• Bebekler
• Aile kurma
• Çocuklar
• Genel ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Yürümeye başlayan çocuklar
• Gebelik

Ağır Zihinsel Engelli Çocuklar İçin Aktiviteler

Ağır zihinsel engelli çocukların özel ihtiyaçları vardır. IQ'ları ortalamadan önemli ölçüde düşüktür — genellikle 70-89 arası, ortalama IQ 100 iken — ve çevrelerine uyum sağlamakta zorlanırlar. Görünüşte basit günlük görevler — sohbet etmek veya kalem kullanmak örneğin — bu engelli çocuklar için oldukça zordur. Temel becerileri ve keyfi teşvik eden yapılandırılmış aktivitelerle çocuğunuzun yaşam kalitesini artırın ve gelişim fırsatları sunun.

Öğrenme Aktiviteleri

Farklı engeller farklı yollarla öğrenmeyi engeller, ancak çoğu durumda ağır zihinsel engelli çocuklar dil gelişiminde sorun yaşar ve çok az veya hiç konuşmazlar. Başkalarıyla iletişim kurmak için jestler ve resimler gibi görsel yardımcılara güvenirler. Çocuğunuzun engeline bağlı olarak, ona işaret dili, resim değişimi iletişimi veya başka bir sözsüz iletişim formu öğretebilirsiniz. Olayların sırasını anlayışını geliştirmek için sıralama kartlarını kullanarak, çocuğunuzun çevresindeki dünyayı anlamasını sağlayın. Çocuğunuzun istek ve ihtiyaçlarını iletmesi için kukla ve diğer dokunsal araçları kullanmasını teşvik edin veya siz onları kullanarak temel kavramları öğretin. Birlikte hikayeler okuyun, çocuğunuzun dil gelişimini ve resimleri kelimelerle ilişkilendirme yeteneğini destekleyin.

Duyusal Aktiviteler

Çocuğunuzu beş temel duyu aracılığıyla bilgi işlemeyi teşvik eden duyusal aktivitelerle çevresini keşfetmeye ve keşfetmeye teşvik edin. Çocuğunuzu bir parkta veya mahalle çevresinde doğa yürüyüşüne götürün. Onu, doğal dünyanın farklı unsurlarını bakmaya, dinlemeye, koklamaya ve dokunmaya teşvik edin — örneğin bir kızılgerdanın şarkısı, bir gül yaprağının ipek dokusu veya bir hayat ağacının tatlı kokusu. Çocuğunuz konuşabiliyorsa, şeylerin nasıl seslendiğini, kokladığını ve hissettirdiğini tanımlamak için kelimeler kullanmasını teşvik edin.

Yaratıcı Aktiviteler

Yaratıcı sanatlar, engelli bir çocuğun duyguları ve fikirleri "doğru" veya "yanlış" unsuru olmadan ifade etmesi için anlamlı bir yol sağlar. Parmak veya sünger boyama aktiviteleriyle çocuğunuzun motor koordinasyonunu geliştirin ve yaratıcı düşünme yeteneğini teşvik edin. Çocuğun elini kağıt üzerinde yönlendirerek kömür veya pastel boya ile frottage (kağıt altındaki dokunun izini alma) yapmasına yardım edin. Veya zemine koruyucu bir örtü serin, ortasına büyük bir dayanıklı kağıt koyun ve çocuğunuza boyası dolu sıkıştırma şişeleri veya boyaya batırılmış fırçalar verin ki kağıda sıçrayıp püskürtse. Büyük deniz kabuklarını veya taşları düz bir ahşap mücevher kutusuna veya ornament yapıştırarak ince motor becerilerini uygulayın, veya çocuğunuzun istediği gibi şekil verebileceği kil verin.

Sosyal Aktiviteler

Ağır zihinsel engelli çocuklar, dil ve bilişsel gelişim gecikmeleri nedeniyle tipik gelişim gösteren çocuklara kıyasla başkalarıyla sosyalleşmekta daha zorlanırlar. Çocuğunuzun başkalarıyla etkileşim yeteneğini, kukla çalma veya kovalama oyunu gibi basit oyunlarla teşvik edin. Çocuğunuza, babababa gazeteyi getirmesi veya sabah kardeşlerine yemek kutularını vermesi gibi basit görevlerle diğer aile üyeleriyle etkileşim fırsatları verin. Zihinsel engelli bir anne-çocuk çiftiyle parkta oyun arkadaşlığı düzenleyin veya çocuğunuzu kutlamalar ve festivaller gibi topluluk etkinliklerine götürün.