Çocuk Yetiştirme ve amp ; Kültür

Kültür ve etnisite aileleri dünyada istihdam çocuk yetiştirme teknikleri üzerinde karar etkiye sahip olabilir . Bu tür disiplin yöntemleri gibi farklar , sorumlulukları ve din eğitimi iletim kabul edilmesi ile ilgili beklentileri aileler arasında değişir . Ebeveynlerin iken ' kişilikleri ve aile durumları büyük ölçüde onların çocuk yetiştirme kararları ve stratejileri etkileyebilecek , ailenin kültürel arka plan da ailesi çocuklarını rears nasıl güçlü bir rol oynayacaktır .
Beklentiler

Veli görüşleri eğitimin önemi onların çocuk ' skolastik başarılarını etkileyebilir . Çinli anne , Çin ve Çinli Amerikalılar arasında hem erken yaşlardan itibaren eğitim başarı önemi hakkında çocukları aşılamaya başlar . Ebeveynler sürekli çocuğun akademik başarısı gelecekte çocuğa yardımcı olacağını vurguluyorlar. Veliler de öğretmenler Çin kültüründe tutun onur yer vurgulayan öğretmenler için bir saygı ve öğretmenlik mesleği ile çocuklarını aşılamak .

Dini kısıtlamaları bir topluluk yardımcı olabilir İzolasyon kendi çocukları görmek ve duymak ne kontrol ederek sürekliliğini sağlamak . Hasidik Yahudiler bozuk onları ve yaşam Hasidik yolu onları uzak çekebilir etkilerden çocukları izole etmek için çevredeki toplumdan çocuklarını izole . Çocukların evde ve okulda Yidiş konuşan , onların Hasidik mezhebin tarafından işletilen okullara devam ve genel hemen hemen tüm mal ve kendi toplumu içinde ihtiyacınız olan hizmetleri bulmak . Aileler evlerinde radyo ve TV'ler yoktur ve çoğu interneti yoktur; Onlar eğer , bu ailelerin ' geçim için sadece var ve çocuklar internete erişimi yok .
Dedesi

Birçok Asya veliler çocuklarının yıllarda dedesi dahil çocuk yetiştirme ayrılmaz bir parçası olarak yaşıyor . Dedesi genellikle çocuk yetiştirme fiziksel ve eğitsel yönleri ile yardımcı olur. Birçok Asya ailelerde büyükanne çocukları ve torunları ile yaşayan . Çocuklar son derece saygı ile dedesi tedavi ve onların dedesi için bakım katılmayı öğrenir .
Sorumluluklar

aidiyet ve topluluk birçok kültürde kendi toplumuna çocukları bağlar duygusu oluşturma . Amish toplumunda , çocukların aileleri , evlerine ve topluluklara kendi sorumlulukları hakkında , erken yaşlardan itibaren , öğrenmek . Zor iş Amish toplumunun temel bir değerini oluşturur ve çocukların ev ve aile katkıda bulunmak için erken yaşlardan itibaren işleri alırsınız . Ayrıca , toplumun faaliyetleri kendi Kilisesi ile ilişkisi beyan ve yetişkinlik ulaşmak üzerine Amish topluluğuna katılmak için Amish gençlerin yüzde 80'inden fazlasını çizer sıcak ve besleyici bir ortam yaratma etkisi vardır .

çocuklar çok farklı kaynaklardan gelen talimat , disiplin ve sevgi almak Paylaşılan çocuk yetiştirme

toplumlar olan çocukluk homojen bir çocuk yetiştirme dahil çocukları üretmek . Arap çocuklar genellikle dedesi ve çok sayıda teyzeler , amcalar ve kuzenleri içeren genişletilmiş bir ailede büyümek . Yetişkin çocukların biyolojik kendilerine ait ve hangi çocuklar kardeş veya diğer akrabasına ait bakılmaksızın, tüm çocukların sevgi ve disiplin . Sonuç olarak , çocukların yetişkinlerin çoğu onların " ikinci ebeveynleri " olarak görev beri , kendi genişletilmiş aile ile yakın bir bağ gelişir.

Previous:

Next: