• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Katere so nekatere Primeri življenjskih spretnosti

Rešilni sposobnosti so sposobnosti , ki pomagajooseba izpolnjuje zahteve življenja , zdravi in ​​služi kot produktiven član skupnosti , po podatkih Svetovne zdravstvene organizacije . Na primer ,sposobnost komunicirati z vrstniki ali šefi, ali celo za pripravo hrane za sebe , so vitalne življenjske spretnosti . S pomočjootrok ali najstnik razvijati te sposobnosti , da jo pripravljajo za prihodnost , tako da lahko prevzame odgovornost in se spopasti z izzivi, ki ji lahko srečujejo kot odrasli .
Thinking Skills

miselne spretnosti vključujejo težave problemov, odločanje , kritično mišljenje in ustvarjalnost . Te vrste življenjskih spretnosti so pomembne, saj pomagajomlada oseba sprejemanje dobrih odločitev , vrednotiti informacije, objektivno raziskati alternative in razumeti posledice. Ko jeotrok v vrtcu , da bi mu pomagal okrepiti svoje miselne sposobnosti , ki ga spodbuja k raziskovanju in uporabi svojo domišljijo . Otroci uporabljajo znamenitosti , zvokov , vonjav in dotik , da razišče in se učijo o svetu . Kraji, kot so park , otroško vrt ali zoo olajša raziskovanje. Pomagatiotroku uporabite svojo domišljijo z branjem mu igranje make - verjeti , najemnin ga pripravi ali ki mu pomaga ustvariti zgodbo . Kot je vaš otrok dobi starejši , določiti meje in mu pomagala razumeti pozitivne in negativne posledice , tako da lahko vadite tako dobre izbire. Na primer , se pogovorite z njim , kar se lahko zgodi, če preživi svoj dodatek zdaj kupiti igračo ali prihrani denarja za svojo prihodnost. Če je vaš otrokteen , mu pomagal naučili , da se ukvarjajo s problemi in čustvi na zdrav način , poslušati druge in upoštevati posledice različnih ukrepov .
Zdravje- Podobni spretnosti

veščine, povezane z zdravjem bo vaš otrok zdrav življenjski slog z zakonsko ureditvijo čustev , sprejemanja zdrava prakse in varno življenje. V vrtcu , učiti otroka o življenjskih spretnosti , povezanih z zdravjem , ki prikazuje njeno , kako in kdaj umiti roke , ki jo pospraviti svoje igrače , da se prepreči sproženje nevarnost , dobili jo navajeni na redno kopanje in ji poučevanje o zdravih živilih . Skozi vse življenje mladega človeka , razpravljali vode in požarno varnost in kaj storiti v nujnih primerih . Če imate teen , spodbuditi mlade ljudi, da uresničujejo . Naučiti osnovnih veščin kuhanja , ki jih ima najstnik vam pomaga pripraviti družinske obroke . Dodajte opravila , kot so pralnice , odnaša smeti , pomivanje posode in čiščenje kopalnico naučiti teen , kako ohraniti čisto in zdravo življenjsko prostora kot odrasle osebe.

Povezane z delom Skills

z delom povezane spretnosti so tista, ki bo služil otroka v in izven delovnega mesta , kot tudi v srednji šoli in fakulteti . MacMillan izobraževanje, v publikaciji " Macmillan življenjskih spretnosti , jezik ježivljenje Skill, " pravi, da so veščine, povezane z delom, mehke veščine , ki se uporabljajo za upravljanje s časom , vodenje , timsko delo , komunikacija, organizacija in sodelovanje . Skozi otroštva in najstniških letih , spodbujajo pismenost tako da vaš otrok nauči verbalno in neverbalno komunikacijo komunicirati. Ali to z dajanjem preverite vaš otrok iz knjig iz knjižnice , ki zagotavlja dnevniški dejavnosti , iskanju pero kolega , ki je starost vašega Otroško in daje svojo besedo uganke otrok . Ko je vaš otrok v vrtcu , igranje iger , ki zahtevajo odvzem izkaže , da je vaš otrok nauči voditi in sodelovati z drugimi . Ko je vaš otrokpreteen , ga vključiti v pripravo svojega tedenskega razporeda tako da začne vadil upravljanje časa . Spodbuja vodstvo in timsko delo z vašim najstnik . Na primer , naj ga vodijo ali sodelujejo v študijskih skupinah , ki zahtevajo organizacijo , sodelovanje, kompromisov in predanost . - Veščine, potrebne delovne sile

medosebne spretnosti in Self - Awareness

so potrebni za interakcijo z drugimi pozitivno in ohranjanje zdravih odnosov Dobre medosebne spretnosti . Razmerja so bistvenega pomena za blaginjo vsakega posameznika . Samozavedanje se nanaša na prepoznavanje svoja čustva in vedoč vaš značaj, prednosti , slabosti, všeč in česa ne mara . Z združevanjem samozavedanje dobre medosebne sposobnosti , lahkomlad človek razviti empatijo do drugih , povezati s tistimi, ki ponujajo socialno podporo in učinkovito komunikacijo . Začeti učiti medosebne odnose v vrtcu s spodbujanjem vaš otrok prosite za dovoljenje , rokoval , ko je nekdo pozdravi in praksa potrpežljivost . Naj vaš razred- šola otrok raziskovanje interesov, ki jih ji vpis v sorodnem razred ali klub. Nauči ji opravičiti, ko počne nekaj narobe , in dokazati, športnost med tekmovanjem . Teen bo še naprej razvijala samozavedanje in medosebne spretnosti , ko raziskuje hobije in interese z drugimi v okolju v skupini všeč ali preko obšolskih dejavnosti. Spodbuja pozitivno komunikacijo in samozavedanje s spodbujanjem mlado osebo za prepoznavanje in izražanje čustev z izjavo , kot je , " jaz počutim ... ker ... " Na primer , " Počutim razočarano , saj se zdi , kot da me ne boste razumeli, " .