Kaj reči, kdajučitelj želi vaš otrok , ki se hranijo

Mnogi starši so razumljivo razburjen , ko so prvič izvedeli, da njihov otrok je učitelj volja priporočljivo je treba obdržati na isti ravni razredanaslednje leto namesto premika naprej s svojimi vrstniki . Čeprav to niodločitev , ki se je rahlo, da ne bi smeli obravnavati kot neuspeh , bodisi. Včasih , zadrževanje otroka ustvarja pozitivne učinke , ki bodo izboljšali svojo akademsko kariero , vendar strokovnjaki opozarjajo , da je to res, le v nekaterih primerih , na primer ko je slaba uspešnost otrokovaposledica slabe udeležbe in da udeležba izboljša , kootrok ponavlja razred.
Vprašajte

Prosite učitelja , da pojasni razloge za priporočanje zadrževanja . To bi moralo vključevati vsa področja, vaš otrok se bori z , kot tudi vse druge pogoje, ki lahko vplivajo na njeno sposobnost , da dobro opravlja v šoli, kot odsotnosti zaradi bolezni . To ječas, da se razpravlja o vseh težav je lahko srečujejo izven šole , kot so kronične bolezni , težave s spanjem ali domnevnih posebnimi potrebami, saj omogoča vam in učitelj doseči razumevanje dejavnikov, ki vplivajo na njeno sposobnost , da dobro opravljajo v šoli.
Poslušajte

pozorno poslušajte pojasnila učitelja in postavljanja vprašanj , če ne razumete . Ne premaknete na novo temo , dokler ne boste popolnoma razumeli vašega otroka šolskih težav . Učitelj vam bo z dokumentacijo, ki podpira njena priporočila . Ta je lahko v obliki pisnega poročila o napredku , rezultatov ali vzorcev otrokovega dela testnih vašega otroka .

Pogovorite

Otroci v pre -K ali vrtec lahko zadrževanje v korak in preprosto bi prijatelji s svojimi novimi sošolci , ker še ne razume, kako jesistem naj bi deloval. Starejši otroci lahko imajo težje čas prilagajajo. Zadrževanje lahko povzroči občutke neuspeha , nizko samospoštovanje in developement negativnega odnosa do šole , kar lahko v zaradi izmenično v višji verjetnosti bo vaš otrok sčasoma opustijo šolanje . Pogovorite se, kako je verjetno vplivalo na otroka družbeno zadrževanje , čustveno in akademsko .
Raziščite Možnosti

Razišči druge izbire z učiteljem . Pošiljanje vašega otroka na poletno šolo ali najem zasebnega mentorja je lahko izvedljive alternative za otroke , odpornih proti ideji o hrambi , vendar pa zahteva predanost in trud . Če imate pomisleke, da je vaš otrok pripravljen dati v prizadevanjih , da prinesejo svoje akademske sposobnosti do par preko poletne šole ali mentorstvo ali učitelj ne razmišlja dovolj napredek v tem časovnem okviru , te možnosti ne sme biti dobra izbira . Glede na National Association of School psihologov , ki spodbuja otroke v naslednji razred , medtem ko zagotavlja z dokazi, posege , je bolj verjetno, da koristi nizkih doseganje študente kot bodisi ohranitev ali promocijo samega .
Premisleki

Čeprav učitelji običajno priporočam , ali jeotrok napredoval ali zadržan , v mnogih šolah je končna odločitev v rokah staršev . Razmislite sodelujejo pri spodbujanju svojega otroka v novem razredu , če se mu ne akademsko pripravljeni storiti tveganja. V vašem vnemo bi preprečili negativne vplive , ki se hranijo , lahko si ga prisilili v bolj stresno situacijo . Se lahko znajde v položaju, ko ne more konkurirati s svojimi vrstniki in trpijo občutke poraza in neuspeha kljub napredovanju v naslednji razred . Pravilno posegi lahko zmanjša učinke nizkih dosežkov .

Če jeodločitev, da se obdrži svojega otroka je , bodite previdni, ko ga je predložila z njim. Poudarek na pozitivne vidike hrambe , kot so več časa , da bi obvladali spretnosti ali možnost, da sodelujejo v dejavnostih, je užival na tej ravni , namesto da bi ga gledate kot neuspeh , lahko pomaga vaš otrok sprejme odločitev .

Previous:

Next: