Sosyal Becerisi Sorunu Olan Çocuklar İçin Etkinlikler

Çocukların küçük yaşta uygun sosyal becerileri öğrenmesi, başkaları tarafından kabul edilmeleri, okulda başarılı olmaları, sosyal gelişmeleri ve kendilerini yalıtmalarını önlemesi için önemlidir. Çocukların sosyal becerileri ve öz kontrolü geliştirmelerine, iyi akran ilişkileri, iletişim becerileri ve problem çözme yetenekleri kazandırmalarına yardımcı olmak için özel olarak tasarlanmış etkinlikler vardır.

Duygusal İfadeleri Tanıma Oyunu

Daha iyi sosyal becerilere sahip çocuklar, başkalarının yüz ifadelerini etkili bir şekilde okuyup duyguları tanımlayabilirler. Mutlu, kızgın, üzgün ve korkmuş gibi duyguları ifade eden insan yüzlerinin olduğu flash kartlar kullanarak bir oyun oluşturun. Dergi kesitlerini kartona yapıştırıp laminasyon yaparak kendi kartlarınızı yapın. Bir çocuk bir kart çeker ve ifadeyi taklit eder, diğerler duyguyu tahmin eder. Çocuk, kişinin duygusunu açıklamak için bir hikaye de uydurabilir.

Spor

Bir spor takımında oynamak, çocuklara etkili sosyal becerileri uygulama fırsatı verir. Çocuklar genel olarak daha az agresif hale gelebilir ve okulda akranlarıyla daha iyi anlaşabilir. İyi sporculuğun, tüm takım oyuncularına saygı duymayı, işbirliğini ve çözüm becerilerini içerdiğini açıklayın. Ekstra motivasyon için, antrenör her takıma takım ruhu ve iyi sporculuk hakkında genel bir puan verebilir.

Sosyal Senaryoları Rol Oynama

Sosyal senaryo, belirli bir durumda beklenen davranışın tanımıdır. Diş hekimine gittiğinizde, örneğin, resepsiyona adınızı verme, bekleme odasında bekleme, sıranız geldiğinde çağrılma, diş hekimi koltuğunda oturma ve ağızınızı geniş açma beklenir. Çocuklar, onlardan ne beklendiğini bildiklerinde ve beklenen davranışı uygulama fırsatı bulduklarında çok daha iyi sosyal beceriler sergiler. Evde, okulda ve toplumda oluşabilecek çeşitli senaryoları çocuklarla canlandırın.

Daha Büyük Çocuklar İçin Aktif Dinleme Etkinliği

Sosyal beceriler, sadece iyi dinlemeyi öğrenerek önemli ölçüde geliştirilebilir. Çocukları üçerli gruplara ayırın. Her birine bir rol atayın: dinleyici, gözlemci ve konuşmacı. Konuşmacının rolü, birkaç dakika boyunca onlar için anlamlı bir konu hakkında konuşmaktır. Dinleyici dikkatle dinlemeli ve ardından ana noktaları tekrarlamalı. Gözlemci, dinleyicinin konuşmacıyı nasıl dinlediğini tanımlamalı. Çocuklar rollerini, herkes her rolü oynamaya kadar değiştirir.

Previous:

Next: