• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Çocukların Yanlış Davranış Göstermesinin 10 Şaşırtıcı Nedeni (Ve Nasıl Yanıt Verilmeli)

Çocuklar hissettiklerini ve düşündüklerini davranışlarıyla gösterirler. Genellikle sözlü ifade edemedikleri bir şeyi davranışlarıyla iletişim kurmaya çalışırlar. Hangi disiplin stratejisinin kullanılacağına karar verirken, davranış sorununun olası altındaki nedenleri göz önünde bulundurun.

Dikkat Çekmek İstiyorlar

Ebeveynler telefonla konuştuğunda, arkadaş veya aile ziyaretinde olduğunda veya başka bir şeyle meşgul olduğunda, çocuklar kendilerini dışlanmış hissederler. Bir kıpırdatma yapmak, gına gelmek veya kardeşe vurmak dikkat çekmenin harika bir yoludur.

Hatta olumsuz dikkat bile olsa, çocuklar bunu arzu ederler. Olumsuz davranışı görmezden gelmek ve olumlu davranışı övmek, dikkat çekme davranışlarıyla başa çıkmak için en iyi yollarından biridir.

Taklit Ediyorlar

Çocuklar başkalarını izleyerek nasıl davranacaklarını öğrenirler. Okulda bir akranın yanlış davranışını görseler veya televizyonda gördükleri bir şeyi kopyalayıp olsunlar, çocuklar gördüklerini tekrar ederler.

Çocuğunuzun televizyondaki, video oyunlarındaki ve gerçek hayattaki saldırgan davranışlara maruz kalmasını sınırlayın. Çocuğunuza çeşitli durumlarda uygun davranış şeklini öğretmek için sağlıklı davranışları bir rol modeli olarak sergileyin.

Sınırları Test Ediyorlar

Kurallar belirlediğinizde ve çocuklara yapmaması gerekenleri söylediğinizde, genellikle sizin ciddi olup olmadığınızı görmek isterler. Kuralı çiğndiklerinde ne olacağını öğrenmek için sınırları test ederler.

Net sınırlar koyun ve sonuçları tutarlı bir şekilde uygulayın. Çocuklar bir kuralı çiğneyip de cezasını çekmeyebilecekleri ufak bir ihtimal bile düşünürlerse, bunu denemeye istekli olurlar. Her kural ihlalinde olumsuz bir sonuç alacaklarını gösterirseniz, daha uyumlu hale geleceklerdir.

Becerikler Eksik

Bazen davranış sorunları beceri eksikliğinden kaynaklanır. Sosyal becerisi olmayan bir çocuk, bir oyuncakla oynamak istediği için başka bir çocuğu vurabilir. Problemlendirme becerisi olmayan bir çocuk, oyuncaklar oyuncak kutusuna sığmadığında ne yapacağını bilmediği için odasını toplaymayabilir.

Çocuğunuz yanlış davrandığında, sadece bir sonuç vermek yerine, yerine ne yapması gerektiğini öğretin. Yanlış davranışın alternatiflerini göstererek hatalarından ders çıkarmasını sağlayın.

Bağımsızlıklarını Göstermek İstiyorlar

Okul öncesi dönemdeki çocuklar kendi başlarına daha fazla şey yapmayı öğrendikçe, yeni becerilerini sergilemek isterler. Ergenlik dönemine giren çocuklar da bağımsız olma çabalarıyla bilinir. Daha tartışmacı hale gelebilirler ve bazen saygısız davranabilirler.

Ergenler, yetişkinlere kendilerinin düşünebildiklerini göstermek için isyankar davranabilirler. Kasıtlı olarak kuralları çiğneyebilir ve yetişkinlerin onları istemedikleri şeylere zorlayamayacağını kanıtlamaya çalışabilirler.

Çocuğunuza yaşına uygun seçimler sunun. Okul öncesi çocuğunuza "Su mu istersin, süt mü?" diye sorun. Ergeninize "Ev işlerini ne zaman yapacağını sen kararsın. Ve ev işlerin bitince elektronik cihazlarını kullanabilirsin." deyin. Yaşına uygun özgürlük vermek, çocuğunuzun bağımsız olma ihtiyacını karşılar.

