesi vardır. Eyaletlerden eyalete değişse de, genellikle şunları içerir: anne adayının kullanımı nedeniyle çocukların doğum öncesi dönemde maddeye maruz kalması; bir çocuğun varlığında veya yaşadığı yerde kontrollü bir maddenin üretilmesi; kimyasalların veya üretimde kullanılan ekipmanların çocuğun varlığında tutulması; bir çocuğa uyuşturucu veya alkol satılması, dağıtılması veya verilmesi; veya bir bakım verenin çocuğa bakma yeteneğini zayıflatacak şekilde kontrollü maddeleri kullanması.

Disiplin Türleri

En etkili disiplin formları üzerine araştırmalar sürekli yapılmaktadır; bunlar, çocukları "kötü" davranış için cezalandırmak yerine daha iyi davranışları öğretenlerdir. İşte en yaygın disiplin tekniklerinin bazıları.

Doğal Sonuçlar

Dr. Greene, çocukların doğal sonuçlardan öğrenmelerinin etkili olabileceğini söyler. "Bunlar kaçınılmaz, önlenemez ve kaçınılmazdır," diyor. "Bir sınav için çalışmazsanız, muhtemelen kötü yaparsınız. Oyuncaklarınızı paylaşmazsanız, Billy sizinle oynamak istemez. Bu sonuçlar güçlü ve ikna edicidir."

Doğal sonuçlar faydalı bir öğrenme aracı olsa da, sadece güvenliysa kullanılmalıdır. Bir çocuğun kazaklarını restorana getirmemesi ve üşümesi nispeten zararsızdır. Ama bir sıcak ocak dokunmalarına izin vererek tekrar yapmamalarını öğretmek ciddi yaralanmalara yol açabilir — bu yüzden başka bir sonuç türü kullanmak en iyisidir.

Mantıksal Sonuçlar

Mantıksal sonuçlar, yanlış davranışın sonucu olarak yetişkinlerin uyguladığı sonuçlardır ve kullanıldıkları nedenle doğrudan ilgili olmalıdır. Örneğin, bir çocuk sunulan kağıt yerine duvara çizerse, mantıksal sonuç kalemlerini veya boyalarını alıp götürmek olacaktır. Bir çocuk onaylanmamış şovları tabletinde izliyorsa, mantıksal sonuç tablet ayrıcalıklarını iptal etmek olabilir. Duvarına çizdiği için tabletini almak veya tersi mantıklı olmaz.

Çocuğunuzun İyi Davrandığını Yakalayın

Övgü gibi olumlu sonuçlar, disiplini sadece çocuğunuz yanlış davrandığında ile sınırlamaz. Bunun yerine, çocuğunuzun istediğiniz şekilde davrandığında bunu işaretleme ve övme çabası içindesiniz. İstemeden oyuncaklarını bir kardeş veya arkadaşla paylaşırlarsa, "Ellen ile oyuncaklarını nasıl paylaştığını gerçekten beğendim. Bu senin için çok kibardı." diyebilirsiniz. İyi davranışı pekiştirmek, onları gelecekte tekrar seçmeye teşvik edecektir.

İşbirliği ve Proaktif Çözümler

İşbirliği ve proaktif çözümler, bir çocuğun davranış bozukluğuna neden olan sorunu ortaya çıkarmaya ve çözmeye odaklanır. "O davranışlara neden olan sorunlar çözülmedikçe, davranışlardaki iyileşmelerden memnun kalamayız," diyor Dr. Greene.

Bir çözüme ulaşmak için Dr. Greene üç aşamalı bir süreç uygular: "Birinci adım, çocuktan onlar için neyin zor olduğuyla ilgili bilgi toplamaktır. Bunu iletişim yoluyla yaparsınız." Bu, çocuğunuza neden yaptıklarını veya bilip de neden yapmadıklarını sormak gibi görünebilir. İkinci adımda, siz ebeveyn veya bakım veren olarak, çocuğun istenen şekilde davranmasının neden önemli olduğunu belirlemelisiniz.

"[Son adımda], çocuk ve bakım vereni, yetişkin sadece kendi iradesini dayatmak yerine, her iki tarafın endişelerini de karşılayan bir çözümde işbirliği yapar," diyor Dr. Greene.

