Erikson ve Piaget Arasındaki Farklar
Jean Piaget (1896-1980) ve Erik Erikson (1902-1994), şaşırtıcı derecede paralellik gösteren kariyere sahip psikologlardı. Her ikisi de Freudian psikanaliz geleneğinde yetişen Avrupalı akademisyenlerdi; her ikisi de Freud'un zihin modelini sonuçta reddettiler; ve her ikisi de çocukların gelişimini haritalandırmada önemli adımlar attılar. Ancak, bu iki düşünür arasında bazı önemli ayrımlar vardır.
Jean Piaget'in Biyografisi
Piaget İsviçre'de doğdu ve 20. yüzyılın birçok psikologundan farklı olarak, Nazi işgali sırasında bile Amerika'ya gitmedi, asla Avrupayı terk etmedi. Piaget, on yaşında albino serçe hakkında ilk bilimsel makalesini yazdı. Molüskler (yumuşakçalar) ilgisi, lise sonunda ona etkileyici bir itibar kazandırdı. Genç bir adam olarak, doğa bilimlerini çalıştı ve iki felsefi deneme yayımladı. Piaget felsefeden nefret etse de, bu denemeler gelişim teorilerine bazı ipuçları verdi. Piaget, psikanalize ilgi duydu ve psikoloji çalışmak için Fransa'ya gitti. "Bilgi nasıl büyür?" sorusuyla, çocukluk bilişsel gelişimine dair tarihi araştırmalarına başladı.
Piaget'in Teorisi
Piaget'e göre, yaşamın en erken evrelerinde, doğumdan 2 yaşa kadar olan çocuklar, vücutlarını hareket ettirmeyi ve işletmeyi öğrendikleri ve basit sembolleri anlamaya başladıkları bir duyu-motor evresinde yer alırlar. Bu erken evrede, çocuklar çevreleri hakkında meraklıdırlar ve bunu mantıklı yollarla yorumlamayı öğrenmeye başlarlar. Bir sonraki evre, 2 yaşından 7 yaşına kadar süren "ön işlemci düşünce" evresidir. Bu evrelerde, çocuklar kararlı kavramlar, zihinsel gerekçelendirme ve hayal gücü geliştirirler. Piaget'in görüşlerinin ayırt edici ve önemli olan yanı, hayal gücü ve oyunun, her çocuğun kendi benlik duygusunu geliştirmesini ve sağlıklı öğrenme alışkanlıklarını teşvik etmesini sağlamak için kritikal olduğunu düşünmesidir.
Erik Erikson'un Biyografisi
Erik Erikson'un annesi, dul olmayan bir ilişki sonucu hamile kalan bir Yahudi kadınıydı. Erikson'un kendi "kimlik krizi", yaşam boyu çalışmasının ilham kaynağı oldu. Saf bir tesadüf sonucu, 1920'lerin sonunda Viyana'da psikolog Anna Freud'la tanıştı ve ilgisini psikanalize yönlendirdi. Erikson, Nazi partisinin gücü ve cesareti arttıkça 1933'te Almanya'dan kaçtı. Amerika'da, Erikson Harvard Tıp Okulu'nda bir pozisyon aldı. Freud'un çocuklardan ergenlere yaptığı gibi, bir insanın psikolojik aşemalarını haritalamayı hedefledi. Ancak, Erikson'un aşamaları Freud'un bilinç düzeyleri kadar ağırlıklı değildi ve bir insanın tüm yaşam süresini kapsıyordu.
Erikson'un Teorisi
Erikson, Piaget'inkilerle örtüşen erken olanları içeren dokuz yaşam aşaması önerdi. Erikson'un ilk aşaması, bebeklik, doğumdan 18 aya kadar sürer ve bir çocuğun dünyaya ve içindeki insanlara güvenmeyi öğrenmesini içerir. Erken çocukluk - yaşamın yaklaşık üçüncü yılına kadar sürer - bireylerin kendi vücutlarını, becerilerini ve varlıklarını öğrenmelerini gerektirir. Oyun yaşı döneminde, 3'ten 5'e kadar, çocuk hayal kurma oyun durumları yaratmayı ve yeni roller hayal etmeyi öğrenir. Okul yaşı döneminde, 6'dan 12'ye, çocuklar yeteneklerinde güven kazanır ve üretkenlik duygusu kazanır. 12'den 18 yaşına, çocuk ergenliği yaşar, bu dönemde özerk bir kimlik geliştirir. Erikson'un teorisinin kalan dört aşaması yetişkinlikle ilgilidir ve Piaget'in ilgi alanlarından herhangi biriyle doğrudan karşılaştırılamaz.
-
Geçmişe bir göz atmayı kim sevmez? Dünyadan emziren annelerin bu eski fotoğrafları, emzirmeyin sadece zamanın ötesinde bir hikaye olduğunu değil, memeyi dışarı çıkarmak - hatta halka açık ortamlarda - bir abes de değil, uzun bir süredir de olmadığını -
Yıl neredeyse bitiyor ve eşiniz ve arkadaşlarınızla kutlamaya hazırsınız. Ama... çocuklar ne olacak? Geçmişte onları partilere getirdiniz, ama çoğu zaman onlara bakmakla geçirdiniz. Onlarla evde sakin bir kutlama yaptınız — bu da eğlenceli — ama bu -
Çocuklar aktif oynadıklarında her zaman yaralanma riski vardır. Ancak yaralanma önlemesi, çocuğunuzun fiziksel aktiviteden güvenle keyif almasını sağlayacak birkaç basit adımı içerir. Çocuklar İçin Yaralanma Önleme Çocukları fiziksel aktivite ve o