Büyük Duygular Yaşıyorlar

Bazen çocuklar duygularıyla ne yapacaklarını bilmezler. Öfke hissettiklerinde kolayca bunalabilirler ve sonuçta saldırganlaşabilirler. Hatta heyecan, stres veya sıkılma hissettiklerinde de davranış bozukluğu gösterebilirler.

Çocukların üzüntü, hayal kırıklığı, huzursuzluk ve kaygı gibi duygularla başa çıkmanın sağlıklı yollarını öğrenmeleri gerekir. Çocuklara duygular hakkında öğretin ve duygularını yönetmenin sağlıklı yollarını göstererek yanlış davranışları önleyin.

Çocuklar duyguları üzerinde daha iyi kontrol sahibi olduklarında, duygularıyla başa çıkmak için sağlıklı başa çıkma becerilerini kullanabilirler. Duygularını ifade etmek için yanlış davranmak yerine, bir çocuk sakinleşmek için "mola" verebilir.

Karşılanmamış İhtiyaçları Var

Bir çocuk acık, yorgun veya hasta hissettiğinde, yanlış davranış sıkça ortaya çıkar. Çoğu küçük çocuk ve okul öncesi çocuğu ihtiyaçlarını ifade etmede iyidirler. Sonuç olarak, genellikle karşılanmamış ihtiyaçları olduğunu göstermek için davranışlarını kullanırlar.

Ebeveynler karşılanmamış ihtiyaçları arayarak davranış sorunlarını önleyebilirler. Örneğin, bir küçük çocuğu uyuduktan ve elinizde atıştırmalıklar varken alışverişe götürün. Çocuğunuzun nasıl hissettiğini sorun ve bazı karşılanmamış ihtiyaçları olabileceğinin ipuçlarını arayın.

Güç ve Kontrol Sağlamak İstiyorlar

Güç ve kontrol ihtiyacı genellikle yanlış davranışa katkıda bulunur. Bazen bir çocuğun kontrol sağlamaya çalışması sonucunda çelişkili ve tartışmacı davranışlar ortaya çıkar.

Davranış sorunları bir çocuğun bir durumu kontrol etme girişiminden kaynaklandığında, bir güç mücadelesi çıkabilir. Bunu önlemenin bir yolu çocuğa iki seçim sunmaktır. Örneğin "Odunu şimdi toplayacak mısın, yoksa bu dizi bitince mi?" diye sorun. Bu, tartışmaları büyük ölçüde azaltabilir ve çocuğun talimata uymasını sağlayabilir.

Yanlış Davranışı Öğrendiler

Çocukların yanlış davranış göstermesinin en basit nedenlerinden biri, bunun işe yaradığıdır. Kuralı çiğnemek onlara istediklerini getirirse, yanlış davranışın işe yaradığını hızla öğrenirler.

Örneğin, ebeveynler pes edene kadar gına gelen bir çocuk, gına gelmenin istediklerini elde etmenin harika bir yolu olduğunu öğrenir. Ya da bir çocuk mağazada bir hapşırık yapar ve ebeveyni onları susturmak için bir oyuncak alırsa, hapşırıkların etkili olduğunu öğrenirler.

Çocuğunuzun yanlış davranışının onlara fayda sağlamadığından emin olun. Pes etmek veya geri adım atmak o an hayatınızı kolaylaştırsa da, nihayetinde çocuğunuzu kuralları çiğnemeye alışkanlık kazandırıyorsunuz.

Temelinde Psikolojik Sorunlar Olabilir

Bazen çocukların davranış sorunlarına katkıda bulunan temel psikolojik sorunları olabilir. Örneğin Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) olan çocuklar, talimatları takip etmekte zorlanır ve impulsif davranırlar. Temel kaygı veya depresyon da davranış sorunlarına katkıda bulunabilir.

Kaygılı bir çocuk, onları sinirli eden derslerden kaçınabilir. Depresif bir çocuk sinirli olabilir ve ev işlerini veya okul işlerini tamamlamak için motivasyon eksikliği yaşayabilir.

Çocuğunuzun temel bir psikolojik sorunu veya gelişimsel bozukluğu olabileceğini düşünüyorsanız, çocuk doktorunuzla konuşun. Eğitimli bir ruh sağlığı uzmanı tarafından bir değerlendirme, davranış sorunlarına katkıda bulunan altta yatan duygusal sorunların olup olmadığını belirlemek için gerekebilir.