• Bebekler
• Bir Aile Bina
• çocuklar
• Genel Ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Toddlers
• gebelik

Beş Yaşındaki Öfke nöbetleri

Bir uzman, beş yaşındaki bir çocuğun öfkesinin olası nedenlerini değerlendiriyor halka açık yerlerde öfke nöbetleri.

• 
• 
• 
• 
• 

S Oğlum neredeyse beş yaşında, çok zeki, sevecen, yardımsever, ta ki öfke nöbetlerinden birini geçirene kadar. Sonra 5 yaşında bir canavara dönüşüyor! Genellikle sahip olamayacağı bir şeyi istediğinde, genellikle korkunç çığlık nöbetleri attığı toplum içinde. Bunu sık sık yapmaz ama yaptığında sanki biri onu dövüyormuş gibi geliyor! Molaları, şaplakları, şişeleri fışkırtmayı, onunla konuşmayı ve şınav çekmeyi denedik (en iyisi bu gibi görünüyor). Çığlık atmanın ve istediği bir şeye kriz geçirmenin uygun olmadığını bilmesini sağlamak için yapabileceğimiz başka bir şey var mı? (Bir erkek kardeşi var ve benim de bunu yapmak istemiyorum!) A Harika haber şu ki sevimli bir küçük oğlunuz var gibi görünüyor. Dürtülerini kontrol etme ve kendi kendini düzenleme sorunu olan bu sorun, alışılmadık bir sorun değildir. Bununla birlikte, normallik, ortaya çıktığında onunla uğraşmayı daha az sinir bozucu hale getirmez.

Bu davranışın genellikle halka açık yerlerde ortaya çıkması, tanıdık ev ortamının dışındayken duygusal ve sosyal becerilerinde olgunlaşmamış olduğunu ve/veya halka açıkken bu öfke nöbetlerini başarıyla manipüle edebileceğinin farkında olduğunu gösterebilir. Geçmişte bu nöbetlerden birini attığında ona hiç teslim oldunuz mu? Bazen, olumsuz davranış yalnızca birkaç kez "başarılı" olsa da, çocuklar duygusal öz düzenleme ve/veya "amaçlarını ortaya koymak" için alternatif bir yol geliştirmedikleri için istediklerini elde etmek için denemeye devam ederler.

Hangi cezaların, sonuçların ve disiplin tekniklerinin işe yaramadığını biliyorsunuz, o yüzden zaman içinde olabilecek birkaçını deneyelim. İlk olarak, bir öfke nöbeti sürerken karmaşık bir akıl yürütmeye kalkışmayın, bu boşa giden enerjidir. Her ne kadar meyve vermese de, sesi çok hızlı yükseltiyor gibi göründüğü için, onun için hazırlanan sahnenin toplum içinde çığlık atmaya başladığını görür görmez, fiziksel olarak onunla göz hizasına inin ve empati kurun ve kullanın. /alternatif teknik:"Billy, şu anda o çikolatayı istediğini biliyorum. Onu almana izin veremem çünkü şimdi yersen akşam yemeğine aç kalmazsın. Bağırmaya başlarsan, beni yaparsın. Seni hemen eve götür. Ya da istersen şimdi sana o çikolatayı alırım, eve götürebiliriz ve akşam yemeğinden sonra yiyebilirsin." Bunun gibi bir teknik, çocuğun arzusunu kabul eder ve istekleri makul ise, istediğini elde etmesini sağlayacak alternatif ve uygun öz kontrolü teşvik eder.

İkinci olarak, o ve siz sakin bir durumdayken oğlunuzla bir tartışma yapın ve toplum içinde (veya başka bir yerde) her nöbet geçirdiğinde nasıl tepki vereceğinizi açıklayın:"Billy, bana gösteriyor gibi görünüyorsun. Henüz benimle çıkmaya hazır değilsin çünkü istediğin bir şeyi alamayınca çığlık atıyorsun.Bu tür davranışları artık kabul etmeyeceğim o yüzden erkek olmaya hazır olduğunda bana haber ver Çığlık atan biriyle değil, bir mağazada konuşabilirim ve benimle gelmeye başlayabilirsin Dışarı çıkarsak ve hala bağırırsan, sakinleşmen ve beni dinlemen için sana 2 dakika vereceğim, çünkü bunun olabileceğini biliyorum. durman için birkaç kez al. 2 dakika içinde durmadıysan eve gideceğiz ve benimle tekrar çıkmadan önce daha uzun süre bekleyeceğiz. Ne zaman durmak istediğini görmek sana kalmış çığlık. "

Bu tekniklerin birkaç kez bakıcı tutmanıza veya bir mağazada bir çanta dolusu yiyecek bırakmanıza neden olabileceğini anlıyorum ama bu kombinasyon tekniğinin olumlu sonuçlarını birçok kez gördüm. Bir şans ver. İyi ve kabul edilemez davranışların mantıklı ve doğal sonuçlarını gösterir ve çocuğa değişme sorumluluğu ve fırsatı verir.