Aktiviteter för barn med Auditory Processing Problem

Fem procent av barn i skolåldern drabbas av hörselproblemprocess . Dessa barn är oförmögna att effektivt bearbeta auditiv information eftersom deras hjärnor inte alltid kan känna igen och tolka ljud . Inte bara barn med detta problem har svårt att upptäcka ljud , men de har också problem att skilja sig, minnas och förstå muntlig information . Om auditiva bearbetningsproblem inte erkänns och hanteras effektivt på de tidiga stadierna av ett barns utveckling , kan det leda till ytterligare problem , inklusive språk och tal förseningar och akademiska frågor .
Auditory Memory

Barn som har problem med auditiv bearbetning ofta auditiv minnesproblem . Det innebär barn har svårigheter att minnas auditiv information, såsom riktningar , studiematerial och listor . Roliga gruppaktiviteter där varje person lägger ett nytt ord med varje bokstav i alfabetet syftar till att utveckla hörselminnet. Varje spelare måste upprepa alla ord innan du väljer ett nytt ord med nästa bokstav i alfabetet . Att få ihop för att sjunga låtar med repetitiva verser , såsom " Gamla Macdonald Had a Farm" eller " Twelve Days of Christmas " är användbara aktiviteter . Öva och utveckla hörselminnegenom att ge ditt barn en uppsättning riktningar att följa. Börja med två riktningar , innan gradvis ökande utarbetandet och komplexitet .
Sound Diskriminering

Att lära sig att diskriminera och identifiera olika ljud är viktigt för att förbättra hörsel bearbetning färdigheter . Har ditt barn lyssna på ett urval av olika ljud , såsom miljöljud, inspelade ljud av tåg , skrivmaskiner och andra igenkännbara ljud eller ljud som du kan göra själv , till exempel riva upp papper , innan du försöker identifiera dem . Få ditt barn att skilja mellan starka och svaga , och höga och låga ljud. Ögonbindel ditt barn och få honom bedöma om ett ljud är nära eller långt , eller ha honom följer ett ljud , till exempel som en visselpipa blåser eller någon som talar .
Attention

Det finns vissa aktiviteter som kan göras med ditt barn för att förbättra hörsel uppmärksamhet . Ofta barn med hörselproblembearbetnings kommer att ha problem att behålla fokus för att avsluta en uppgift eller krav , såsom att lyssna på en föreläsning i skolan . Verksamheter där barnet måste koncentrera sig på för att sedan välja ljud är särskilt effektiva . Försök att hålla ögonkontakt när du ger anvisningar till ditt barn och har de riktningar upprepade tillbaka till dig . Spela ut ett mönster av ljud genom att klappa eller spela ett musikinstrument med ditt barn vänd bort från dig . Be honom att spela ljudmönstrettillbaka till dig så korrekt som möjligt . Successivt bygga komplexiteten i denna verksamhet genom att införa en mängd olika ljud från olika föremål .
Understanding Language

Ett barn med hörselproblemprocess kommer sannolikt erfarenhet svårigheter med auditiv sammanhållning . Auditiva sammanhållnings färdigheter, såsom att förstå verbala matematiska problem och förstå gåtor , kräver utvecklade auditiv bearbetning . De är viktiga för att avkoda skriftspråk . Be ditt barn att försöka identifiera rimord i dikter eller barnvisor , sedan göra upp gåtor som rimmar och be ditt barn att gissa slut rimord . Öva aktiviteter som lär ditt barn hur man identifierar initiala konsonanter , innan undervisning konsonant blandningar, ändelser och vokaler så att ditt barn kan lära sig att förstå olika phonic element .