• Spädbarn
• Bygga en familj
• barn
• Allmänt Paren
• nyfödda
• tonår
• småbarn
• Graviditet

21 roliga teambuildingaktiviteter för barn

Mattie JT Stepanek sa en gång att enhet är styrka...när det finns lagarbete och samarbete kan underbara saker uppnås. Teambyggande aktiviteter för barn är kända för att lära dem livskunskaper som kommer att ha en bestående inverkan i det långa loppet. Oavsett om det är en fotbollsmatch eller en orkester kan det gå fel om deltagarna inte är synka. När du lär ut teambuilding-spel betyder det att du lär ditt barn hur man lyckas som ett lag. En studie visar att lagarbete är en kärnfärdighet som behövs för att lyckas i klassrummet och på arbetsplatsen (1). Här är några lagbyggande aktiviteter som barn kan prova på hemma eller i skolan för att hålla dem engagerade under semestern.

21 Team Building-aktiviteter för barn

Teambuildingaktiviteter är bra arbete för de smås gråa celler. De uppmuntrar barn att hitta sätt att arbeta med varandra för att uppnå ett gemensamt mål. Oavsett om det är hemma eller i skolan bör barn lära sig att vara en del av ett team som består av olika människor. Det finns ett antal aktiviteter som kan användas för att lära barn om lagarbete. Vi ger dig vår lista över effektiva lagbyggande spel och övningar för barn.

Låt oss börja med roliga spel.

Roliga lagbyggande spel för barn

Spel är kul. Ett av de mest effektiva sätten att lära ditt barn något är genom lek. Det här är vår lista över roliga lagspel för barn som de skulle älska att spela.

1. Bildbitar

Picture Pieces kombinerar det roliga med att rita och arbeta tillsammans som ett team. Det här spelet spelas bäst inomhus.

Hur det hjälper:

Lär barn hur "avdelningsarbete" och hur viktigt lagarbete är för att uppnå önskat resultat.

Material:

• En populär tecknad remsa eller en bild som barnen kan återge på papper. Diagrammets komplexitet bör bero på barnens åldersgrupp.
• Pennor
• Papper

Antal deltagare: Sex till åtta

Tid som krävs: 30 minuter

Instruktioner:

• Klipp ut bilden du har valt i sex eller åtta lika stora rutor. Klipp ut bilden på ett sådant sätt att när du sammanfogar bitarna är hela bilden på plats.
• Ge varje barn en bild och be honom eller henne att reproducera en kopia av bilden.
• Efter 20 minuter, be barnen att ta ihop sina teckningar och gå med dem för att se om de kan återskapa bilden.
• De kan göra ändringar i sitt arbete om det behövs, för en slutlig reproduktion som är lika exakt som originalet.

Tips till handledaren

Ge barnen papper med rutor av samma storlek att rita på var och en. Be barnen rita pusselbiten i lådan. Detta säkerställer att bilderna är konsekventa i storlek.

2. Smygtitt

Det här spelet handlar om minne och återskapande av något som ett lag och det är bäst att spela inomhus.

Hur det hjälper:

Spelet fokuserar på kommunikation mellan teammedlemmar. Det lär dem också att vara öppna för andra människors uppfattningar.

Material:

• Byggstenar – du behöver lika många set som antalet lag
• Utrymme för barn att arbeta

Antal deltagare: Tre eller fyra lag med fyra barn vardera

Tid som krävs: 15 minuter

Instruktioner:

• Skapa en struktur med hjälp av byggstenar, utan att barnen ser det – du kan göra det i ett annat rum och ta med det till barnen.
• Ge varje lag en uppsättning block. Visa strukturen du har skapat.
• En person från varje team kommer och tittar på strukturen – de har tio sekunder på sig att titta på den och memorera den.
• Teammedlemmen måste förklara strukturen för de andra så att de kan återskapa den.
• Om de inte får det rätt kan en annan medlem från teamet gå och ta en titt på strukturen och återgå till att hjälpa de andra.

Tips till handledaren:

Skapa en enkel och lätt figur för barnen att förstå och replikera genom observation och förståelse av design.

Gratis arbetsblad och utskriftsmaterial för barn

3. Klassificering

Klassificering är ett isbrytarspel som hjälper dem att förstå och acceptera skillnaderna mellan olika människor. Det här är ett av de intressanta lagbyggande spel för barn som bäst kan spelas inomhus.

Hur det hjälper:

Det här spelet lär barnen att klassificera eller skapa grupper av människor utan någon form av stereotyper, diskriminering eller sådana negativa aspekter.

