Är ditt barn redo för förskolan?

Är ditt barn redo för förskolan?

Vissa förskolebarn som bara har varit utsatta för vårdgivare i hemmet (föräldrar, barnskötare och barnskötare) har svårt att anpassa sig till organiserad dagvård. Först och främst innebär det att separera från dig eller andra dagliga vårdgivare i flera timmar. Men det innebär också att vänja sig vid att andra vuxna matar henne, hjälper henne i badrummet och byter ut henne om hon råkar ut för en olycka.

Så innan du placerar ditt barn i förskola eller dagis för första gången, ställ dig själv dessa frågor:

Q-tips

Starta inte ditt barn i förskolan precis innan eller strax efter ankomsten av en lillebror eller syster. Ditt barn kommer att känna sig ersatt och avvisat om du trycker ut henne från hemmet precis när den nya bebisen kommer.

Q-tips

Ett övergångsobjekt (en filt, ett gosedjur, ett fotografi av dig och så vidare) kan underlätta din förskolebarns anpassning och hjälpa henne att känna sig säkrare. Hon behöver nog inte ens hålla i det hela tiden. Försök att stuva undan den i hennes fack där den kan hämtas när det behövs.

  • Orkar hon vara utan dig i mer än en minut?
  • Är hon fruktansvärt blyg?
  • Kan hon prata fritt med andra vuxna eller är hon fortfarande beroende av att du översätter åt henne?
  • Visar hon intresse för andra barn och vad de gör (i parken, på biblioteket och så vidare)?

Svaren på dessa frågor hjälper dig att bedöma om ditt barn är redo för denna radikalt nya upplevelse.

Om förskolan är en helt ny upplevelse för ditt barn – den första utökade vård som hon någonsin har haft utanför hemmet – kommer du förmodligen att behöva hjälpa henne med det.

  • Ordna med ditt barn under de första sessionerna. Det betyder inte nödvändigtvis att du måste stanna hela den tiden, men att du har tid tillgänglig ifall ditt barn behöver att du stannar.
  • Varje dag, låt ditt barn veta i förväg hur länge du tänker stanna och håll dig sedan till det.
  • Under de sessioner som du deltar i med ditt barn, undvik att vara en alltför aktiv deltagare. Ta gärna fram en leksak eller två för att hjälpa ditt barn att komma tillrätta, men låtsas för det mesta att du inte är där. (Kom ihåg att du inte blir det så småningom.)
  • Låt inte ditt barn undvika andra barn (och andra vuxna) genom att ta sin tillflykt till ditt sällskap. Om ditt barn fortsätter att komma till dig för att få hjälp, styr henne mot läraren. Spela dum. Säg saker som "Jag är inte säker på var badrummet är. Varför frågar du inte Therese?"
  • Undvik först att göra en stor push för att ditt barn ska bli vän med andra barn (ett koncept som är helt främmande för din nybörjare i förskoleåldern). Fokusera på att få henne att knyta an till dagvårdaren eller läraren först. När ditt barn har vant sig vid att samma vuxen välkomnar henne varmt varje dag och hjälper henne att komma till rätta, då kan hon gå vidare till att lära känna de andra barnen.
  • Efter några dagar i förskolan med ditt barn, påminn henne om att föräldrarna bara bor med de nya barnen i gruppen och att hon inte längre är ett nytt barn. Lämna sedan över henne direkt till den ansvariga vuxen. På så sätt kommer ditt barn att veta att en vuxen kommer att ta hand om henne varje minut.

  • Vid 9 år verkar min dotter redo att ta sig an världen. Under de senaste månaderna har hon plötsligt utvecklat en omättlig önskan att gå till parken ensam, åka sin skoter på gatan med vänner (inga föräldrar tillåtna) och ta ledningen på allt från att
  • Hantera en skorstensbrand Förhindra skorstensbränder En fin röra Skorstensbränder är ofta dramatiska händelser, med lågor och flammor som hoppar tillräckligt högt för att uppmärksamma grannar och förbipasserande. Men de är inte alla så här. De kan o
  • Womens History Month är ett firande av starka, motståndskraftiga banbrytare överallt och en chans att se tillbaka med avsikt på de ofta förbisedda bidragen från kvinnor i vårt land, säger Shannon Evers, verkställande direktör för Girl Scouts of Orego