Çocukları Disipline Etmede Olumlu ve Olumsuz Sonuçların Kullanımı
Çoğu ebeveyn çocuklar için sonuçlar düşünürken, genellikle zaman aşımı veya video oyunu alıp götürme gibi olumsuz sonuçları hayal eder. Olumsuz sonuçlar çocuğun davranışını değiştirmede aracıdır, ancak olumlu sonuçlar da etkili disiplin araçlarıdır.
Birlikte kullanıldığında, olumlu ve olumsuz sonuçlar çocuğunuzun davranışını değiştirecektir — tutarlı kullanıldıkları sürece. İyi davranışı pekiştirmek için olumlu sonuçları, kötü davranışı önlemek için olumsuz sonuçları uygulayın.
Sonuçlar Nasıl İşler
Yaptığınız her seçim ya olumlu ya da olumsuz sonuçlara yol açar. Örneğin, işe giderseniz maaşla ödüllendirilirsiniz. İşe gelmeyi bırakırsanız, muhtemelen işten çıkarılacaksınız — bir olumsuz sonuç. Çocuklar da istisna değildir.
Çocuklarınıza seçimlerinin yaşam derslerini erken yaşından itibaren öğretebilirsiniz.
Onlara, ev işlerini yapmak veya yönlendirmelerinizi dinlemek gibi doğru seçimlerin olumlu sonuçlara, fiziksel saldırganlık gibi yanlış davranış ve kötü seçimlerin ise olumsuz sonuçlara yol açtığını gösterebilirsiniz. Sonuçlar gelecekteki davranışı etkiler.
Sonuçlar Arasındaki Farklar
Ebeveynler genellikle olumlu ve olumsuz sonuç kavramlarından karışıklık yaşar. Farkı hatırlamanın basit bir yolu: olumlu sonuçlar daha proaktiftir, olumsuz sonuçlar daha reaktiftir.
Başka bir deyişle, olumlu sonuçlar çocukların iyi davranışları tekrarlamalarını teşvik etmek için tasarlanırken, olumsuz sonuçlar değiştirmek istediğiniz bir davranışa yanıt olarak verilir.
Çocuğunuzun beğendiğiniz şekillerde davranması için olumlu güçlendirme vermek önemli olsa da, zaman aşımı ve ayrıcalık kaybı gibi olumsuz sonuçları kullanmanız gereken zamanlar da olacaktır. Daha da önemlisi, hem olumlu hem de olumsuz sonuçların bir kombinasyonunu kullanmak kritiktir. Yalnızca bir yöntem kullanmak, ebeveynlik çantanızda çeşitli araçlar bulundurmaktan etkili değildir.
Etkili Sonuçlar
Sonuçların etkili olabilmesi için tutarlı olması gerekir. Çocuklarınız birbirlerini beş kez vurduysa ve siz bunların sadece üçünde olumsuz sonuç verdiyse, bu davranışın uygunsuz olduğunu öğrenmeyebilirler. Öte yandan, çocuklarınız her saldırgan davranışın bir olumsuz sonuca yol açacağını bilirlerse, birbirlerini vurmayı bırakma olasılıkları daha yüksek olacaktır.
Sonuçlar 또한 anında verildiklerinde en iyi çalışır.
Babanın evine gelmesini bekleyip ceza vermek veya çocuklara iki hafta sonra arkadaşlarına gidemeceklerini söylemek, şimdi verilecek bir sonuç kadar etkili olmayacaktır. Olumlu güçlendirme de anında olmalıdır. Ve çocuk ne kadar küçükse, pekiştirme o kadar anında olmalıdır.
Örneğin, 5 yaşındaki bir çocuk bir ay sonra bir ödül kazanmak için beklemek zorundaysa daha iyi davranmayacaktır. Ancak her gün iyi davranışta birer yıldız kazanarak beş yıldız biriktirdiklerinde parka gitme gibi daha küçük, daha sık ödüllere yanıt verebilirler.
Olumlu Sonuçları Nasıl Kullanmalısınız
İyi davranışlar genellikle dikkatsizce geçirilir. Ancak iyi şeyleri olumlu bir sonuçla pekiştirmek, çocukların iyi iş çıkarmaya devam etmesini teşvik eder.
Bu, çocuklarınızın masayı toplarken her seferinde bir ödül hak ettiği anlamına gelmez. İyi davranışı pekiştirmenin birçok yolu vardır. İşte etkili olumlu sonuçların bazı örnekleri:
- Olumlu ilgi: Çocuklarınızla konuşmak, onlarla oyun oynamak ve onları takdir etmek, iyi iş çıkarmaya devam etmeleri için onları motive edebilir.