Material: Utrymme för barn att leka

Antal deltagare: 12 eller fler

Tid som krävs: 15 minuter

Instruktioner:

• Dela in barnen i två eller tre grupper.
• Be barnen att berätta för andra om sig själva – vad de tycker om, ogillar, drömmar, mål osv.
• Be dem att klassificera teamet i undergrupper baserat på informationen de delat. Grupper kan baseras på maten, färgerna eller filmerna de gillar osv.
• I slutet av spelet – barn kommer att veta vad deras vänner gillar och att ett lag kan bestå av olika typer av människor.

Prenumerera

Tips till handledaren:

Förklara begreppet stereotyping – barnen ska inte använda några negativa bedömningar eller fördomar när de skapar undergrupper.

4. Gå!

Go är ett roligt spel som lär barn om icke-verbal kommunikation, särskilt ögonkontakt när de arbetar tillsammans. Den kan spelas inomhus eller utomhus.

Hur det hjälper:

Go hjälper barn att lära sig om icke-verbala signaler och att hålla sig alerta.

Material: Utrymme för barnen att leka

Antal deltagare: 12 till 15

Tid som krävs: 15 minuter

Instruktioner: 

• Be barnen att stå i en ring. Välj en volontär som är "1", som startar spelet.
• '1' får ögonkontakt med en spelare (säg 2) i cirkeln och indikerar att de ska säga 'gå'. När hon får kommandot rör sig 1 långsamt mot personen.
• Under tiden måste '2' få ögonkontakt med en annan spelare (3) som måste säga 'gå' i tid för att låta 2 lämna sin plats för 1.
• Spelarna måste fortsätta spelet på detta sätt tills alla har bytt plats.

Tips till handledaren:

Tanken med spelet är att tajma kommandona så att varje spelare ger plats åt de andra i tid. Det bästa sättet att förklara detta spel är genom demonstration.

5. Gruppjonglering

Detta är ett roligt lagutmaningsspel som små barn kommer att njuta av. Det kan också spelas av äldre barn och tonåringar.

Hur det hjälper:

Det hjälper barn att koordinera bättre med varandra och förbättrar också deras motoriska koordinationsförmåga.

Material:

• 10-15 lättviktsbollar
• Det här spelet kan spelas inomhus (rum med högt i tak) eller utomhus.

Antal deltagare: Tio

Tid som krävs: 10 minuter

Instruktioner:

• Dela in barnen i två grupper om fem vardera.
• Grupperna står i en cirkel, vända mot varandra. Ge dem bollarna och be dem att jonglera med dem i en viss ordning.
• Börja med två jongleringbollar och introducera långsammare – detta gör aktiviteten mer utmanande för gruppen.
• Den grupp som kan jonglera med bollarna längst tid, utan att tappa dem, vinner.

Tips till handledaren:

Använd lätta bollar eller mjuka bollar för att förhindra skador på barnen.

6. Högsta tornet

Högsta tornet utmanar barn att bygga det högsta möjliga tornet de kan med vad som än finns tillgängligt runt dem. Det här spelet kan spelas inomhus.

Hur det hjälper:

Det här spelet uppmuntrar barnen att bli kreativa i vad de använder för att göra sitt torn till det högsta.

Material:

• Böcker
• Blåtar
• Blocker

Allt annat som är okrossbart kan användas för att bygga tornet.

Antal deltagare: 15

Tid som krävs: 15 minuter

Instruktioner:

• Dela in barnen i tre grupper om fem vardera.
• Ge dem det material som behövs för att bygga sitt torn – de kan också använda andra föremål i rummet, med din tillåtelse, för att färdigställa sitt torn.
• På "igång" börjar teamen bygga ett fristående torn med materialet.
• Ge dem tio minuter på sig att färdigställa tornet.
• Det lag som kommer i mål med det högsta tornet först vinner.

Tips till handledaren:

Se till att det finns gott om plats för tornet. Använd även okrossbara material för att bygga tornet.

7. Väck inte draken

Med det roliga inslaget "låtsas" är detta ett intressant lagbyggande spel för barn. Det här spelet kan spelas inomhus eller utomhus.

Hur det hjälper:

Don't wake the Dragon uppmuntrar barn att använda sin fantasi för att lösa ett imaginärt problem.

