Çocuğunuz 2:Kilometre Taşları


Buna "korkunç ikili" diyorlar çünkü görünüşe göre yürümeye başlayan çocuğunuzun söylemek istediği tek şey "hayır!" Bu, küçük çocuğunuzun karakterinin şekillenmeye başladığı ve kendi kişiliğine dönüştüğü zamandır. İşte dikkat etmeniz gereken bazı beceriler.



Hareket Becerileri

Çocuğunuz bu yaşta şunları yapabilmelidir:

  • Parmak uçlarında durun
  • Bir topa vur
  • Çalışmaya başlayın
  • Yardım almadan mobilyalardan inip çıkmak
  • Merdivenleri tutunarak inip çıkın
  • Üstten bir top atın
  • Yürürken büyük bir oyuncak veya birkaç oyuncak taşıyın

Çocuğunuzun yürürken sendelemeyi nasıl bıraktığını ve tipik yetişkin yürüteçlerinin daha yumuşak topuktan parmak ucuna hareketine geçtiğini muhtemelen fark etmişsinizdir. Önümüzdeki aylarda daha koordineli bir koşucu olacaklar, geriye doğru yürümeyi, köşeleri dönmeyi ve biraz yardımla tek ayak üzerinde durmayı öğrenecekler.

Koşarak, oynayarak, kaydıraklardan aşağı kaydırarak ve tırmanarak motor becerilerini doğal olarak geliştireceklerdir. Her gün dışarı çıkıp keşfetmek için zaman ayırmaları iyi olur. Bu onların motor becerilerini geliştirmelerini, eğlenmelerini ve stres atmalarını sağlayacaktır. Ancak onları denetlemeniz gerekiyor.



El ve Parmak Gelişimi

Çocuğunuz şunları yapabilmelidir:

  • İstediğiniz zaman karalayın
  • Bir kabı ters çevirin ve içindekileri dökün
  • Dört blok veya daha fazla kule inşa edin

Artık çocuğunuz bileklerinin, parmaklarının ve avuçlarının hareketlerini koordine ederek bir kapı kolunu çevirebilir veya bir kavanozun kapağını açabilir. Tutma yeri size garip gelse de, bir mum boya veya kurşun kalem tutabilirler. Yine de, bir parça kağıda birkaç çizgi ve daire çizmeye başlamaları yeterli. Dikkat süreleri 18 aydan çok daha uzun olacak ve artık bir kitabın sayfalarını çevirebilecekleri için, birlikte okurken daha fazla katılabilecekler. Çizim yapmak, yapı taşları veya bir yapı seti kullanmak onları uzun süre mutlu eder.

Yeni yürümeye başlayan çocuğunuz bu yaşta sol veya sağ elini tercih edebilir. Ama birini ya da diğerini seçmeleri için onlara baskı yapmaya gerek yok. Bazı çocuklar daha sonra bir tercih geliştirir. Diğerleri her iki elini de eşit derecede iyi kullanabilir. O halde bırakın her şey doğal olsun.



Dil Becerileri

Çocuğunuz şunları yapabilmelidir:

  • Adları verildiğinde nesnelere veya resimlere işaret edin
  • Ebeveynlerin, kardeşlerin, vücut bölümlerinin ve nesnelerin adlarını bilin
  • İki ila dört kelimelik bir cümle söyleyin
  • Basit Talimatları izleyin
  • Bir konuşmada kulak misafiri olduğunuz kelimeleri tekrarlayın

2 yaşındaki çocuğunuz muhtemelen daha uzun cümleler kuracaktır ("Anne, kurabiye istiyorum" gibi, sadece "Çerez Anne" yerine.) Ayrıca "ben" ve "ben" gibi zamirleri kullanmaya başlayacak. onların adından. Tüm çocuklar aynı hızda konuşmazlar, bu nedenle bir arkadaşınızın çocuğu sizinkinden daha fazla konuşuyorsa endişelenmeyin. Erkekler ayrıca kızlardan daha geç konuşmaya başlar.

Bu yaşta çocuğunuz söyleyebileceğinden daha fazlasını anlar. Özellikle gün içinde sırada ne olduğunu söyleyerek ve bir etkinlik bitmek üzereyken uyararak, onlarla etkileşime geçmeye devam edin.

