• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Vedenjski spremenki za avtične otroke

Avtični otroci lahko predstavljajo izziv, še posebej, ko se borite, da nadomestite njihov pomanjkanje nadzora nad lastnim vedenjem. Morda pobegnete po knjigo o vzgoji, le da ugotovite, da so mnoge standardne vzgojne tehnike brezuporabne za avtične otroke. Vendar raziskovalci so našli mnogo tehnik za uspešno spreminjanje nespravnega vedenja pri avtičnih otrocih – tehnike, ki jih vsak starš lahko uporabi za ustvarjanje bolj harmonijnega okolja doma.

Korak po korak integracija

Avtični otroci se pogosto obnašajo čudno ali neprimerno, preprosto ker so se naučili pravilnega načina. Na primer, oblačenje je preprosta naloga za večino otrok, in večina staršev pričakuje, da bodo njihovi otroci po določeni starosti sposobni pravilno sami se oblačiti. Vendar za avtične otroke je celo preprosto dejanje oblačenja brez stresa. Da pomagate vašemu avtičnemu otroku s preprosto nalogo, kot je oblačenje, razbijte nalogo, medtem ko jo opravljate za njega. Nato postopoma naj otrok sam izvaja korake, vsakič dajte mu en korak več. Na primer, prvi del korak-po-korak integracije oblačenja je pomaganje otroku pri oblačenju, medtem ko razlagate vsako dejanje: izberite jakno, jo položite na posteljo, vstavite eno roko v luknjo, vstavite drugo roko v luknjo in zaprite jakno. Naslednji korak, naslednje jutro, je, da otrok izbere jakno, vi pa opravite preostale dejanja. Naslednji dan naj otrok izbere jakno in jo položi na posteljo. Nadaljujte z dodajanjem dejanj za otroka, dokler ne opravi celoten proces sam.

Jasna pravila in urniki

Avtičen otrok ni nad pravili. V resnici, po mnenju Texas Statewide Leadership for Autism Training, avtični otroci pravzaprav preferirajo pravila in strukturo v svojem življenju, dejstvo, ki ga starši lahko izkoristijo za nadzor neprimernih vedenj ali situacij. Strokovnjaki, ki skrbijo za avtične otroke, bodisi v domu-oddaljenem-od-doma ali v šoli, močno uporabljajo pravila in dnevne urnike. Starši naj to storijo tudi v svojih domih. Dajte otroku vedeti, kaj se od njega pričakuje in kakšen je dnevni načrt. Razmislite o tiskanem urniku ali seznamu pravil, morda ga prilepite na hladilnik. Če prekrši pravilo, jo opomnite na seznam pravil, kažite nanj na seznamu. To je uporabna metoda za pretvorbo abstraktne omejitve v konkreten, berljiv predmet, kar je veliko lažje za avtične otroke za ceniti.

Tehnike sproščanja

Po mnenju Georgia Department of Education, veliko namenjenega nespravnega vedenja, ki ga opazimo pri avtičnih otrocih, prihaja iz stresa. Ko opazite, da je vaš otrok stresiran, vzamite to kot opozorilni znak. Nasprotujte stresu s tehniko sproščanja. Izberite tehniko, ki vam deluje na otroku; vsi otroci se razlikujejo. Uporabite to tehniko za sproščanje otroka pri prvem znaku stresa. Spomladansko glasbo, aromaterapijo in zatemnitev luči so mogoče strategije.

Nagrade

Vsi otroci, avtični ali ne, imajo koristi od pozitivnega krepitev. V "How to Live with Autism and Asperger Syndrome" klinični otroški psiholog Christine Williams trdi, da medtem ko otroci brez avtizma pogostejše imajo koristi od hvale, avtični otroci pogostejše imajo koristi od nagrad. Lahko uporabite nagrado za spodbujanje dobrega vedenja in spreminjanje slabega vedenja. Na primer, če vaš avtičen mladič ima navado, da uda družinskega psa, intervencijirajte pred udarcem, vzamete ga za roko in ga pritegnite, da psa gladí. Takoj nato mu dajte nagrado, na primer, dovolite mu, da posluša svoj priljubljeni pesem. Na ta način ga učite povezavati gladjenje psa s nagradnim občutkom. Prav tako spremenite navado udiranja v navado gladjenja.