Identifiera dåliga vanor hos förskolebarn

Identifiera dåliga vanor hos förskolebarn

Den här artikeln fokuserar på dåliga vanor snarare än dåligt beteende, eftersom beteende som stör dig blir ett problem först när det blir vanligt. Alla förskolebarn beter sig på ett sätt som föräldrar önskar att de inte skulle göra, åtminstone ibland. Ditt barn kommer inte att vara annorlunda. Men oavsett hur starkt du ogillar vissa aspekter av ditt barns beteende, bör det bara ge anledning till verklig oro om det blir ihållande.

Innan du bestämmer dig för att anstränga dig för att försöka bryta en av ditt barns dåliga vanor, ta en ordentlig titt på beteendet – och på dig själv:

  • Varför tycker du att beteendet är så stötande?
  • Är detta beteende verkligen så annorlunda än beteendet hos andra barn i ditt barns ålder?
  • Är beteendet verkligen något som ditt barn har kontroll över i den här åldern?
  • Kommer det att skada ditt förskolebarn att låta honom fortsätta att bete sig på det här sättet?
  • Vilka positiva fördelar, om några, får ditt barn av vanan?
  • Vad kan du erbjuda för att ersätta fördelarna som ditt förskolebarn kommer att ge upp genom att bryta denna vana?

Dåliga vanor ligger i betraktarens öga. Du kan bli frestad att definiera vissa aspekter av ditt barns beteende som "dåliga vanor". Men i verkligheten kan de vara lite mer än typiska mönster av förskolebeteende som du tycker är besvärande, irriterande eller till och med äckligt. Inse det. Även om förskolebarn kan vara en stor glädje och källa till glädje, kan de också vara en verklig smärta. De flesta tre- och fyraåringar är till exempel till sin natur röriga, slarviga och bullriga. De kräver omedelbar tillfredsställelse, glömmer vad du sa till dem för bara tre minuter sedan och kräver enormt mycket av din tid. Dessutom försvinner de aldrig, aldrig. Men förtjänar något av dessa typiska förskolebeteenden att betecknas som dåliga vanor? Allt beror på vem som gör märkningen.

Om du, efter att ha undersökt ditt barns beteende och dina egna attityder, fortfarande ser något som en dålig vana, då förtjänar det att tas på allvar.

Försök att undvika att automatiskt avfärda en dålig vana som en "fas" ditt barn går igenom. Vissa vanor kan bero på medicinska tillstånd (sängvätning, till exempel, som kan orsakas av en abnormitet i urinblåsan). Om så är fallet, ju tidigare du upptäcker och behandlar dem, desto bättre. Andra besvärliga beteendemönster kan vägra att försvinna om du ignorerar dem. Och medan du väntar på att fasen ska ta slut, kan ditt barn drabbas av konsekvenser som kommer att kvarstå mycket längre än själva beteendet. Ditt barn kan undvikas av andra barn – och av lärare, dagvårdare och andra vuxna också. Och du kan undvikas av andra föräldrar som håller dig ansvarig för ditt barns dåliga vanor.

Vems fel är det egentligen?

Trots vad du kanske hör andra säga, ta inte på dig hela skulden för ditt barns dåliga vanor. Dåliga vanor är inte nödvändigtvis en förälders fel, helt eller delvis. Du kan inte heller förvänta dig att bota några dåliga vanor helt själv. Ihållande problembeteenden som verkar annorlunda än de som visas av andra förskolebarn i ditt barns ålder kan bäst diskuteras med din barnläkare. Du kanske får reda på att problemet kräver professionell uppmärksamhet, men du kan få reda på – till din förvåning – att ditt barn är ganska "normalt".

Försök att undvika att skylla på ditt barn för dåliga vanor. Dåliga vanor är trots allt bara vanor. De flesta har sitt ursprung utanför sfären av medvetna avsikter. Dåliga vanor bland förskolebarn kan bero på försenad utveckling, från föräldramisstag, från känslomässiga trauman eller konflikter eller av någon fysiologisk orsak. Men de är sällan om någonsin orsakade av ett barns hämndlystnad eller medvetna försök att manipulera. Förskolebarn är helt enkelt inte så beräknande.

Försök att skylla dig själv, ditt barn eller någon annan hjälper inte att lösa problemet. Och att utdöma straff för en besvärlig vana angriper inte riktigt roten till beteendet. Försök istället att använda positiv förstärkning för att förändra ditt förskolebarns beteendemönster. Istället för att skälla eller straffa ditt barns misslyckanden, fokusera på att berömma och belöna hennes framgångar.


  • Kräsen att äta är ett vanligt hinder för de flesta småbarnsföräldrar. Många barn är ovilliga att prova ny mat, eller så föredrar de vanliga barnmenyalternativ, som kycklingnuggets och makaroner, framför hälsosammare alternativ som deras föräldrar för
  • Åh hej där, medförälder med cirka 3000 närbilder av din sovande nyfödda. Om du är som de flesta föräldrar, det är lite knepigt att försöka bestämma vad de ska göra med dessa foton. Att spara dem på din telefon är opraktiskt eftersom A) de tar upp pla
  • Mer skrämmande än sniffs och mer nervkittlande än ett imponerande flåat knä, maginfluensan hos barn kan skapa rädsla i hjärtat hos de kyligaste föräldrar eller vårdgivare. Magbesvären som följer med det. Förlusten av aptit. Och naturligtvis:Barfandet