Çocuğunuzla konuşarak ve okuyarak dil becerileri konusunda çocuğunuza yardımcı olun. Onlardan nesnelere dokunmalarını, isim vermelerini veya kelimeleri tekrar etmelerini isteyen kitaplar kullanın (bunu herhangi bir resimli kitapla, sadece çocuğunuza sorular sorarak kendiniz yapabilirsiniz). Dil becerileri geliştikçe şiirlerden, kelime oyunlarından ve şakalardan hoşlanırlar.



Sosyal/Duygusal Beceriler

Çocuğunuz:

  • Başkalarını, özellikle yetişkinleri ve daha büyük çocukları kopyalayın
  • Diğer çocukların yanında heyecan duyun
  • Büyüyen bağımsızlığı gösterin
  • Başka çocuklarla değil, daha çok onların yanında oynayın
  • Artan bir meydan okuma gösterin (onlara yapmamalarını söylediğiniz şeyleri yaparak)
  • Başkalarından ayrı olarak kendilerinin daha fazla farkında olun

Bu aşamada çocuklar dünyanın kendilerinden ibaret olduğunu düşünürler. Paylaşmak gibi kavramlar pek bir anlam ifade etmiyor. Çocuğunuz oynamak için başka bir yürümeye başlayan çocuğun yanına oturabilir, ancak ondan bir oyuncağı almadığı sürece onları görmezden gelebilir. Bu normal. Onlara, "Bunu sana yapsa nasıl istersin?" bu yaşta bir şey ifade etmeyecek Bu nedenle etkileşimlerini yakından izleyin.

Aynı zamanda, çocuklar etraflarındaki diğer insanları taklit etmeyi severler ve oyuncak ayıları veya oyuncak bebekleriyle ebeveynlerinin onlarla konuştuğu gibi konuşabilirler. Bu, iyi bir rol model olmak için bir neden daha.



Öğrenme, Düşünme Becerileri

Çocuğunuz şunları yapabilmelidir:

  • İki veya üç katmanın altında gizlenmiş olsalar bile nesneleri bulun
  • Şekilleri ve renkleri sıralamaya başlama
  • Tanıdık kitaplardaki tüm cümleler ve tekerlemeler
  • Basit hayal oyunları oynayın
  • İki bölümden oluşan talimatları izleyin ("sütünü iç, sonra bardağı bana ver" gibi)


Çocuğunuzun dili kavraması artıyor ve artık kafasındaki sorunları çözmeye başlıyor. "Dişlerini fırçaladıktan sonra sana bir hikaye okuyacağım" gibi zaman kavramlarını da anlamaya başlıyorlar.

Sayı kavramını anlamaya başlayacaklar, böylece saymaya başlayabilirsiniz. Oyunları daha karmaşık hale gelecek ve bir oyuncaktan diğerine geçmek yerine özel bir oyuncak için ayrıntılı bir sahne oluşturabilirler.



Gelişimsel Gecikmeler

Çocuğunuz 2 yaşına kadar aşağıdakilerden herhangi birini yapamıyorsa doktorunuza söyleyin:

  • Düzgün yürüyün -- birkaç ay yürüdükten sonra yalnızca parmak uçlarında veya dengesiz bir şekilde yürümemelidirler
  • İki kelimelik bir cümle söyleyin
  • Eylemleri veya kelimeleri taklit edin
  • Basit talimatları izleyin
  • Eskiden sahip oldukları becerileri hatırlayın

Çocuğunuz ayrıca Amerikan Pediatri Akademisi'ne göre 18. ayda ve 24. ayda otizm için test edilmelidir. Bir sorun varsa, doktorunuz sizi federal bir kanunla sağlanan erken müdahale (EI) programına yönlendirecektir. . EI hizmetlerinden bazıları ücretsiz olarak sağlanacaktır.



Ekran Süresi

2 yaşında çocuklar yüksek kaliteli eğitim programlarından öğrenebilirler ancak günde bir saatten fazla izlememeleri gerekir. Çok fazla ekran zamanı, çok az fiziksel aktiviteye ve uyku sorunlarına neden olabilir. Amerikan Pediatri Akademisi, çocuğunuzun ekranları (TV, tablet veya dizüstü bilgisayar) tek başına izlemesine izin vermemeniz gerektiğini, ancak onlarla birlikte izlemeniz gerektiğini söylüyor. Ve TV'yi arka plan gürültüsü olarak kullanmayın. Kimse izlemiyorken kapatın.



Previous:

Next: