• Bebekler
• Bir Aile Bina
• çocuklar
• Genel Ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Toddlers
• gebelik

Okul Öncesi Dönemde Konuşma ve Dil Hedefleri

Çocukların dil becerilerinin gerçekten arttığı okul öncesi yıllar. 5 yaşına geldiğinde, okul öncesi çocuğunuz siyasi bir tartışmaya giremeyecek olsa da, açık bir şekilde iletişim kurabilecek ve diğerlerinin iletişimini anlayabilecektir. Ancak bu beceri, aslında okul öncesi yıllarda öğrenilen çok sayıda özel becerinin bileşimidir. Bu becerilere hakim olmak, okul öncesi çocuklar için ana dil hedefidir.

Ses ve Hece Farkındalığı

2 yaşına kadar bir çocuk kendi diline ait seslerin sağlam bir farkındalığına sahiptir. Okul öncesi çocuklar, yazı dilini bilmeden bile, genellikle sürücü koltuğundaki bir annenin canı sıkıldığında, hala dilin bir parçası olan yeni, bazen anlamsız sesler yaratarak temel seslerle kafiye yapabilirler. Anadilin bu farkındalığı okul öncesi yıllarda son derece güçlenir ve seslerden belirli bir kelimede kaç hece olduğunu size söyleme yeteneği gibi daha karmaşık fonetik farkındalık biçimlerine kadar uzanır. Okul öncesi yıllarda fonetik farkındalığın gelişmesinin ana sonucu, sesleri yazılı dile bağlamak için yeni keşfedilen bir yetenektir.

10.000 Kelimelik Bir Kelime Bilgisi

Okul öncesi çocuklar bir dili nefes kesici bir hızla öğrenirler. Ortalama bir annenin yabancı bir dilde 10.000 kelimeyi ezberlemesi birkaç yıl alabilir, ancak ortalama bir okul öncesi çocuğu okula gitmeye hazır olduğunda 10.000 kelime bilecektir. Bu kelime öğrenimi, yeniliği olmadan değildir. Okul öncesi çocuğunuz kelime bilgisini gramer öğrendiğinden daha hızlı öğrenecektir. Bir okul öncesi çocuğun dil gelişimi doğal, içgüdüsel bir süreçtir; kelimelerin ne anlama geldiğini anlamak için yetişkinlerden ipuçlarını kullanacak, ancak onları nasıl kullanacağını değil. Bu nedenle bir okul öncesi çocuk, “bebek bakıcısının”, anne ve babanın bir süreliğine evde kalan arkadaş canlısı bir kızla bir süreliğine ayrıldığı anlamına geldiğini bilebilir. Bu nedenle, "Nina bana bakıcılık yapıyor" ifadesini duyduğunuzda şaşırmayın.

Tam Cümleler

Yürümeye başlayan yılların sevimli cümlelerini kaçırmaya hazır olun. Okul öncesi çocuklar, cümleler kurarken bu eksik kelimeleri doldurmaya başlar. Dil gelişimi açısından, bu her şeyden çok dilbilgisinde bir gelişmedir. Burada edatlar ve artikeller mucizevi bir şekilde cümle içinde yer almaya başlar. Bu nedenle, küçük çocuğunuzun sizden "sandalyeye oturun" isteğine alıştıysanız, şimdi onu değerlendirmenin tam zamanıdır, dilbilgisi açısından doğru "sandalyeye oturun" olur olmaz.

Ardışık Cümleler

Bir okul öncesi öğrencisi sadece cümleleri doğru ve dolayısıyla daha uzun yapmaya başlamakla kalmaz, aynı zamanda cümleleri sıralı bir şekilde bağlamaya da başlar. 5 yaşına geldiklerinde çocuklar, “Balonum uçtu, ben de ağladım” cümlesindeki gibi “böyle” ve “çünkü” gibi bağlaçları doğru bir şekilde kullanıyor olacaklardır. Bu, bazı lokma ağızlı bebeklerde, ebeveynlerin ani zevk ve art arda sinirlenmesiyle bitmeyen bir kelime ırmağı yapar. Ancak böyle bir söylem biçimi, bir çocuğun zekasının gösterdiği gibi, çoğu ebeveyni memnun etmelidir. İlgili cümleleri bağlayabilme yeteneği, yalnızca dil becerisinde bir gelişmeyi değil, aynı zamanda mantıklı düşünme becerisini de gösterir.

Ek Bilgiler :

Konuş Benimle Bebeğim!:Küçük Çocukların Dil Gelişimini Nasıl Destekleyebilirsiniz?

Küçük Konuşma:Doğumdan Dört Yaşına Kadar Çocuğunuzun Dil Becerilerini Nasıl Geliştirirsiniz