• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Uygulamalı Davranış Analizi (ABA) Otizmi Olmayan Çocuklarda Kullanılabilir mi?

Uygulamalı Davranış Analizi (ABA), davranışı anlama ve çocuğun fiziksel veya sosyal ortamının davranışını nasıl değiştirebileceğine odaklanan bir tedavi yaklaşımdır (Autism Speaks'e göre). Terapistler genellikle ABA müdahalesini otizm spektrum bozukluğu (OSB) ve diğer gelişimsel gecikmeleri olan çocuklarla çalışırken kullanırlar, ancak bazıları ABA'yı dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB), kaygı bozuklukları ve davranış sorunları olan çocukları tedavi etmek için de kullanır.

Amaç

Terapistin hangi bozukluğu tedavi ettiğine bakılmaksızın, bir ABA programının amacı davranışı değiştirmektir. Davranış değiştirmenin hedefleri istenmeyen davranışları azaltmak ve olumlu davranışları artırmaktır. Genellikle terapi birebir gerçekleşir ve çocuğun odaklanabileceği daha az dikkat dağıtıcı bir ortamda yapılır. Bir davranış terapisti, sorun davranışlarını tetikleyen şeyleri keşfetmeye de çalışır, böylece aile çocuğun rahatsız olduğu veya bunalımlı hissettiği durumları nasıl önleyeceğini veya yöneteceğini öğrenebilir.

Terapi Teknikleri

ABA terapi teknikleri, OSB'li çocuklara pratik beceriler öğretmek için kullanılır. Programlar öğrenmeyi teşvik eder ve çocuğun dil ve sosyalleşme becerilerini geliştirmeye odaklanır. Önemli yanıt tedavisi (PRT) gibi teknikler, öğrenmeyi engelleyebilecek stim (kendini uyarma) gibi davranışları azaltmayı hedefler. Öğrenmeyi destekleyecek ve sosyal/akademik becerileri geliştirecek şekilde yapılandırılmış ABA programları, DEHB, öğrenme güçlükleri ve bozucu davranış bozuklukları olan çocuklara da fayda sağlayabilir. Bazı ABA yaklaşımlarının hedefleri, sorun davranışlarını tetikleyen faktörleri belirlemek ve başa çıkma stratejileri ile sosyal olarak uygun davranışları öğretmektir.

Nasıl Çalışır?

Özellikle OSB veya DEHB'li bir çocuk tedavi edilirken, ayrık deneme öğretimi (DTT) - bir ABA yöntemi - tek, daha büyük bir görevi daha küçük, yönetilebilir adımlara böler. Hedef her adımı ayrı ayrı öğretmek, fiziksel veya sözlü ipuçları ve sinyalleri kullanarak çocuğun öğrenmesini kolaylaştırmaktır. ABA, bir çocuğun olumlu bir davranışı tekrarlama sıklığını artırmak için sözlü övgü veya fiziksel ödüller gibi pekiştiriciler de kullanır. Ancak pekiştirmenin işe yarması için, önce çocuğu uygun davranış sergilemeye motive edecek ödül türlerini belirlemeniz gerekir.

Sağlayıcılar

Çocuğunuzun tanısı ne olursa olsun, sadece eğitimli ve deneyimli profesyoneller (uygulamalı davranış analizinde kapsamlı eğitimi olan lisanslı klinik psikologlar) ABA müdahale programlarını geliştirip uygulayacak niteliktedir. Sertifikalı davranış analistleri eğitimli olmalı ve davranışsal müdahaleler (ABA dahil) sağlamada belgeleştirilmiş denetimli deneyime sahip olmalıdır. Genellikle davranış analistlerin, çocuğunuza ABA hizmetleri sağlayan bireyleri denetlemek için Professional Behavior Analysts Derneği, Davranış Analisti Sertifikasyon Kurulu veya diğer devlet onaylı sertifikasyon kurumu tarafından sertifikalı olması gerekir. ABA müdahalelerini geliştiren ve denetleyen profesyoneller, uyguladıkları veya denettikleri belirli ABA yaklaşımlarında kapsamlı eğitime sahip olmalıdır.