Material: Utrymme att spela

Antal deltagare: 12

Tid som krävs: 15 minuter

Instruktioner:

• Barnen måste låtsas att de alla är invånare i en by som fångats av en drake, som för närvarande sover.
• Barnen kan korsa byn i längdordning.
• Utmaningen är att barnen måste ordna sig efter sina längder utan att prata med varandra.
• När barnen tror att de står i rätt ordning måste de ropa "Boo!" vid draken och se om det fungerar.

Tips till handledaren:

Handledaren kan vara draken som bestämmer om ordningen är rätt och barnen kan korsa byn.

Vare sig det är inomhus eller utomhus, teambuildingspel för barn gör dem energiska och aktiva hela tiden.

Teambuildingövningar för barn

Vissa av dessa lagbyggande övningar fokuserar på vissa färdigheter som kommunikation, samarbete, kreativt tänkande, strategiläggning, etc.

8. Lyssna bara

Just Listen är en aktivitet som uppmuntrar barn att lyssna utan att avbryta eller döma. Det här spelet spelas bäst inomhus.

Hur det hjälper:

Uppmuntrar att lyssna, förstå och acceptera en annan persons åsikt.

Material:

• Förteckningskort med olika ämnen
• Sittplats

Antal deltagare :Tio

Tid som krävs: 30 minuter

Instruktioner:

• Dela in barnen i lag om två.
• Ett barn måste välja ett ämne blint och prata om det i två minuter.
• Det andra barnet måste lyssna och sammanfatta vad hans partner har sagt i slutet. Det finns ingen debatt, enighet eller kritik i sammanfattningen.
• De byter roller och upprepar processen.

Tips till handledaren:

Välj ämnen som barnen kan relatera till och prata om utan svårighet.

9. Bygg en bro

Bygg en bro är en lite komplex teambuildingsaktivitet som är idealisk för barn på mellan- och gymnasienivå.

Hur det hjälper:

Aktiviteten lär barnen hur man kommunicerar tydligt och effektivt samtidigt som de gör det möjligt för dem att lösa problem på ett kreativt sätt.

Material:

• Tidningar
• Maskeringsband
• Sugrör eller pysselpinnar
• Plaströr eller -rör

Du kan också använda ett Lego-set för aktiviteten.

Aktiviteten bör bedrivas inomhus, med mycket utrymme där barnen kan arbeta.

Antal deltagare: Åtta (jämnt nummer)

Tid som krävs: 45 minuter

Instruktioner:

• Dela upp gruppen i två lag om fyra vardera.
• Ge varje lag materialet för att göra bron.
• Varje lag måste göra hälften av bron och ansluta dem och slutföra designen. Tricket är att göra det utan att titta på vad den andre gör.
• Teamen måste lita på sin kommunikationsförmåga för att försöka skapa identiska halvor som kan sammanfogas.

Tips till handledaren:

Du kan be teamen att välja bland enkla mönster till att börja med.

10. Zooma

Det här är en enkel aktivitet om att utveckla en berättelse.

Hur det hjälper:

Denna aktivitet gör det möjligt för barnen att använda logiska färdigheter för att slutföra en novell.

Material:

• Bilder som skildrar en berättelse – du kan ta serier från tidningar eller tidskrifter.
• Aktiviteten bör genomföras inomhus, med plats där barnen kan arbeta.

Antal deltagare: 10 till 12

Tid som krävs: 15 minuter

Instruktioner:

• Varje spelare får en bild som är en del av en berättelse.
• Barnen ska inte visa eller diskutera bilderna med de andra.
• När alla har sin egen bild måste de samlas och placera dem i rätt ordning för att avsluta berättelsen.

Tips till handledaren:

Välj en berättelse som inte går längre än 12 eller 15 bilder.

Du kan också göra detta till en tävlingsaktivitet.

11. Busshållplats

Detta är en cool isbrytare som hjälper barn att lära känna varandra bättre. Denna lagbindningsaktivitet kan utföras inomhus eller utomhus.

Hur det hjälper:

Det gör det möjligt för barnen att uttrycka sin åsikt fritt och acceptera att andra inte nödvändigtvis delar samma åsikter. Det hjälper också till att bygga upp deras beslutsförmåga.

Material:

• 2 rep
• Utrymme att spela, utan hinder

Antal deltagare: 10 till 12

Tid som krävs: 20 minuter

Instruktioner:

• Barnen måste stå mellan två rep på vardera sidan – dessa rep fungerar som bussarna.
• Barnen måste stå i kö mot instruktören.
• Målaren kommer att läsa ett ordpar, som dag/natt, bok/TV, gå/springa, lyssna/prata, katt/hund, etc.
• Barn måste hoppa till bussen till vänster om de associerar mest med det första ordet i paret, eller den högra bussen om de associerar med det andra ordet.
• De måste välja vilken buss de ska gå ombord på mindre än två sekunder efter att ordparet har lästs upp.