Tabii ki, ebeveyn olarak sonuca ne olacağı konusunda son söz sizindir. Ama çocuğunuza, eylemlerinin sonucu olarak neyin adil bir sonuç olacağını sormak, neden bunu gelecekte tekrar etmemeleri gerektiğini anlamalarına ve öğrenmelerine yardımcı olabilir.

"Bu süreci geçmek sorunu çözer, sorunla ilişkili davranışı iyileştirir, iletişimi iyileştirir ve çocuğunuzla ilişkini iyileştirir. Ve umarım çocuğun eksik olduğu becerileri de geliştirir," diye not ediyor Dr. Greene.

Zaman Aşımı

Zaman aşımı, doğru kullanıldığında etkili bir disiplin stratejisi olabilir. Amerikan Pediatri Akademisi'ne (AAP) göre, zaman aşımını uygulamanın en iyi yolu: çocukları yanlış davranmaya devam ederse zaman aşımı alacaklarını uyarın, ne yaptıklarını mümkün olduğunca az kelime ve az duygu ile söyleyin, ve onları önceden belirlenmiş bir süre için durumdan uzaklaştırın. AAP, yaş başına bir dakika veya en az üç yaşındaki çocukların kendi zaman aşımı sürelerini kendilerinin belirlemesini (makul ölçülerde) önerir, bu da öz-disiplini öğretmeye yardımcı olur.

Disiplinin Çizgiyi Aşmamasını Nasıl Sağlarsınız?

Hemen açık olmayabilir, ancak kullandığınız disiplin stratejileri — özellikle cezalandırma içeriyorsa — düşündüğünüzden daha near zarar verebilir. "Disiplin ceza değil, bu yüzden istismardan ayırmak kolaydır," diyor Dr. Halpern. "Ancak, ceza ve istismar arasında genellikle ince bir çizgi vardır."

Bir ebeveyn veya bakım veren, çocuğa karşı davrandığı şekilde çocuğun onlara karşı davrandığı taklit etmeye başladığında bu çizgiye yaklaşabilir. "Çocuklar bazen sadece kendini düzenleyemezler ve uzun süre bağırır, ağlar, haykırır veya vururlar," diye açıklıyor Dr. Halpern. "Yanıt olarak, bakım vereni önce azarlayabilir, sonra bağırıp, tehdit edebilir ve sonunda kendini kontrol edemediğinde çocuğunu sallayabilir veya vurabilir." Bu, disiplinin artık etkili olmadığının ve o çizgiyi aştığının çok net bir işaretidir.

Azarlama olarak başlayan disiplin, duygusal istismara benzer bir şekilde dönüşebilir. "Bir ebeveyn, davranışın altındaki 'neden'e veya hatta davranışa odaklanmaktan, çocuğun karakterine saldırmaya geçtiğinde, duygusal istismar yapıyorlar," diyor Dr. Halpern. "Duygusal istismar, bir ebeveyn çocuğuna davranışı yönetmek için 'sessiz işkence' yaparsa veya sevgiyi geri çekerse de oluşur."

İhmal de bir olasılıktır; ebeveyn veya bakım veren, çocuğu sakinleşmesi için odasına göndermekten, tuvalet kullanması veya yemeğe/suya erişmesi için çıkamayacağı şekilde odasını kilitlemeye geçerse.

Özetle: Çocuğunuzun davranışının arkındaki "neden"e odaklanmak, disiplini bir öğretme fırsatı olarak kullanmak ve durumu büyütmemek, disiplin yöntemlerinizin istismar alanı dışında kalmasını sağlamaya yardımcı olacaktır.

Verywell'den Bir Söz

Doğal sonuçlar veya zaman aşımı gibi stratejiler kullanarak, çocuğunuza doğruyu yanlıştan ayırt etmeyi öğretmek için disiplin kullanmak sağlıklı ve etkili bir ebeveynlik aracı olabilir. Ama disiplini ceza dağıtmak için kullanıyorsanız veya kendi davranışınızı düzenlemeyi unutursanız, bu çocuk istismarı yönünde kayabilir. Çocuğunuz hakkında endişeleriniz varsa veya onlara uygun davranışı etkili bir şekilde nasıl öğreteceğiniz konusunda çaresizseniz, onların sağlık sağlayıcısı veya başka bir ruh sağlığı profesyoneliyle iletişime geçin.