• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Avtizem , Social & amp; Emotional Development & amp; Strategij za izvajanje v razredu

Za večino otrok z avtizmom , čustvene in socialne vidike vsakdanjega življenja , sonajtežje . Otroci z avtizmom imajo lahko težave , ki ureja svoja čustva . Pogoste , nepredvidljivi izbruhi jih lahko odtujila od prijateljev in učiteljev, kar še povečuje občutke žalosti , tesnobe in razočaranja . Na srečo ,okolje učilnica ponuja veliko možnosti za učenje te veščine . Izvlečna sej namerno naučiti socialne in emocionalne veščine so koristne , vendar v realnem življenju izkušnje učilnici so prav tako pomembna .
Metrovke Prijatelji

Nekateri otroci z avtizmom ne čutijo potrebo po razvijati tesne odnose , drugi pa so jih hrepenijo , vendar jim primanjkuje znanja, potrebnega za njihovo ohranjanje . Kakorkoli , lahkoučitelj spodbuja družbene odnose v razredu . Pomaga otrokov učitelj razumeti primanjkljaje vašega otroka . Na primer , morda ona ne priti v stik z očmi ali ona govori obsesivno o svojih posebnih interesov . Otroci z avtizmom potrebujejo izrecno navodilo, da se naučijo osnovnih socialnih veščin , da je večina otrok intuitivno učenje , po Sally Ozonoff , soavtor " starš priročnik za Aspergerjevim sindromom & Visoko funkcionalnim avtizmom . &Quot; Spodbuja učitelja , da ponudijo neposredno pouk na izdelavo prijatelje . Ona lahko rečem, stvari, kot so , " Pozdravi Carrie in ji povej svoje ime, " ali " Ko se pogovarjam s prijatelji , pogled na njihove obraze . " Učitelj lahko postavite tudi rok za razpravo o eni temi. Ona lahko rekli nekaj podobnega , " . Brian se dogaja, da govorimo o dinozavrih za dve minuti , nato pa se bomo , da kdo ima zavoj drugega "
Samouravnavanje

otroci z avtizmom boju s samoregulacijo , zlasti v napornem učilnici . Lahko zmanjkalo domačih nalogah , imajo težave pri poslušanju smeri ali izkušnje zagušenja zaradi senzoričnih preobremenitve. Imajo lahko intenzivne čustvene izbruhe in imajo težave umirjajo . Otroci z avtizmom so pogosto opisana kot " čustveno krhki . &Quot; Učitelji lahko pomagajo z vzpostavitvijo miren, predvidljivo okolje . Naj vaš otrok učitelj poznati vašega otroka sprožilcev in znakov senzorične preobremenitve , kot so ročno zložljive , krmiljenje takta ali pritožujejo . Ustvarite vizualne urnike tako da vaš otrok ne ve natanko , kaj naj pričakujem ves dan . Ko vaš otrok ne ve, kaj storiti , predlagamo naslednje zaporedje korakov , po Michaelu D. Powers , soavtor " Aspergerjevim sindromom & Vaš otrok: starš Vodnik ": Watch druge otroke, da ugotovimo, kaj storiti, se posvetujte še enega otroka za pomoč ali prosite učitelja za pomoč. Spodbujajo otrokovo učiteljico , da bi vaš otrok prepozna, ko je ona postala razburjena in prodajne strategije umiriti .

Komunikacija
težav

Komunikacija eden od treh odlikujeta avtistične motnje in igrajo veliko vlogo pri otrokovi socialni in čustveni razvoj. Nekateri otroci z avtizmom imajo zelo omejen ustni jezik , medtem ko so druge visoko razvite slovarjev , vendar morda ne razumejo pragmatiko jezika . Pomaga otrokov učitelj razumeti posebne otrokove komunikacijske izzive . Pre- verbalnega otroka , lahko uporabite znake ali vizualije , da izrazijo svoje potrebe in želje. Verbalne otroci lahko potrebujejo spodbudo , da prositi za pomoč . Morda tudi potrebujete navodila ponoviti. Morda se sprašujete , kako komunikacija igra v socialni in čustveni razvoj. Ena od osnovnih zahtev za samopodobo jezmožnost razumeti druge in izražanje potreb in želja .
Perspektiva Ob

Večina otrok z avtizmom imajo težave pri razumevanju in Empathizing z drugo osebo, je občutkov ali vedenj . Prav tako lahko negativno napačno razlagajo dejanja nekoga . Če vaš otrok doživi te izzive , predlagam nekaj strukturirane dejavnosti o branju telesno govorico in mimiko , kot tudi stalne priložnostne izkušnje . Na primer , lahkoučitelj prikaže plakat mimiko ali imajo skupinsko razpravo o tej temi . Igre , kot so charades , ki zahtevajo, da otroci brati govorico telesa lahko tudi pomagajo . Namizne igre pomagajo otroci z avtizmom se naučijo umetnosti turn jemanja . Otroci z avtizmom ne razumejo šale ali sarkazem . Pogosto bo dražila dobesedno in postali užaljeni . Naučite svojega otroka, da prosi za pojasnilo , ko prevzame nekdo je biti zloben do njega. Vprašanja , kot so , " Ali hočeš, da me draži , " lahko pomagajo otroci razjasniti namen drugega otroka , kaže Powers .