Tips till handledaren:

Förbered inställningen i förväg – placera repen på lika avstånd från där barnen står.

12. Myntlogotyp

Detta är en kreativ lagbyggande aktivitet för alla åldrar. Aktiviteten genomförs bäst inomhus.

Hur det hjälper:

Aktiviteten uppmuntrar brainstorming för att komma på en allmänt accepterad idé eller design.

Material:

• Mynt
• Papper
• Blyerts

Antal deltagare: 9 till 12

Tid som krävs: 30 minuter

Instruktioner:

• Lägg olika typer av mynt i en påse och be varje barn att välja ett mynt.
• Skapa grupper om tre och säg åt barnen att använda sina mynt som inspiration för att komma på idéer till sin egen myntlogotyp.
• Barnen måste designa en logotyp på 20 minuter och sedan förklara vad logotypen står för.

Tips till handledaren:

Se till att du har mynt av olika valörer, om möjligt från olika länder, för denna aktivitet.

13. Nattled

Det här är en rolig aktivitet med lektioner i kommunikation, förtroendeskapande och samarbete. Denna aktivitet kan utföras inomhus eller utomhus.

Hur det hjälper:

Aktiviteten lär barnen att lära sig att lita på och stödja varandra i ett team. Samarbete, medvetenhet om risk och sensorisk perception spelar också in i denna aktivitet.

Material:

• Ögonbindel
• Burshinder – barnvänliga alternativ som mjuka däck, lastnät, block för barn
• Mjuka golvmattor

Antal deltagare: 15

Tid som krävs: 30 minuter

Instruktioner:

• Dela upp gruppen i lag om fem.
• Önbind en deltagare från varje grupp.
• Resten av laget bör turas om att instruera sin lagmedlem att navigera genom hinderbanan och nå mållinjen.
• Aktiviteten kan upprepas med varje spelare en tur på banan.

Tips till handledaren:

Förbered miljön i förväg – skapa en minihinderbana för barnen inne i rummet. Du kan också ställa in den utomhus, men se till att den är säker för barn.

14. Den stora äggdroppen

Om du inte har något emot att barnen blir lite röriga för att lära sig att arbeta i lag, bör denna lagbyggande aktivitet prövas. Denna aktivitet kan utföras inomhus eller utomhus.

Hur det hjälper:

Det hjälper till att lösa problem – att prova olika lösningar för att hitta det bästa erbjudandet. Det uppmuntrar barn att tänka utanför boxen.

Material:

Mjukt, tjockt tyg, tidningar, kartonger, termokol, bubbelplast, korgar och annat material för att bygga ett äggpaket som tål ett fall från en höjd av sex fot.

Antal deltagare: 8 till 16

Tid som krävs: 2 timmar

Instruktioner:

• Dela in barnen i lag om fyra vardera och ge varje lag materialet för att bygga ett paket.
• Låt dem verka i 30 minuter för att få fram ett paket som förhindrar att ägget går sönder. Till slut kommer varje lag att visa äggdroppet med hjälp av förpackningarna de har gjort och förklara hur de har lyckats.

Tips till handledaren:

Du kan behöva ha tillräckligt med ägg för aktiviteten om paketen skulle misslyckas första gången.

15. Circle of Silence

Detta är en häftig aktivitet där spelare får vässa sina lyssnarförmåga och lägga strategier för att uppnå ett gemensamt mål. Denna aktivitet kan utföras inomhus eller utomhus.

Hur det hjälper:

Aktiviteten uppmuntrar till kreativt tänkande och interpersonell kommunikation utan mycket buller.

Material:

• En behållare – metall eller plast
• kulor
• Ögonbindel
• Utrymme att spela

Antal deltagare: Åtta till tio

Tid som krävs: 30 minuter

Instruktioner:

• Välj en person från gruppen som "It".
• De andra spelarna bildar en cirkel vända mot varandra och "Det" står i mitten.
• Spelarna i cirkeln ska långsamt passera en plåtlåda runt cirkeln, utan att låta kulorna göra något ljud.
• Om föremålet som passeras runt avger ett ljud och det kan peka ut varifrån ljudet kommer, så pekar han eller hon i den riktningen.
• Om "Det" ger rätt svar, blir personen som höll i burken när det brusade "Det".
• Varje gång kan barn hitta på sätt att förhindra att föremålet låter.
• Aktiviteten kan spelas så länge barnen har roligt.

