Težave s vključevanjem staršev
Ugotovitve Nacionalnega združenja staršev in učiteljev (PTA), objavljene na njihovi spletni strani PTA.org, kažejo, da je vključevanje staršev ključno za zdravje in blagostanje vsakega otroka. Vključevanje staršev tako v razredu kot doma pozitivno vpliva na izobraževanje otrok. Na žalost, sodelovanje staršev v mnogih šolah manjka, in Michigan Department of Education na Michigan.gov ugotavlja to manjkanje sodelovanja staršev kot največji problem, s katerim se soočajo šole.
Manjkanje vključevanja
Vladni programi, nekvalificirani učitelji in pomanjkanje virov ne morejo biti edini izgovori za izobraževalne težave. Večina učiteljev deli frustracijo ne vključenih staršev in vsakodnevno priča učinkov na izobraževalni proces. Starši ne obiščejo sestankov staršev in učiteljev in šolskih dogodkov in se izogibajo delu z otroki na nalogah in projektih. Te pomanjkljivosti privedejo do slabé komunikacije in majhne podpore, kar vodi v upad učinkovitosti učencev, nižjo samovrednoto med učenci in povečane disciplinarne težave.
Časovni problemi
Trenutno gospodarstvo v 2011 igra vlogo pri pomanjkanju vključevanja staršev. Mnoge družine se vsakodnevno borijo, in starši delajo več služb, da podpirajo družinske člane. Nekatere enostarševske družine nimajo sekundarne podpore doma in preživijo večino dni pri delu. Te situacije ustvarijo malo časa za starše, da obiščejo šolske dogodke ali delajo na domačih lekcijah z otroki. Žalostno, mnogi starši zapustijo hišo, preden se njihovi otroci zbudijo, in se vrnejo domov po tem, ko so že zaspali.
Izobrazbene skrbi
Starši pogosto opisujejo lastno neustrezno izobraževanje kot razlog za njihovo manjkanje vključevanja, po Jeri LaBahn v članku "Izobrazba in vključevanje staršev v srednjih šolah: Problemi, rešitve in učinki" na Teach.valdosta.edu. Menijo, da jih njihove pomanjkljivosti odpovedujejo od kakršnekoli odgovornosti za učenje njihovih otrok in včasih tudi njihovo vzgojo. Učitelji se pogosto najdejo v vlogi staršev, čeprav v tej vlogi niso dovolj primerni. To je cikličen problem. Šola nima vrednote za otroka, če nima vrednote za starša. V eloquentnih besedah ameriškega pisatelja, vzgojitelja in aktivista Jamesa Baldwina, ki je raziskoval socialne in psihološke pritiske, "Otroci nikoli niso bili zelo dobri v (samo) poslušanju njihovih starejših, a nikoli niso spodleteli ponavljati jih."
Upanje na spremembo
Starši bi morali hoteti, da imajo njihovi otroci najboljše priložnosti za uspeh, trdi LaBahn. Otroci morajo postati prioriteta v družinah, in starši morajo najti čas za vključevanje. Učitelji z prilagodljivimi časi sestankov/srecanj nudijo možnosti staršem. Šole z izobraževalnimi/voditvimi programi za starše močijo vse, da uspejo. Michigan Department of Education poroča, da, ko starši berjo doma z otroki, otroki dosežejo značilne napredke v bralni dosežkov, v primerjavi z tistimi, ki berejo le v šoli. Branje pred spanjem daje staršem priložnost za sodelovanje.
-
Večina ljudi ne misli veliko o spontanih abortusih, dokler ne izkušajo osebno. To je lahko šokantno ugotoviti, kako pogosti so spontani abortusi, kot tudi kako malo je resnično razumeti, zakaj se dogajajo v nekaterih primerih. Naravno, čustvena izkuš -
Konec šolskega leta plus tri-dnevni vikend? Starši na Twitterju so to teden imeli veliko za povedati. Od tržničnega haosa do različnih stopenj maminih prs – da, resnično – tukaj so najboljši starševski tweeti za teden 25.–31. maja 2019. 1. Popolnoma -
Ne glede na to, ali jim pravite cici, susalka ali pišček, veliko staršev poroča, da je iskanje soska, ki je preživel njihovega majhnega, zelo individualen proces. Kar en otrok sprejme takoj, drugega lahko zavrne večkrat. Upoštevano, vsak otrok je dr
