Üç Kez Kuralı

Üç Kez Kuralı

Çocuklarımızı disipline etmeye çalıştığımızda sık sık olan şey, onlara bir şeyi tekrar tekrar söylememiz, öyle ki inanılmaz derecede öfkel ve sinirli hale gelene kadar. Örneğin, "Ali, kardeşini vurmayı bırak" dersiniz ve o durmazsa, tekrar söylersiniz. Hala durmazsa, birkaç kez daha söylersiniz, öfkeyle deliriş noktasına gelene kadar. Sonra, belki onu kollarıp, bağırıp çağırarak odasına atarsınız, televizyonu kapatırsınız, veya oynadığı oyuncakı alırsınız.

Sizin ve çocuğunuz için çok daha iyi işleyen bir yöntem "Üç Kez Kuralı"dır. İlk olarak, sadece şöyle dersiniz: "Ali, kardeşini vurmayı bırak." İkinci kez, bir sonuçla söylersiniz: "Ali, kardeşini vurmayı bırak, yoksa odanda mola vereceksin, bugün artık televizyon izleyemezsin, veya kavga ettiğin oyuncakı saklayacağım." Ve üçüncü kez, ne olursa olsun, sonucu uygularsınız. Üçüncü istek genellikle yavaş sayarak bir... iki... ve üçte, bum, moladadır, veya onları uyardığınız sonuçla karşı karşıya kalırlar.

Bu kuralı etkili olması için her seferinde kullanmalısınız. Pes etmeyin! Cezanızı uygularsanız, çocuğunuz söylediklerinizin ciddi olduğunu gerçekten öğrenecektir. Ve dinlememenin bir sonuç getireceğini, sadece bir tehdit olmadığını bilecek. Bu da çocuğunuza bir kontrol hissi verecektir çünkü ceza uygulanmadan önce her zaman bir uyarısı olacak.

Ayrıca cezaları dikkatle seçmek de önemlidir. İki şeyi aklınızda tutmalısınız. İlk olarak, ceza sizin yapabileceğiniz ve yapacağınız bir şey olmalıdır. Bobby'ye partiye gelmeyeceğini söylerseniz ama götüreceğinizi biliyorsanız, bu uygun bir seçim değildir. İkinci olarak, cezanın "suça uymasını" alışkanlık haline getirmelisiniz. Susie kardeşinin kitabına boyararsa, odasında mola vermeli ya da boyaları günün kalanında yasaklamalısınız. Akşam yemeğinden sonra tatlıyı almak, o kadar uygun bir ceza değildir. Sonuç, uygunsuz davranışla (zaman ve ilişki açısından) ne kadar yakınsa, çocuk o kadar eylemleri ile ceza arasındaki ilişkiyi anlar.