Tips till handledaren:

Det bästa materialet för denna aktivitet skulle vara en plåtkopp och några kulor – tillräckligt för att de kan röra sig fritt inuti koppen.

16. Människoformer

Human Shapes är en rolig och kreativ övning som uppmuntrar barn att arbeta med varandra fysiskt och intellektuellt.

Hur det hjälper:

Den här aktiviteten uppmuntrar kreativt tunt http://www.shutterstock.com/pic-471935951/king och låter dem också använda det givna utrymmet på ett smart sätt.

Material:

• Mjuka mattor eller filt
• Utrymme för aktivitet

Denna aktivitet kan utföras inomhus eller utomhus (på rent gräs eller yta) men utan några hinder.

Antal deltagare: 10 till 15

Tid som krävs: 20 minuter

Instruktioner:

Detta är en liten gruppaktivitet och kan spelas av hela gruppen tillsammans eller av mindre undergrupper av gruppen.

• Be deltagarna att sprida ut sig i området.
• Börja med enskilda bokstäver som B, C, T, etc., och be deltagarna att forma dem med sina kroppar. Två eller flera barn kan komma tillsammans för att bilda en bokstav om det behövs.
• Sedan ger instruktören laget ett ord – det ska vara minst sex bokstäver långt.
• Be deltagarna att snabbt forma bokstäver i ordet med hjälp av sina kroppar. De kan prova att forma bokstäverna genom att stå eller så kan de lägga sig på marken – det är upp till dem att bestämma. Målet är att
• barn att inte använda något annat än sina kroppar för ordets bokstäver.
• Detta kan också vara en tävling mellan lag om du har en mycket stor grupp och område.

Tips till handledaren:

Barn kan lägga sig på golvet för att forma former som de inte kan göra när de står. Se till att utrymmet du väljer för aktiviteten är fritt från smuts och eventuella hinder som kan vara skadliga för barnen.

17. Alla ombord

All Aboard är en aktivitet som kommer att uppmuntra barn att göra det bästa av det tillgängliga utrymmet, utan att lämna någon eller något utanför. Denna aktivitet genomförs bäst inomhus.

Hur det hjälper:

Denna aktivitet förbättrar barnets rumsliga känsla, målsättning, ledarskap och problemlösningsförmåga.

Material:

• En bit krita och en presenning eller ett rep
• Utrymme

Antal deltagare: 8 till 15 (beroende på tillgängligt utrymme)

Tid som krävs: 20 minuter

Instruktioner:

• Gör en stor cirkel med en bit krita eller ett rep. Du kan också välja en annan geometrisk form som en kvadrat om du vill. Du kan också använda presenningen för att bestämma arean av cirkeln eller kvadraten.
• Be barnen att stå inne i cirkeln – bagage och allt. Syftet är att se till att alla är "ombord".
• Om barnen lyckas, minska storleken på cirkeln eller fyrkanten och be dem anpassa sig så att alla är inne.
• Gör detta så många gånger du kan, tills barnen inte får plats i cirkeln längre.

Tips till handledaren:

Se till att du tydligt markerar utrymmet som barnen måste uppta.

18. Livets höjdpunkter

Life Highlights är en isbrytaraktivitet som kan föra medlemmarna i ett team närmare varandra. Denna aktivitet genomförs bäst inomhus.

Hur det hjälper:

Den här aktiviteten gör det möjligt för barn att prata om sina minnen öppet, uppmuntrar dem att sätta ord på sina erfarenheter, minnas specifika ögonblick och analysera.

Material:

• Utrymme för aktiviteten

Antal deltagare: 8 till 12

Tid som krävs: 30 minuter

Instruktioner:

• Be alla deltagare blunda och tänka på några av de glada, goda minnen i deras liv. Det kan vara något med deras familj, vänner eller vem som helst i deras liv. Ge dem en minut att vara redo.
• Be dem att hålla ögonen stängda och begränsa höjdpunkterna i sina minnen – vad de tycker var de bästa.
• Ge varje barn 30 sekunder på sig att prata om ett av sina bästa minnen och förklara varför de tycker att det är bäst.
• Den första delen av aktiviteten låter barnen tänka på sitt liv. Den andra delen, som kallas recensionen, låter deras vänner känna dem bättre.

Tips till handledaren:

Det här är en enkel aktivitet som möjliggör för barnen varandra, vilket är viktigt om de måste arbeta med varandra.