- Övgü: "Bugün iyi bir yardımcı oldun" veya "Bloklarla bu kadar sessiz oynamanı gerçekten beğendim" gibi sözler söyleyin.
- Somut ödüller: Ödüller, televizyon izleme süresi gibi günlük ayrıcalıkları içerebileceği gibi, parka gitme gibi yeni şeyler kazanmayı da içerebilir. Jeton ekonomisi sistemleri iyi davranışı pekiştirmek için çok etkili olabilir.
Olumsuz Sonuçları Nasıl Kullanmalısınız
Olumsuz sonuçları kullanırken, seçtiğiniz sonuçların çocuğunuzun davranışını gerçekten caydıracağından emin olun. Örneğin, gençleriniz çevrimiçi dizi izlemek için dizüstü bilgisayar kullanıyorsa televizyonu alıp götürmek etkili bir sonuç olmayacaktır.
Ve bazı çocuklar televizyonu özlerken, diğerleri televizyon ayrıcalıklarının alındığında hiç umursamayabilirler. Sonuç olarak, olumsuz sonuçlar çocuğunuza özel olmalıdır. İşte olumsuz sonuçların bazı örnekleri:
- Mantıksal sonuçlar: Mantıksal sonuçlar yanlış davranışla doğrudan ilgilidir. Örneğin, çocuklarınız bisikletleriyle kötü bir seçim yaparsa, bisikletlerini alın.
- Görmezden gelme: Çocuğunuz dikkat çekme davranışı sergiliyorsa, bir hapşırık gibi, ilgi çekmeyi geri çekmek en iyi olumsuz sonuç olabilir.
- Zaman aşımı: Çocuklarınızı kısa bir süreliğine zaman aşımına sokmak, tekrar yanlış davranmaktan caydırabilir.
- Ek sorumluluk: Ekstra ev işi atamak etkili bir sonuç olabilir.
Kötü Davranışı Ödüllendirmeden Kaçının
Bazen ebeveynler istenmeyen şekilde olumsuz davranışı pekiştirirler. Ne yazık ki bu, davranış sorunlarının kötüleşmesine neden olabilir. Örneğin, her seferinde seçici yiyen bir çocuğa "bir tık daha ye" diye yalvardığınızda veya çocuğunuza "gına gelmeyi bırak" dediğinizde, bu davranışların devam etmesini teşvik ediyor olabilirsiniz.
İlgi, olumsuz olsa bile güçlü bir pekiştirici olabilir.
Sonuç olarak, iyi davranışı övmelisiniz ve hafif yanlış davranışları görmezden gelmelisiniz. Ve çocuğunuz kuralları çiğendiğinde, olumsuz bir sonuçla takip edin.
Verywell'den Bir Söz
Sonuçları uygularken sakin ve tutarlı olmak önemlidir, özellikle olumsuz sonuçlar kullanıyorsanız. Nötr bir ton kullanın ve kişisel yapmamaya çalışın. Sonucu çocuğunuza açıklayın ve neden kullanıldığını söyleyin. Kurallarla ve çocuğunuzun davranışıyla ilgili konuşun.
Amaç, çocukların aynı durumla tekrar karşılaştıklarında davranışlarını değiştirmeyi öğrenmeleridir. Bu arada, çocuklarınızın iyi bir şey yaparken yakalama fırsatları arayın ve bunu olumlu sonuçlarla pekiştirin. Her iki stratejiyi uygulayarak, çocuğunuzu disipline etmenin sandığınızdan zor olmadığını keşfedeceksiniz.
-
Sık sık, bebek mamaları, bebeklerin her aşamada ne kadar yemesi gerektiği ve bunların çocuğun diyetine ne zaman tanıtılacağı konusunda listelerle karşılaşırsınız. Bebek maması ürünleri, ebeveynlerin bebeklerinin ihtiyaçlarıyla bir seçeneğin nasıl uyu -
Son üç yıldır Meghan Markle, yaşı ve büyümesi부터 avokado sevgisine kadar her konuda eleştirilere maruz kaldı ve başlangıçta bunların hepsini şımarık bir tavırla karşıladı. Gülümsedi, el salladı ve kral ailesinin hiç şikayet etme, hiç açıklama yapma mo -
Alex G. her zaman çocukları ve bebekleri sevdi. Sadece 12 yaşındayken mahalle çocuklarını bebekçi olarak bakmaya başladı, ve lisedeyken bir öğretmenin yaz tatilinde çocuklarına bakması için onu işe almasıyla ilk jine deneyimini yaşadı. Tüm jine ailel
