Disiplin Erken Yaşta Başlamalı mı?

En küçük çocuklarımızı disiplin etmek, ebeveynler ve bakıcılar için uygun davranış beklentilerini rehberlik etme ve modelleme fırsatıdır. Etkili yetişkin modellemesi, rehberli uygulama ve mantıksal sonuçlar, sizin ve çocuğunuzun stres seviyesini düşürür. Her çocuk yaş grubu içinde de aynı olmadığını unutmayın. Çocuk psikologu Dr. Robert Myers'a göre, çocuğunuzu tanımak öğrenmeniz gereken en önemli şeydir. Çocuğunuz büyüdükçe, uyuyuşunu, oyununu ve başkalarıyla etkileşimini gözlemleyerek disiplin yaklaşımınızın gelişimsel yaşa uygun olup olmadığını kontrol edin.

Etkili Disiplin

Aile zamanı, net ilkelerle yönetildiğinde fayda sağlar.

Küçük çocukların ebeveynleri için etkili disiplinin kalbi, öğretmenlerin kullandığı "Responsive Classroom Approach" (Duyarlı Sınıf Yaklaşımı) olarak bilinen araçlarda yatar. Amerika Birleşik Devletleri'nde başarılı sınıflarda kullanılan bu yaklaşımı evlerine uyarlayarak, ebeveynler küçük çocukları disiplin edebilir: kural koyma, modelleme, olumlu dil, organizasyon, işbirlikli rol yapma ve mantıksal sonuçlar. Bu göz korkutucu gelse de, bu inançları benimseyen ebeveynler, çocuklarıyla geçirdikleri zamanın kalitesinin arttığını, daha olumlu, keyifli ve streszsiz olduğunu bulurlar.

Temel Oluşturma

Öz-disiplini destekleme ve davranışları içselleştirme

Eğitim araştırmacısı Dr. Robert Marzano'ya göre, çocuklara davranış beklentilerini anlatan net kurallara ihtiyaçları vardır. Bu kurallar basit ve açık olmalıdır. Mümkünse, çocuklar bu kuralların oluşturulmasına dahil edilmelidir. Bu kuralları pekiştirip hatırlatmanız gerekecek, özellikle çok küçük çocuklarda. Kendi doğrudan modellemenizle, çocuklarınız beklenen davranışı içselleştirmeye, değer vermeyi ve fark etmeye başlar. Çocuklar siz ve diğer yetişkinlerle sosyal etkileşim yoluyla öğrenir. Çocuğunuzla zaman geçirirken, öz-disiplini destekleme amacıyla olumlu, nötr bir ton kullanın.

Beklentileri Modelleme

Her zaman saygıyla disiplin edin.

Küçük çocukları disiplin etmenin üstündeki amacı, bağımsızlığı, sevinci ve neden-sonuç ilişkisini anlayan çocukları yetiştirmektir. "Aha! Parenting.Com" yazarı Dr. Laura Markham, küçük çocukların rutin ve yapı üzerinde geliştiğini, bu da disiplin ve güvenlik hissini yarattığını destekler. Bu, beklentileri modellerken daha da önemlidir. Çocuğunuz sürprizlerden veya "yakaladım" anlarından faydalanmaz. Sorun çıktığında, rol yaparak ve sorunu birlikte çözmeye çalışarak disiplini eğlenceli hale getirin. Çocuklar doğal olarak kuralları kırar veya beklentileri takip etmez, bu yüzden mantıksal sonuçları saygılı bir şekilde uygulayın, çocukları eylemlerinin etkilerini anlamaya ve iç kontrol geliştirmelerine rehberlik edin.

Öğretin

Öz-disiplini olan bağımsız, işbirlikçi bir çocuk geliştirin.

Disiplin, sadece zorlayıcı çocuk veya sürekli kötü davranan çocuk içindir. Disiplin, çocukların hayatlarının tüm alanlarında normları, kuralları ve beklentileri nasıl öğrendiğidir. Bu beklentiler basitten karmaşığa uzanabilir. Proaktif disiplin, çocuğunuzun artan bağımsızlığı ve öz-düzenlemesini desteklerken, sizin onunla daha anlamlı ve keyifli zaman geçirmenizi sağlar.

  • Çocuklara Enstrüman Ne Zaman ve Nasıl Tanıtılmalı
    Bir enstrüman çalmak çocuk için çok sayıda fayda sağlar. Araştırmalar, akademik ve sosyal becerileri geliştirdiğini, disiplini teşvik ettiğini ve öz güven artırdığını gösteriyor. Nereden başlayacağınızı bilmiyorsanız, farklı enstrüman türlerinin ne z
  • En İyi Online Özel Ders, Ödev Yardımı ve Sınav Hazırlığı Nasıl Bulunur
    İstatistikler açık: ABD İş İstatistikleri Bürosuna göre daha yüksek eğitim seviyeleri, daha yüksek istihdam oranlarına ve artan kazançlara yol açıyor. Ancak notlar almaya geldiğinde, her öğrencinin işi kolay değil. Birçok öğrenci belirli bir konuda z
  • Davranış Grafiği, Ev İşleri Tablosu ve Jeton Ekonomisi: Etkili mi?
    Davranış grafiği çocukların davranışını değiştirmede etkili mi? Ebeveynler ev işleri tablosu mu kullanmalı, çocuklara ev işi yapmak için para mı vermeli? Bu yazıda bu soruları cevaplayabilecek çalışmalara bakacağız ve çocukları davranmaya motive etme