• Spädbarn
• Bygga en familj
• barn
• Allmänt Paren
• nyfödda
• tonår
• småbarn
• Graviditet

Fysiska aktiviteter och utvecklingsfaser för förskolebarn

Den fysiska utvecklingen av ett förskolebarn består av mer än bara de färdigheter som behövs för dem att springa och leka med sina kamrater . Förmågan att klä sig själva och att kreativt uttrycka sig genom konst och skriva är alla beroende av deras fysiska utveckling. Det är viktigt att förstå de fysiska utvecklingsmässiga milstolpar förskolebarn förväntas uppnå och aktiviteter som du kan engagera dem i att hjälpa dem att lyckas .
Benrörelser

Vid tre års ålder , förskolebarn har utvecklat en rad verksamheter som använder sina ben , bland annat att kunna gå på sina tå , stående på en fot , hoppar horisontellt och förmågan att trampa en trehjuling . Vid fyra års ålder , kommer barnen utvecklas i dessa aktiviteter ytterligare så att de kan köras på sina tå , hoppa på ett ben , använd benen att pumpa dem framåt på en gunga , galopp och hoppa . Aktiviteter för förskolebarn som hjälper stöd i dessa utvecklingar inkluderar uppmuntrande dans och rörelse till musik; utelek som inkluderar springa, hoppa och klättra; fallskärm lek; tumlande övningar och balansering övningar .
kasta och fånga

Innan de når förskoleåldern , barn kan generellt kasta bollar i ett lömskt rörelse . Vid tre års ålder , bör de utvecklar den kompetens som krävs för att fånga bollen och med fyra kan kasta en boll i en over rörelse . Att låta förskolebarn att delta i ballong toss , kommer spel av fångster och andra utvecklingsaktiviteter som försöker kasta och fånga en halsduk bidra till att förbättra deras kasta och fånga färdigheter .
Komma Dressed

den utvecklings milstolpen klä sig själv är spännande för förskolebarn som de lär sig att manipulera knappar, blixtlås, tryckknappar och snören på sina kläder runt fyra års ålder . Det finns en variation av förbands brädor tillgängliga för förskolebarn att öva varje färdighet på , som ofta används i Montessori inställningar förskole- . Dessutom aktiviteter som att klä dockor och leker med leksaker som funktionen snaps och blixtlås kommer att hjälpa i barns progression genom detta utvecklingsstadium .
Konst och hantverk

Konst och hantverk är ett ämne som lyser upp ögonen på ett förskolebarn som du tar ut leveranser av fingerfärg , kritor , saxar och mer . Vid tre års ålder , är förskolebarn utvecklar förmågan att skapa vertikala , horisontella och cirkulära rörelser som de smetar och daub med färg och färg med kritor och markörer . Vid fyra års ålder , kommer de att bli mer självständiga i sina konstprojekt och kan lära sig att skära efter en linje med sax ( med vuxen tillsyn förstås ) . För att underlätta utvecklingen av finmotoriken som används av förskolebarn att skapa konst och hantverk , låta dem delta i aktiviteter såsom fingermålning, byggnad med hantverk pinnar och arbeta med lek degen .

Skriv

Vid tre års ålder , är ett förskolebarn kan hålla ett litet föremål såsom en krita och skapa linjer och cirkelmönstersom efterliknar skriva, men det är inte förrän hon är fyra som hon kommer att börja visa förmåga att skriva råa bokstäver och mönster . Aktiviteter som kommer att förbättra hennes skriftliga färdigheter inkluderar spårning , labyrinter , öva förflyttning av skrivande genom att rita med fingrarna i pudding eller skum och slutföra utskrifter där hon drar eller följer föremål i en rak linje .