Hur till Stopp ett litet barn Bita i Daycare

Bitande är en normal del av ett barns utveckling . Under barnsjukdomar , bitande lindrar kliande eller smärtsamma tandköttet , och småbarn vänja sig att sätta saker i munnen . De börjar också förstå vikten av språket . Frustration över att inte kunna uttrycka sig , eller konflikt med andra barn i ett daghem inställning kan orsaka småbarn att bita . Bitande kan stoppas om du agerar snabbt och beslutsamt .
Instruktioner
1

Stoppa toddler från att bita med en fast " Nej ! " Tenderar att bettet offret genom att trösta barnet , rengöring eventuella sår med tvål och rinnande vatten , och tillämpa en kall kompress vid behov .
2

Ta reda på orsaken till toddler bitande . Vanligtvis en konflikt om leksaker eller personliga utrymme är att skylla . Separera biter från de andra barnen . Förklara för barnet att du förstår hans skäl för att bita , men att bita är aldrig okej . Om barnet kan tala , förklara vad han borde ha sagt i stället för bitande . Till exempel: " Du borde ha sagt " Nej Det är min leksak! ". " När man arbetar med äldre barn , fråga dem vad svaret skulle ha varit lämpligare .
3

Ge barnet alternativ till bitande . Förklara att hon skulle uttrycka sin ilska eller frustration och att om det andra barnet inte svarar , hon ska ringa dig så att du kan hjälpa till .
4

distrahera biter genom att avleda hennes uppmärksamhet till ett annat område . Om hon är hungrig eller trött , ta hand om dessa behov först . Ge henne en ny leksak , eller dirigera henne till ett annat hörn av rummet . Om möjligt bör återfallsförbrytare skuggas av en lärare för att förhindra bita innan det händer . Om biter biter alltid samma barn , hålla dem separerade .
5

lugna biter att han är viktig för dig och att du bryr dig vad han känner . Detta kommer att bidra till att lindra den frustration som leder till bitande . Förhindra framtida incidenter genom att se till att daghem har tillräckligt med utrymme för barnen att spela bekvämt . Se till att varje barn har ett antal leksaker att välja mellan .