• Bebekler
• Bir Aile Bina
• çocuklar
• Genel Ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Toddlers
• gebelik

Çocuk Gelişimi Altı Aşamaları

Psikologlar büyüme ve olgunluk kriterlerini oluşturmak için çocuk gelişimi aşamalarını kullanın . Geliştirme birkaç farklı teoriler ortaya çıkmıştır , ama gelişme daha kapsamlı kuramlarından biri Lawrence Kohlberg'in tarafından oluşturuldu . Kohlberg bilişsel gelişim Jean Piaget'in dört aşamadan kapalı ahlaki çocuk gelişimi onun kavramını tabanlı . Kohlberg altı aşamadan yerine
Piaget'in ilk dört .
İtaat ve Ceza içeren bilişsel çocuk gelişimi daha kapsamlı bir kavramı oluşturmak için Piaget'in bilişsel gelişim teorisi dönüm kullanılan

gelişiminin ilk iki aşaması ilk iki yılında ortaya bir çocuğun hayatının yıl. İlk aşamada , çocuk takip edilmelidir veya başka bir ceza verilecektir daha güçlü insanlar ( yetişkin) tarafından kurulan kurallar olduğunu anlamaya başlar . Çocuk ahlaki doğru ve yanlış duygusu gelişmemiştir . Bunun yerine , " yanlış " onlar arzu çünkü olumsuz sonuçları önlemek olarak tanımlanır .
Bireycilik

İkinci aşamada itibariyle , çocuk her birey hizmet etmek kararlar olacağını fark etmeye başlar kendi bireysel çıkarları . Çocuk herkes iyi seçimler ve kötü seçimler hakkında aynı şekilde düşünüyor anlar . Çocuk da ceza fikrini yeniden değerlendirmeye başlar . Birinci aşamada , ceza bir eylem yanlış olduğu anlamına geliyordu . İkinci aşamada , çocuk ceza daha bir eylemin ahlak hakkında kesin bir açıklamada daha risk gibi olduğunu anlar . Bu aşamada , çocuk bir grup veya toplumun bir parçası olarak kendilerini görmüyorum . Piaget'in teorisi egocentrism olarak bu inancın anılacaktır .
Kişilerarası İlişkiler

Üçüncü aşamada ise çocuklar ve yerine kendileri arzu olmanın iyi eylemler duygusu gelişmeye başlar tamamen ceza kaçınmak uğruna arzu . Çocuklar diğer insanlar için empati ve şefkat gelişmeye başlar , ve kararlar artık diğer insanlar üzerindeki etkisini içerir . Piaget ayrıca 8 yaş civarında bu aşamaya işaretlenmiş ve bu yaşta çocukların ailelerine yardımcı olmak istiyorum belirtti . Bir grup veya toplumun bir parçası olarak Kimlik ortaya çıkmaya başlar .
Sosyal Sipariş

aşamada dört , çocuklar güçlü toplumda büyük ilişkilendirmek ve etkilerini düşünmeye başlamak başlar daha geniş bir ölçekte kendi eylemleri . Çocuklar kişinin topluluk veya ülke için görev duygusu gelişir. Toplumun refahını desteklemesi nedeniyle yerine onlar ceza önlemek veya ahlaki oldukları için iyi çünkü iyi şeyler iyi . Çocuklar yasalara ve ahlak kurallarına ardındaki anlamı görebilirsiniz . Piaget bu karmaşık muhakeme yetenekleri beş büyük ölçüde toplumla çocuğun ilişkisinin yeniden değerlendirilmesi olduğunu 11 yaşından
Toplum ve Birey

Sahne kalkınmayı başladı inanıyordu . Çocuk ne toplum için doğru zaman birey için doğru olmadığını kabul eder. Bu aşamada çocuklar kendi değerleri yansıtılır hangi bireysel değerlerini değerlendirmek ve saygı onların dünyayı değerlendirmek girişimi başlar ve yapılmaz. Kohlberg tüm insanlar bu aşamaya ulaşacak değil inanıyordu , ama eğer onlar yapmak , büyük olasılıkla gerçekleşecek bu yaş 16 sonra Piaget , tüm gelişim süreçleri oluşturulacaktır olduğuna inanıyordu ve yaş 16
Evrensellik tarafından tam

Kohlberg'in son aşamada çocuk ( gerçekten bu noktada bir genç yetişkin ) ilke ve değerler ne olursa olsun durum evrensel olduğunu belirlemek başladığı sahne olduğunu. Bunlar insan onuru veya adalet gibi soyut kavramları anlamak ve öncelik . Çok az yetişkin sıkıca elde etmişti çünkü Kohlberg sık altıncı aşamada canlılığını yeniden gözden . Kohlberg sonunda sahnede altı teorik sahne sadece .
Yerleşti