Hantera konflikter med barn

Lära barn att hantera konstruktivt med konflikter sker dels genom att föregå med gott exempel själv och dels genom att etablera tydliga och rättvisa regler för beteende gränser och straff . Den nivå som du måste engagera sig i ledningsstrategier konflikt med ditt barn kommer att bero på ett antal faktorer, såsom ålder och känslomässiga utvecklingsnivå , deras naturliga temperament , och arten av de konflikter de tenderar att engagera sig i mest frekvent. Hantera konflikter med barn är en pågående process som kommer att behöva flera gånger åter adresserade och antogs när de blir äldre . Home Instruktioner
1

Kvittering och prisa gott uppförande och mogna interaktioner med andra, snarare än bara erkänna dåligt uppförande och aggression . Ofta kommer ett barn delta i dåligt beteende , inklusive slåss med andra, för att få uppmärksamhet av närliggande vuxna. Endast uppmärksamma negativt beteende förstärker tanken att negativa beteende ger resultat . Genom att ge ditt barn uppmärksamhet när de beter väl , du lär dem genom exempel att det finns fler positiva och konstruktiva sätt att få andra uppmärksamhet .

Det är också mycket hjälpsamt att lära ett barn att direkt uttrycka sina behov , snarare än att kasta vredesutbrott eller beter passiv - aggressivt . När du är tvungen att erkänna dåligt beteende , undvika fysiskt straffa eller skriker på ditt barn , eftersom detta oavsiktligt kommer att lära ditt barn att aggression och våld är rätt sätt att lösa konflikter .
2

Upprätta bara en några tydliga , koncisa regler för uppförande och tillämpa dessa regler lugnt och konsekvent . När du är tvungen att ta itu med dåligt beteende , se till att det alltid finns konsekvenser , och se till att dina barn är tydliga om vad privilegier kommer tillfälligt tas bort och varför . Förklara för dina barn hur dessa straff är att förstärka tydliga koncept lämpliga och olämpliga sätt att hantera konflikter . Slutligen engagera dina barn i inställnings konflikthantering spelregler , att låta dem hjälpa till att avgöra vilka beteenden inte är acceptabla och vilka straff är den mest lämpliga för dem och eventuella syskon .
3

Hjälp barn blir medvetna om känslomässiga och fysiska ledtrådar de kan uppleva att berätta för dem att de får upprörd . Lär dem strategier som hjälper dem att lugna sig innan de agerar ut olämpligt . Barn som har svårt att lära sig dessa copingstrategier och som ofta slåss med andra bör övervakas när man spelar med andra så att de kan bli påmind om sina copingstrategier innan de agerar ut .
4

Lär ditt barn empati genom att hjälpa dem att förstå andra synvinklar och hur man tillfälligt anta en annan persons perspektiv under en oenighet . Detta kan åstadkommas genom att fråga ditt barn hur de tror att den andra personen (er ) som ingår i oenighet kan känna . Om den andra barnet att ditt barn har en konflikt med är närvarande, uppmuntra ditt barn att be den andra hur de mår om problemet och hur de vill att det löst .
5

Förhindra framtiden aggressiva inter beteende hos barn genom att undvika argument framför dem . Som med andra former av beteende, barn lär sig att hantera konflikter genom att titta på vuxna hantera konflikter . Oenighet mellan vuxna ska hanteras på ett moget , rationell , icke - missbrukande sätt , med alla inblandade i oenighet turas prata och lyssna parter . Det är fördelaktigt för barn att se vuxna oense artigt och diskutera dilemmat medan du arbetar för att konstruktivt lösa problemet . Det är också viktigt att dina barn vet att de inte är källan till oenighet , som barn kan internalisera inhemska argument genom att anta att de är orsaken . Extrema och emotionella oenighet mellan vuxna bör sparas för när barn inte är närvarande , eller åtminstonei ett annat rum . Om en intensiv oenighet är under utarbetande bakom stängda dörrar , bör vuxna ihåg att hålla sina röster nere .

  • Vilket barn älskar inte att vara uppe sent, göra smores och berätta roliga eller ibland läskiga lägereldshistorier? Om du har fått i uppdrag att tillhandahålla gruppunderhållningen på din nästa campout, här är en lista med 22 berättelser som hjälper
  • Datorkunskaper är ett måste i vår teknikrika värld. Barn och vuxna kan dra nytta av förbättrat flyt eftersom kommunikationen blir mer beroende av skärmar och tangentbord. Det mesta forskningen stöder att elever börjar på formell keyboarding runt års
  • Vad handlar det om? Naturalistiska gåvoförstärkande aktiviteter Lägger ditt barn mer tid på att kika under stenar än att klättra över dem? Barn börjar med en naturlig nyfikenhet på världen omkring dem. Men när icky blir för yucky betyder det ofta hej