19. Dragon's Den

Aktiviteten kräver att deltagarna kommer med kreativa idéer att presentera för draken – läraren, föräldern eller värden. Aktiviteten genomförs bäst inomhus, särskilt i klassrum.

Hur det hjälper:

Dragon's Den inspirerar till kreativt tänkande, uppmuntrar dem att komma med de bästa idéerna och ökar också sund konkurrens.

Material:

• Kortpapper
• Pennor
• Markörer
• Annan presentationsmaterial som barnen behöver

Antal deltagare: 8 till 12

Tid som krävs: 1 timme

Instruktioner:

• Dela upp gruppen i lag om tre eller fyra.
• Barnen borde komma på en innovativ produkt som de tror kan göra världen till en bättre plats.
• I sin presentation måste de komma med information om
• Produktens namn
• Vad gör produkten?
• Hur kommer det att göra världen till en bättre plats?
• Namn på deras företag
• Kostnad för produkten
• När de har designen för informationsannonsen klar kan de presentera den i Dragon's Den.

Tips till handledaren:

När du genomför denna aktivitet för barn kan du använda varianter för temat – det kan vara en teckning eller bild eller en berättelse eller kort pjäs som barnen kan göra och presentera. Tanken här är inte att testa deras affärsmannaskap, utan att uppmuntra deras kreativitet.

20. Drömbil

Få barnen att samarbeta och designa sin drömbil. Varje barn kan ha sina egna idéer om en bil, tricket är att se hur de kan kombinera dem alla och komma på en modell som alla är nöjda med. Denna aktivitet genomförs bäst inomhus.

Hur det hjälper:

Drömbilen lär barnen om samarbete, justeringar eller kompromisser – vilket ger plats för en annan persons idéer, kreativa tänkande och genomförande.

Material:

• Pennor
• Diagrampapper
• Markörer

Antal deltagare: 12 till 15

Tid som krävs: 1 timme

Instruktioner:

• Dela upp gruppen barn i lag om två eller tre.
• Ge varje lag ett diagrampapper, några pennor och markörer. Ge dem några extra ark eller papper för att rita motiven.
• Be varje team att rita en specifik del av bilen – bagageutrymmet, motorn, motorhuven, dörrarna, fönsterna, stötfångaren, strålkastarna, säten, etc. Se till att de ritar och skär sedan ut specifika delar som kan kopplas ihop med göra en bil.
• Be alla barn att ta med kartpappersutskärningarna till mitten av rummet och bygga en bil med dem.
• Aktiviteten kan vara väldigt rolig eller kaotisk, beroende på hur barnen arbetar med varandra i laget.

Tips till handledaren:

Se till att du provar detta själv först – rita specifika delar av bilen – gör utskärningar och se om du kan designa en bil av dem. Om ja, använd samma lista med delar för att hjälpa barnen att göra sin drömbil med kartpappersutskärningar.

21. Hula Hoop Pass

Detta är en rolig aktivitet som barnen kommer att njuta av att spela. Denna aktivitet kan utföras inomhus eller utomhus.

Hur det hjälper:

Barn kan arbeta med att förbättra sina färdigheter att lyssna, koordinera, lägga strategier och implementera genom denna aktivitet.

Material:

• En hulahopring
• Utrymme för barn att leka

Antal deltagare: Åtta till tio

Tid som krävs: 30 minuter

Instruktioner:

• Be barnen att bilda en stor cirkel.
• Placera ringen på ett barns arm och be honom sedan gå ihop med grannen för att sluta cirkeln.
• Nu måste barnet med ringen hitta en väg för att passera ringen till nästa person, utan att släppa nästa persons händer.
• Målet är att föra kavelringen runt cirkeln och föra tillbaka den till där den började.

Tips till handledaren:

Det här är en rolig aktivitet som kan replikeras för yngre eller äldre barn, eller till och med vuxna.

Teambyggande aktiviteter för barn hjälper till att utveckla och förbättra viktiga livsfärdigheter som kreativt tänkande, lyssnande, ledarskap och problemlösning som ett team. Det kan också främja medkänsla och öka självförtroendet hos barn. Gruppjonglering, bygga en bro och bara lyssna är några av de bästa teambuildingaktiviteterna för barn. Dessa aktiviteter främjar interpersonella färdigheter och hjälper barn att umgås med kamrater och acceptera olika åsikter. Som ett resultat lär barn av varandra och förstår hur man fungerar som ett team för att uppnå mål.