Erken Çocukluk Döneminde Ahlaki Gelişim

çocuklarda ahlaki gelişimini etkileyen bilişsel ve davranışsal unsurları erken çocukluk gelişimi odak birçok teori . Bazı teoriler olsa da, çocuk kendini kontrol ve sosyal katılımı için kapasite de dahil olmak üzere , ahlaki ajansı geliştirme yolunda katkıda sosyal ve duygusal faktörleri göz önünde bulundurun.
Kabul Uygulamaları

Sigmund Freud önerdi erken çocukluk , çocuklar sırasında onların aynı cinsiyetten ebeveyn olarak aynı ahlaki uygulamaları kabul . Sonra savundu , çocukların bu uygulamaları ve suçluluk duyguları tecrübe gözlemlemek için çalışmayın - veya düşmanlık içe döndü - . Onlar ne zaman
Sabit Standartları

Jean Piaget sonucuna çocukluk erken yıllarında , çocukların dünyanın sabit veya daimi özellikleri gibi kuralları ve adaleti bakın . Çocuklar , bu nedenle, bir kural kırmak ne zaman kaçınılmaz takip cezayı bekliyoruz .
Dış Ödüller

Benzer şekilde, Lawrence Kohlberg çocuk , ahlaki değerleri içselleştirmiş olmadığını teorize ama bunun yerine anlaşılan ceza ve davranış ödülleri temelinde ahlaki akıl söyledi. Kohlberg bunu yapmak için söyledim çünkü bu aşamada , çocuk itaat , sonucuna varılmıştır .
Prososyal Davranış

Ahlak olumlu sosyal teşvik etmek suretiyle , William Damon , önerilen erken çocukluk döneminde gelişir akranları ve veliler hem davranış . Diğerlerinden empati ve cesaret duyguları , Damon sonucuna , erken çocukluk ahlaki gelişimine yön .
Küresel Empati

Martin Hoffman çocukların doğuştan " küresel empati " olduğunu aynı şekilde teorize ki ahlaki gelişimini destekler . Bu doğuştan gelen empati sayesinde , Hoffman iddia , çocukların eylemleri bu duygularını nasıl etkileyebileceği ne başkalarının duygu olabilir ve dikkate öğrenmek .

Previous:

Next: