Video Oyunlarının Çocuğunuz İçin 9 Faydası

Video Oyunları Çocuklara Neden Faydalı Olabilir?

Ebeveyn olarak potansiyel tehlikelere daha çok odaklanırken, elektronik video oyunlarının potansiyel faydaları da vardır; bu oyunlar modern çocukluğun normal bir parçasıdır. Ne aranacağını bilerseniz, video oyunları çocukların belirli yaşam becerilerini geliştirmelerine yardımcı olabilir. Ebeveynlerin uygun boş zaman oyunlarını seçmesine, eğitmenlerin sınıf öğretimini tamamlama yolları bulmasına ve oyun geliştiricilerin öğretici oyunlar yaratmasına yardımcı olabilirler.

Son zamanlarda, "Normal Gelişim Bağlamında Çocukların Video Oyunu Oynama Motivasyonları" adlı bir araştırma makalesi yazdım ve bu Review of General Psychology dergisinde yer aldı. Araştırma, Harvard Tıp Okulu'nda yönettiğim çalışmaların sonuçlarını ve 1.000'den fazla resmi okul öğrencisiyle yapılan görüşmelerden elde edilen anket verilerini içeriyordu. Araştırmamın sonuçlarına dayanarak, video oyunlarının çocuğunuzun gelişimi ve eğitimi için faydalı olmasının sekiz nedeni şöyledir:

1. Video Oyunları Problem Çözme Becerilerini Öğretir

Video oyunları çocukların beyin gelişimine yardımcı olabilir. Oğlum ergenlik yaşındayken The Legend of Zelda oyunlarını oynarken onu izledim. İlerlemek için arama, pazarlık, planlama ve farklı yaklaşımlar denemesi gerekiyordu. Bakugan: Defenders of the Core gibi birçok yeni oyun planlama ve problem çözmeyi içeriyor. "Modding" (oyuncu karakterlerin görünüşünü özelleştirme ve yeni oyun seviyeleri geliştirme süreci), yaratıcı özifade, oyun kuralları ve yapısının derinlemesine anlaşılmasını ve kişilik/ilgi alanlarını vurgulamanın yeni yollarını sağlıyor. Video oyunları "eğitici" etiketi taşımasa bile çocukların karar verme, strateji kullanma, sonuçları öngörme ve kişiliklerini ifade etmelerini öğretebilir.

2. Video Oyunları Tarih ve Kültüre İlgiyi Uyandırır

Bazı video oyunlarının içeriği çocukları okumaya ve araştırmaya teşvik edebilir. Age of Mythology, Civilization ve Age of Empires gibi oyunlar, özellikle ebeveynler fırsatları değerlendirirse, çocuğun dünya tarihi, coğrafya, antik kültürler ve uluslararası ilişkiler ilgisini uyandırabilir. David Shaffer ve James Gee araştırmacıları şöyle diyor: "Çocukların, Age of Mythology'yi kitaplar, internet siteleri, müzeler ve mitoloji/kültür/coğrafya hakkında medya ile bağlayan ebeveynleri olduğunda, çocuklar gelecekte derin ve karmaşık öğrenme için hazırlayan geniş bir dil, içerik ve bağlantı yelpazesi edinir." Dahası, bu oyunlar çocukların harita veya diğer özel içerikler tasarlayıp paylaşmalarına izin vererek, eğlenirken yaratıcı ve teknik beceriler kazanmalarını sağlar.

3. Video Oyunları Çocukların Arkadaş Edinmesine Yardımcı Olur

Ebeveynlerin aksine, çoğu küçük çocuk video oyunlarını yalıtıcı bir aktivite değil, sosyal bir aktivite olarak görür. Video oyunları küçük çocukların arkadaş edinmesi için ortak zemin yaratır; onları bir araya getirir; arkadaşlarla yapılandırılmış zaman sunar. Araştırmamızda erkek çocukların arkadaş gruplarıyla, ya aynı odada ya da çevrimiçi video oyunları oynama olasılığı daha yüksekti. Ayrıca küçük erkekler, oyunların arkadaşları arasında sık konuşma konusu olduğunu belirtti: Bir çocuk, okul arkadaşlarının ज्यादातर "kızlar ve oyunlar — iki G" hakkında konuştuğunu söyledi. Araştırmamız, hafif öğrenme güçlüğü olan çocukların video oynamalarının nedeni olarak "yeni arkadaşlar edinme"yi seçme olasılığının daha yüksek olduğunu gösterdi.

