Çocuklarda Göz Motor Becerileri

Göz motor becerileri , görsel bilgi vücudun geri kalanı için komutları içine beyne iletilir ve tercüme edilebilir , böylece gözlerin hareketini kontrol etmek için bir kişinin yeteneği bakın . Onların gözlerini açmak mümkün olduğu kadar çocuklar en kısa sürede oküler motor becerilerini geliştirmek , ama en oküler motor becerileri daha sonra hayatında okuma ve yazma faaliyetleri sırasında icra edilmektedir . Oküler motor becerileri ile ilgili sorunlar görme engelliler , kronik baş ağrısı ve zorluk okuma neden olabilir .

Göz motor becerileri , görsel hedeflere odaklanmak ve görüntüyü aktarmak için gözün çeşitli yerlerinde koordinasyonu gerektiren
Özellikler yorumlanması için beyin . Her bir sklera, gözün beyaz dış yüzeyi , üç sinirlerin bir dizi altı küçük kas sistemine bağlanmıştır. Kasları belli bir nesne üzerinde odaklanmak için genellikle beynin bir iletiye yanıt olarak gözlerin hareketini kontrol eder.

bakışları stabilizasyonu kurmak veya baş hareketi sırasında hala göz tutun , ve değişen veya gözlerle hareketli nesneleri takip bakışları göz işin kasları ve sinirleri . Göz kasları hareket kontrolü , bebek ve çocuklarda çok vücudun diğer kas-iskelet sistemleri gibi , bunların tam kontrolünü ele önce kasları kullanarak benim uygulama ile Çünkü .
Önemi

Doğru , kontrollü göz hareketi görmek ve nesneleri takip etmek bir çocuğun yeteneği katkıda bulunmaktadır. Erken geliştirme , oküler motor becerileri anahtar el-göz koordinasyonu gelişmesine katkıda; görsel seçme ve kavramak nesnelere bir çocuğun yeteneği bir fincan veya kalem ile bir yazı holding gibi daha karmaşık hareketleri geliştirilmesi için gerekli olan bir anahtar motorlu beceridir .

Oküler motor becerileri , özellikle okuma , çocukluk çağında geliştirilen anahtar fonksiyonel becerilerin kolaylaştırmak . Tek tek sırayla her kelimenin odaklanırken verimli , doğru yönde bir metin sayfayı taramak için bir çocuğun yeteneği bilgileri yorumlamak ve korumak için çocuğun sırayla gözleri ve merkezi sinir sistemi arasındaki karmaşık koordinasyon gerektirir .


Süre

doğumdan sonra , bir bebeğin vizyonu yakın yüz nesnelere sınırlıdır; Bebekler iki elleri veya eşleşen topları bir çift gibi , birbirine yakın olan nesneler gibi ikisi arasında ayırt etmek mümkün değildir . Bebeklik ilk iki ile dört ay içinde , bir çocuğun her göz , aynı zamanda nesneleri takip birlikte böylece her iki gözün hareketini koordine etmek gerekir . Derinlik algısı ya da genellikle altı aylıktan sonra gelişen vücudun bir nesnenin mesafe yargılamak için yeteneği; oküler gelişme bu aşamasında , bebeklerin üç boyutlu uzayda olarak dünyayı yaşamaya başlar . el-göz koordinasyonu sonucunda

kavrama hareketleri dokuz ay tarafından geliştirilen , ve önlerinde tutulduğunda , bu yaşta bebekler gözleriyle bir nesneyi takip etmek gerekir . İki yıl eski , en oküler motor becerileri iyi gelişmiş olması gerekir .
Potansiyel Sorunları

oküler motor becerilerinin gelişimi genellikle zayıf hareketli nesneleri veya koordinasyonsuzluk gözler hareketlerini takip etmek bir yetersizlik olarak tezahür bir göçebe veya çapraz göz bu sonuç . Bozulmuş veya bulanık görme ihtimalinin artması ek olarak , oküler motor becerilerinin zayıf gelişme çağındaki çocuklarda okuma ve yazma zorlukları önemli bir faktördür . Öğrenme güçlüğü tanısı öğrenciler genellikle belirtileri kelime kelime hareket gecikmiş okuma hızı ve zorluk katkıda oküler motor beceri fonksiyonu azalmış sergilerler .
Önleme /Çözüm

Etkinlikler oküler uyarmak için çocuklarda motor beceri geliştirme göz hareketi kontrol gelişmesini teşvik etmek ve çocukların bakışları kontrolünü geliştirmeye yardımcı olur. Yavaş yavaş yüzünün önünde nesneleri hareket ettirerek bir bebek ile Pratik bakışları kontrolü; küçük çocuklar kayması veya anahtarlama Gazing olabilir ama içine ve görünümü dışında hareket ederken büyük çocuk nesne üzerinde durulacak . Derinin oyun yoluyla görsel bellek gelişimini desteklemek ve görüntülerin nesnelerle arıyorlar.

büyük çocuklar için , şekiller veya sayı görsel modeli ile sunmak ve daha sonra görsel görüntü kaldırmak; tekrarlayın veya gördüklerini resim çizmek için çocukları isteyin . Dikkat görsel ipuçları içerir ve odaklanmış Oyunlar gelişimin her aşamasında çocuklar için oküler motor becerilerini geliştirmek .

  • İster tamamen farklı bir alandan çevrimiçi ders dünyasına girmek istiyor, ister yüz yüze eğitim hizmetinizi çevrimiçi bir ortama taşımak istiyor olun, çevrimiçi öğretmen olurken göz önünde bulundurmanız gereken birkaç şey vardır - bunlardan bazıları
  • Bir aileyle olası bir dadılık işi hakkında konuşuyor ya da temizlikçi olmak için bir temizlik şirketi ile görüşüyor olun, iş görüşmeleri sinir bozucu olabilir. Ancak bazı temel görgü kurallarını akılda tutmak, süreç boyunca kendinizi hazırlıklı ve ke
  • Ebeveynler uykusuzluğa yabancı değildir. Tamamen bitkin olabiliriz, ancak kafamız sonunda yastığa çarptığında, zihnimiz düşünceler ve endişelerle dolmaya meyleder ve bu da sürüklenmeyi imkansız hale getirir. Bu gibi durumlarda, uykusuzluğa yardımcı o