4. Video Oyunları Egzersizi Teşvik Eder

Kendi araştırmamda, oyuncular (özellikle erkekler) spor video oyunlarından yeni hareketler öğrenip bunları basketbol sahasında veya kaykaylarda uyguladıklarını söyledi. Bazıları video oyunları sayesinde yeni spor dallarına başladı. Bir odak grup çalışmasında bir erkek şöyle dedi: "Gerçekçi olan oyunlarda, ki bunlar çoğunlukla spor oyunlarıdır, onları harika hamyaplar yaparken görüyorsunuz. Dışarı çıkıp onları deneyip pratik yaparsanız daha iyi olabilirsiniz." Araştırma, gerçekçi spor video oyunlarının (turnuva dövüş oyunları hariç) oynanmasının, gerçek hayatta spor yapma ve egzersiz yapma süresinin artmasına yol açtığını gösterdi.

5. Video Oyunları Çocukların Rekabet Keyfini Paylaşmasına İzin Verir

Çocukların, özellikle erkeklerin, statü ve tanınırlık için akranlarıyla rekabet etmek normal ve sağlıklıdır. Anketlerimde ve odak grup çalışmalarımda genç ergenler için "Diğer insanlarla rekabet etmeyi ve kazanmayı severim" video oynamanın en popüler nedenlerinden biriydi — yine özellikle erkekler için. Video oyunları bu rekabetçilik içgüdülerini ifade etmek için güvenli bir alan sunar ve sporlarda yetenekli olmayan çocuklara mükemmel olma şansı verir.

6. Video Oyunları Çocuklara Liderlik Fırsatı Sunar

Çocuklar gruplar halinde video oynadıklarında, o oyun için gereken özel becerilere kim sahipse ona göre sırayla liderlik yapıp takip ederler. Palo Alto Araştırma Merkezi'nin Nick Yee tarafından yapılan çalışmalarda, çevrimiçi grup oyunları oynayan ergenlerin, diğerleri ikna etme, motive etme ve uyuşmazlıkları arabulma gibi liderlik becerileri kazandıklarını hissettikleri bulundu. Çevrimiçi çok oyunculu oyunlar, ergenlere çeşitli, karışık yaşlı takımlara katılma ve bazen de onları yönetme nadir fırsatı sunar. Takımı zafera götürebiliyorsanız yaşınızın kimse için önemi yoktur.

7. Video Oyunları Yaratıcılığı Ateşler

Creativity Research Journal'de yayımlanan deneysel bir çalışma, belirli video oyunları ve yaratıcılık arasında bir bağlantı bulundu. 353 katılımcı ya talimatlı ya da talimatsız Minecraft oynadı, ya bir TV şovu izledi, ya da araba yarışı oyunu oynadı. Araştırmacılar, talimatsız Minecraft oynayanların sonraki görevleri en yüksek yaratıcılıkla tamamladığını buldu — belki de oynarken en özgür düşünme fırsatı verdikleri için, diye düşünüyorlar.

8. Video Oyunları Öğretme Fırsatı Sağlar

Çalıştığımız çocukların yaklaşık üçte biri, başkalarına nasıl oynanacağını öğretmekten keyif aldıkları için video oynadıklarını söyledi. Bir çocuğun babası araştırma sırasında şunu söyledi: "Oğlumun arkadaşlarıyla etkileşiminin çoğu bir oyundaki durumları çözmekle ilgili. Buradan oraya nasıl gidilir, gerekli belirli şeyleri nasıl toplar ve onları başarıya ulaştıracak şekillerde nasıl birleştirirsiniz." Bazı çocuklar, oyunun en zor kısımlarını nasıl geçileceğini bilen "danışman" çocuğu konumuna gelir. Başkalarına öğretmek sosyal ve iletişim becerilerini ve sabrı geliştirir.

9. Video Oyunları Ebeveynleri ve Çocukları Bir Arada Getirir

Son zamanlarda bir arkadaşımın 10 yaşındaki kızının, annesine Guitar Hero nasıl oynanacağını öğretmesini izledim. Oyun, arkadaşımın ergenlik ve üniversite yıllarından sevdiği şarkıları içeriyordu, bu da onu oyuna çekti. En iyi kısım, kızın uzmanlaşmasını ve oyun becerilerini annesiyle paylaşmasını, sıradan ebeveyn-çocuk rollerinin tersine çevrilmesini görmekti. Bazı video oyun sistemleri artık yeni başlayanlar için daha dostane olduğu için, birlikte oyun vakti geçirmek giderek daha mümkün hale geliyor. Artı, yan yana video oynamak rahat sohbeti teşvik eder, bu da çocuğun sorunlarını ve zaferlerini sizinle paylaşmaya teşvik edebilir.

Cheryl K. Olson, Sc.D., sağlık davranışı değişikliği ve sağlıklı çocuk gelişimi uzmanıdır. Harvard Tıp Okulu'nda psikiyatri yardımcı klinik profesörüdür ve Grand Theft Childhood: The Surprising Truth About Violent Video Games, and What Parents Can Do kitabının ortak yazarıdır.

Previous:

Next: